四年級(jí)《給予是快樂(lè)的》ppt3

1、個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)“給予”是什么意思？付出，給別人什么 “我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！?以為男孩以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。保羅保羅:男孩男孩:對(duì)比分析對(duì)比分析全文講了一個(gè)什么樣的故事？ 講述了在( )前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的( )，在短暫的相處中，( )的言行強(qiáng)烈地震撼了( )心靈，使他深深體會(huì)到(講述了在(圣誕節(jié)圣誕節(jié))前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的(小男孩小男孩 )，在短暫的相處中，(小男孩小男孩)的言行強(qiáng)烈地震撼了(保羅)心靈，使他深深體會(huì)到(給予是快樂(lè)的給予是快樂(lè)的 圣誕節(jié)前夕，哥哥送保羅圣誕節(jié)前夕，哥哥送保羅（ ）。圣誕前夜，保羅結(jié)識(shí)圣誕前夜，保羅結(jié)識(shí)（ ）的小男的小男孩

2、孩,小男孩希望自己也能做小男孩希望自己也能做( ）。保羅向小男孩發(fā)。保羅向小男孩發(fā)出出（ ）的邀請(qǐng)，卻沒(méi)有料的邀請(qǐng)，卻沒(méi)有料到小男孩真正的目的是到小男孩真正的目的是（ ），保羅把小弟弟，保羅把小弟弟（ ）。三個(gè)人度過(guò)。三個(gè)人度過(guò)了了（ ）。從他們身上我們。從他們身上我們明白了一個(gè)道理明白了一個(gè)道理（ ）。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：一輛