恒心高考沖刺復(fù)習(xí)區(qū)域地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)用教案

1、 高考是通過概括區(qū)域特征、比較區(qū)域差異高考是通過概括區(qū)域特征、比較區(qū)域差異(chy)(chy)、解決區(qū)域問題和分析區(qū)域發(fā)展條件來考、解決區(qū)域問題和分析區(qū)域發(fā)展條件來考查地理學(xué)科特點(diǎn)之一區(qū)域性的。查地理學(xué)科特點(diǎn)之一區(qū)域性的。 2005 2005年全國三份文綜卷考查的具體年全國三份文綜卷考查的具體(jt)(jt)區(qū)區(qū)域包括：華北及江淮等地（域包括：華北及江淮等地（卷第卷第1212題）、南方題）、南方低山丘陵（低山丘陵（卷第卷第3636題）、黃土高原（題）、黃土高原（卷第卷第3939題）、武漢（題）、武漢（卷第卷第3636題）、江西（題）、江西（卷第卷第3636題）、河西走廊（題）、河西走廊（卷第卷

2、第3939題）、東南亞題）、東南亞（卷第卷第2 2、3939題、題、卷第卷第5 5題、題、卷第卷第5 5題）、題）、東亞中亞西亞等地（東亞中亞西亞等地（卷卷3636第題及第題及卷第卷第5 5題）、題）、北歐（北歐（卷第卷第1 1題題 ）一、區(qū)域地理一、區(qū)域地理(dl)的高考考查方的高考考查方式式第1頁/共27頁第一頁，共28頁。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 當(dāng)一個經(jīng)緯度坐標(biāo)給出的時候，學(xué)生的地理當(dāng)一個經(jīng)緯度坐標(biāo)給出的時候，學(xué)生的地理思維不僅能反映出這一區(qū)域的位置，而且關(guān)于這思維不僅能反映出這一區(qū)域的位置，而且關(guān)于這一區(qū)域的其他自然地理要素和人文地理特征會源一區(qū)域的其他自然地理要素和人文地理特征

3、會源源不斷地展現(xiàn)出來，甚至進(jìn)一步深入的相關(guān)分析源不斷地展現(xiàn)出來，甚至進(jìn)一步深入的相關(guān)分析和預(yù)測也會形成和預(yù)測也會形成(xngchng)(xngchng)，即要求學(xué)生頭腦中，即要求學(xué)生頭腦中要有比較豐富的地球模型，要能出現(xiàn)立體化、數(shù)要有比較豐富的地球模型，要能出現(xiàn)立體化、數(shù)據(jù)化、結(jié)構(gòu)化的數(shù)字地球。據(jù)化、結(jié)構(gòu)化的數(shù)字地球。第2頁/共27頁第二頁，共28頁。三、復(fù)習(xí)三、復(fù)習(xí)(fx)原則及方法原則及方法解決區(qū)域解決區(qū)域(qy)“在哪里在哪里”、“有什么有什么”、“為什么為什么”和和“怎么辦怎么辦”的問題的問題區(qū)域區(qū)域(qy)在哪里在哪里有什么有什么為什么為什么怎么辦怎么辦位置位置事物分布事物分布聯(lián)系與

4、差異聯(lián)系與差異環(huán)境與發(fā)展環(huán)境與發(fā)展區(qū)域特征區(qū)域特征人地關(guān)系人地關(guān)系區(qū)域差異區(qū)域差異可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展第3頁/共27頁第三頁，共28頁。 具體具體(jt)(jt)復(fù)習(xí)時，老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考：復(fù)習(xí)時，老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考：掌握本區(qū)域內(nèi)氣候、地形狀況，并以此推斷水文、土壤、掌握本區(qū)域內(nèi)氣候、地形狀況，并以此推斷水文、土壤、自然帶、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然帶、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(shngchn)(shngchn)特點(diǎn)、城市、人口及交通特點(diǎn)、城市、人口及交通等。等。定位定位: :本區(qū)在全球本區(qū)在全球(qunqi)(qunqi)的絕對位置（經(jīng)緯度）及相對位的絕對位置（經(jīng)緯度）及相對位置。置。比較區(qū)域差異比較區(qū)域

5、差異，進(jìn)行跨區(qū)域比較異同，如長江中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生，進(jìn)行跨區(qū)域比較異同，如長江中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與河西走廊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)別。產(chǎn)與河西走廊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)區(qū)域問題，做出合理評價，制定發(fā)展策略發(fā)現(xiàn)區(qū)域問題，做出合理評價，制定發(fā)展策略。如我國黃。如我國黃土高原和南方山區(qū)的水土流失問題、中東的水資源問題、歐土高原和南方山區(qū)的水土流失問題、中東的水資源問題、歐洲的人口老齡化問題等等。洲的人口老齡化問題等等。關(guān)注熱點(diǎn)地區(qū)關(guān)注熱點(diǎn)地區(qū)第4頁/共27頁第四頁，共28頁。在哪里在哪里(n li)(n li)（位置與范圍）（位置與范圍）-區(qū)域定位區(qū)域定位1 1、絕對位置、絕對位置(wi zhi)(wi zhi)（

6、經(jīng)緯度定位）（經(jīng)緯度定位）2 2、相對位置：一個區(qū)域相對于其它地理事物的位置。、相對位置：一個區(qū)域相對于其它地理事物的位置。記憶記憶 一些主要的經(jīng)緯度及主要的地理事物，然后一些主要的經(jīng)緯度及主要的地理事物，然后(rnhu)(rnhu)以它們?yōu)閰⒄瘴镞M(jìn)行定位。以它們?yōu)閰⒄瘴镞M(jìn)行定位。4 4、利用特殊地理事物來定位、利用特殊地理事物來定位3 3、政區(qū)的輪廓特征、政區(qū)的輪廓特征第5頁/共27頁第五頁，共28頁。根據(jù)(gnj)(gnj)經(jīng)緯 度 根據(jù)政區(qū)的輪廓(lnku)(lnku)特征 根據(jù)山河(shnh)(shnh)大勢或形狀 根據(jù)圖中的特殊地理事物 第6頁/共27頁第六頁，共28頁。 有什么有什

7、么-通過圖掌握本區(qū)域內(nèi)氣候、地形等事物狀況通過圖掌握本區(qū)域內(nèi)氣候、地形等事物狀況(zhungkung)(zhungkung)，并以此推斷其它自然地理特征及人文地理，并以此推斷其它自然地理特征及人文地理特征等。特征等。其它自然地理特征：水文（河流湖泊）、自然帶（土壤、其它自然地理特征：水文（河流湖泊）、自然帶（土壤、植被植被(zhbi)(zhbi)等）、自然資源。等）、自然資源。人文地理特征：人口、民族、農(nóng)業(yè)、工業(yè)人文地理特征：人口、民族、農(nóng)業(yè)、工業(yè)(gngy)(gngy)、城市、交通、人文景觀等。城市、交通、人文景觀等。第7頁/共27頁第七頁，共28頁。為什么為什么-地理地理(dl)(dl)事

8、物的聯(lián)系和差異事物的聯(lián)系和差異通常要分析影響通常要分析影響#的地理因素。如的地理因素。如#與與#的相互關(guān)系；的相互關(guān)系；#在區(qū)域發(fā)展中的作用，在區(qū)域發(fā)展中的作用，#區(qū)域的開發(fā)優(yōu)勢；發(fā)展區(qū)域的開發(fā)優(yōu)勢；發(fā)展#的有利因素、不利因素；的有利因素、不利因素；#與與#地區(qū)地區(qū)(dq)(dq)發(fā)展的差發(fā)展的差異等問題。異等問題。 主導(dǎo)自然主導(dǎo)自然(zrn)(zrn)條件是水。由于有祁連山的冰雪融水（和山地條件是水。由于有祁連山的冰雪融水（和山地降水），在山麓地帶形成許多綠洲，（這些綠洲彼比相連，）形成降水），在山麓地帶形成許多綠洲，（這些綠洲彼比相連，）形成了綠色走廓。了綠色走廓。 如果農(nóng)業(yè)開發(fā)超過水資源

9、的承載力，耕地得不到足夠的水源灌溉如果農(nóng)業(yè)開發(fā)超過水資源的承載力，耕地得不到足夠的水源灌溉（祁連山的冰雪融水非常有限），（因氣候干旱）（在強(qiáng)烈的太陽（祁連山的冰雪融水非常有限），（因氣候干旱）（在強(qiáng)烈的太陽輻射、蒸發(fā)和風(fēng)力作用下，）將出現(xiàn)土地荒漠化問題。輻射、蒸發(fā)和風(fēng)力作用下，）將出現(xiàn)土地荒漠化問題。 簡要分析河西走廊成為綠色走廊的主導(dǎo)自然條件。如果農(nóng)業(yè)開發(fā)強(qiáng)度簡要分析河西走廊成為綠色走廊的主導(dǎo)自然條件。如果農(nóng)業(yè)開發(fā)強(qiáng)度超過上述自然條件的承載力，分析將會產(chǎn)生什么環(huán)境問題？超過上述自然條件的承載力，分析將會產(chǎn)生什么環(huán)境問題？ 第8頁/共27頁第八頁，共28頁。中亞地區(qū)深居大陸內(nèi)部平原丘陵地形金屬

10、礦產(chǎn)和油氣資源豐富多內(nèi)流河和內(nèi)陸湖小麥棉花養(yǎng)羊灌 溉農(nóng) 業(yè)草原畜牧業(yè)太陽輻射強(qiáng)溫差大年降水量少采礦工業(yè)紡織工業(yè)第9頁/共27頁第九頁，共28頁。怎么辦怎么辦-區(qū)域的環(huán)境區(qū)域的環(huán)境(hunjng)(hunjng)與發(fā)展問題與發(fā)展問題黃土高原水土流失嚴(yán)重黃土高原水土流失嚴(yán)重(ynzhng)(ynzhng)、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境脆弱脆弱黃土黃土(hungt)(hungt)土質(zhì)疏松土質(zhì)疏松植被稀少植被稀少降水集中，夏降水集中，夏季多暴雨季多暴雨地形破碎，地形破碎，千溝萬壑千溝萬壑制約農(nóng)制約農(nóng)業(yè)發(fā)展業(yè)發(fā)展下游形成下游形成地上河地上河怎么辦？怎么辦？第10頁/共27頁第十頁，共28頁。區(qū)域區(qū)域(qy)(qy

11、)生態(tài)環(huán)境問題的整治生態(tài)環(huán)境問題的整治 如黃土高原水土流失的整治：如黃土高原水土流失的整治：退耕還林還草、恢復(fù)植被；調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)；退耕還林還草、恢復(fù)植被；調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)；開展開展(kizhn)(kizhn)小流域綜合治理。小流域綜合治理。 再如長江中下游的洪澇整治：再如長江中下游的洪澇整治：營造長江中上游水土保持林，控制水土流失，營造長江中上游水土保持林，控制水土流失，修建水庫，控制洪水修建水庫，控制洪水(hngshu)(hngshu)；中下游加固；中下游加固大堤，疏浚河道；退耕還湖，提高湖泊的蓄洪大堤，疏浚河道；退耕還湖，提高湖泊的蓄洪能力等。能力等。第11頁/共27頁第十一頁，共28

12、頁。區(qū)域發(fā)展(fzhn)中存在的主要問題： 如：黃淮海平原的鹽堿化；西北地區(qū)的沙漠化；南如：黃淮海平原的鹽堿化；西北地區(qū)的沙漠化；南方低山丘陵的水土流失；東北平原的黑土肥力下降方低山丘陵的水土流失；東北平原的黑土肥力下降(xijing)(xijing)等等。等等。 再如：華北地區(qū)的水資源短缺；東北地區(qū)的熱量不足再如：華北地區(qū)的水資源短缺；東北地區(qū)的熱量不足(bz)(bz)；西北地區(qū)水源不足；西北地區(qū)水源不足(bz)(bz)；青藏高原地區(qū)的熱量；青藏高原地區(qū)的熱量不足不足(bz)(bz)；南方低山丘陵、云貴高原、橫斷山區(qū)等地區(qū)；南方低山丘陵、云貴高原、橫斷山區(qū)等地區(qū)的地形等等。的地形等等。 以及

13、長江三峽工程：以及長江三峽工程：移民問題、生態(tài)問題移民問題、生態(tài)問題（淹（淹沒、水土流失和環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害、泥沙淤積、三沒、水土流失和環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害、泥沙淤積、三峽景觀、水生生物、蚊蟲孳生）等。峽景觀、水生生物、蚊蟲孳生）等。第12頁/共27頁第十二頁，共28頁。區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生(chnshng)(chnshng)的原因的原因如華北平原的鹽堿化：如華北平原的鹽堿化： 自然：地勢低平，氣候上旱澇頻繁變化，東部自然：地勢低平，氣候上旱澇頻繁變化，東部近海近海(jnhi)(jnhi)； 人為：不合理的灌溉。人為：不合理的灌溉。如西北的荒漠化：如西北的荒漠化： 自然自然(

14、zrn)(zrn)：氣候干旱，多大風(fēng)天氣；：氣候干旱，多大風(fēng)天氣； 人為：過度開墾、過度放牧，流域內(nèi)水資源的不人為：過度開墾、過度放牧，流域內(nèi)水資源的不合理利用，造成植被的破壞。合理利用，造成植被的破壞。如長江中下游的洪澇：如長江中下游的洪澇： 自然：自然：有的年份流域內(nèi)多降水，流量大；蓄洪、泄洪有的年份流域內(nèi)多降水，流量大；蓄洪、泄洪能力不足；能力不足； 人為：人為：中上游植破壞，水土流失，使中下游河道淤中上游植破壞，水土流失，使中下游河道淤積，泄洪能力下降；圍湖開發(fā)等使湖泊蓄洪能力下降積，泄洪能力下降；圍湖開發(fā)等使湖泊蓄洪能力下降等。等。第13頁/共27頁第十三頁，共28頁。區(qū)域開發(fā)（如何

15、因地制宜地發(fā)展區(qū)域開發(fā)（如何因地制宜地發(fā)展(fzhn)(fzhn)經(jīng)濟(jì)）經(jīng)濟(jì)）: : 如黃淮海平原的魚塘如黃淮海平原的魚塘臺田；珠江三角洲的基臺田；珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)；南方低山丘陵、橫斷山區(qū)的立體農(nóng)業(yè)；云塘農(nóng)業(yè)；南方低山丘陵、橫斷山區(qū)的立體農(nóng)業(yè)；云貴高原的特色貴高原的特色(ts)(ts)農(nóng)業(yè)；西北內(nèi)陸的生態(tài)農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)；西北內(nèi)陸的生態(tài)農(nóng)業(yè)等等。等。第14頁/共27頁第十四頁，共28頁。區(qū)域開發(fā)的意義（經(jīng)濟(jì)區(qū)域開發(fā)的意義（經(jīng)濟(jì)(jngj)(jngj)、社會、環(huán)境）、社會、環(huán)境）如長江三峽水利工程：防洪、發(fā)電如長江三峽水利工程：防洪、發(fā)電(fdin)(fdin)、航、航運(yùn)、灌溉運(yùn)、灌溉 、養(yǎng)殖、旅

16、游、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境等、養(yǎng)殖、旅游、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境等（要能分清對大壩的上、下游的意義）（要能分清對大壩的上、下游的意義）再如南昆鐵路：再如南昆鐵路： 有利于將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有利于將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于加快西南地區(qū)對外開放，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于加快西南地區(qū)對外開放，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；的發(fā)展； 有利于民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有利于民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快西南地區(qū)的脫貧步伐的發(fā)展，加快西南地區(qū)的脫貧步伐(bf)(bf)，有利于鞏固，有利于鞏固國防；有利于環(huán)境保護(hù)等。國防；有利于環(huán)境保護(hù)等。第15頁/共2

17、7頁第十五頁，共28頁。抓住四至點(diǎn)與主要經(jīng)緯線，明確中國范圍抓住四至點(diǎn)與主要經(jīng)緯線，明確中國范圍(fnwi)和位置和位置漠河53N曾母暗沙(cn m n sh)4N黑龍江、烏蘇里江(w s l jin)135E蔥嶺73E第16頁/共27頁第十六頁，共28頁。0 0232326N26N232326S26S666634N34N666634S34S1201200 01801802020w w160160E E7575909030304040進(jìn)行手指進(jìn)行手指(shuzh)(shuzh)旅行：如旅行：如0 0經(jīng)線穿過歐洲和非洲西部。經(jīng)線穿過歐洲和非洲西部。附近的地理事物有倫敦、巴黎（東側(cè)）、地中海、撒哈

18、拉沙附近的地理事物有倫敦、巴黎（東側(cè)）、地中海、撒哈拉沙漠、幾內(nèi)亞灣漠、幾內(nèi)亞灣第17頁/共27頁第十七頁，共28頁。第18頁/共27頁第十八頁，共28頁。第19頁/共27頁第十九頁，共28頁。關(guān)注關(guān)注(gunzh)熱點(diǎn)地區(qū)熱點(diǎn)地區(qū) 綜合地說，某一區(qū)域（實(shí)體）的存在、或某一時間發(fā)生綜合地說，某一區(qū)域（實(shí)體）的存在、或某一時間發(fā)生的演化，曾經(jīng)或正在的演化，曾經(jīng)或正在(zhngzi)(zhngzi)對世界產(chǎn)生著重大的影響，對世界產(chǎn)生著重大的影響，這些都是這些都是“熱點(diǎn)熱點(diǎn)”。 如世界性交通要道：中東如世界性交通要道：中東(zhngdng)(zhngdng)（蘇伊士運(yùn)河，土耳其海峽，（蘇伊士運(yùn)河，土

19、耳其海峽，“五海三洲之地五海三洲之地”）、中美洲（巴拿馬運(yùn)河）、東南亞（馬六甲海峽）、中美洲（巴拿馬運(yùn)河）、東南亞（馬六甲海峽）等。等。 油氣資源蘊(yùn)藏區(qū)油氣資源蘊(yùn)藏區(qū)：中東、中亞（石油與天然氣）、中國油氣：中東、中亞（石油與天然氣）、中國油氣資源分布及調(diào)配等。資源分布及調(diào)配等。民族矛盾尖銳區(qū)民族矛盾尖銳區(qū)：印度半島（印、巴沖突）、巴勒斯坦地區(qū)、：印度半島（印、巴沖突）、巴勒斯坦地區(qū)、北愛爾蘭、朝鮮半島等。北愛爾蘭、朝鮮半島等。第20頁/共27頁第二十頁，共28頁。第21頁/共27頁第二十一頁，共28頁。第22頁/共27頁第二十二頁，共28頁。再如生態(tài)環(huán)境破壞再如生態(tài)環(huán)境破壞(phui)(phu

20、i)區(qū)：亞馬孫流域（熱帶雨林急劇區(qū)：亞馬孫流域（熱帶雨林急劇消失）、主要海上航線（油輪石油泄漏）、極地（臭氧空洞產(chǎn)消失）、主要海上航線（油輪石油泄漏）、極地（臭氧空洞產(chǎn)生與生與DDTDDT等殘毒污染）、溫帶草原區(qū)（草原退化、土地沙化）等殘毒污染）、溫帶草原區(qū)（草原退化、土地沙化）等。等。自然災(zāi)害高發(fā)區(qū)自然災(zāi)害高發(fā)區(qū) 地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)：環(huán)太平洋帶和地中海地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)：環(huán)太平洋帶和地中海喜馬拉雅帶（臺灣、喜馬拉雅帶（臺灣、日本、東南亞、土耳其）等。日本、東南亞、土耳其）等。 氣象災(zāi)害高發(fā)區(qū)：東亞、南亞（洪澇、干旱、臺風(fēng)或颶風(fēng)、氣象災(zāi)害高發(fā)區(qū)：東亞、南亞（洪澇、干旱、臺風(fēng)或颶風(fēng)、寒潮及沙塵暴）、非洲

21、（干旱）、美國寒潮及沙塵暴）、非洲（干旱）、美國(mi u)(mi u)南部（颶風(fēng)、寒南部（颶風(fēng)、寒潮）等。潮）等。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長區(qū)如：中國東部沿海如：中國東部沿海(ynhi)(ynhi)、中國中部地區(qū)、中國泛珠三角地、中國中部地區(qū)、中國泛珠三角地區(qū)、日本、東南亞、美國西海岸、德國等。區(qū)、日本、東南亞、美國西海岸、德國等。第23頁/共27頁第二十三頁，共28頁。 在復(fù)習(xí)過程中，要千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的思維，要注重知在復(fù)習(xí)過程中，要千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的思維，要注重知識的落實(shí)。專題圖訓(xùn)練、區(qū)域圖訓(xùn)練、覆疊圖訓(xùn)練、拆分圖識的落實(shí)。專題圖訓(xùn)練、區(qū)域圖訓(xùn)練、覆疊圖訓(xùn)練、拆分圖訓(xùn)練、局部訓(xùn)練、局部(jb)(jb)圖訓(xùn)練是很好的復(fù)習(xí)方法。圖訓(xùn)練是很好的復(fù)習(xí)方法。要求學(xué)生：每日要求學(xué)生：每日1010分鐘分鐘地圖（經(jīng)緯網(wǎng)、地區(qū)輪廓、若干地圖（經(jīng)緯網(wǎng)、地區(qū)輪廓、若干地理事物的綜合）（填地理事物的綜合）（填記記畫畫想）想） 通過這一復(fù)習(xí)過程設(shè)計(jì)，使學(xué)生不僅形成全球空間概念，通過這一復(fù)習(xí)過程設(shè)計(jì)，使學(xué)生不僅形成全球空間概念，還對地理區(qū)域差異有更深刻的認(rèn)識，從思路上更為開闊，從還對地理區(qū)域差異有更深刻的認(rèn)識，從思路上更為開闊，從認(rèn)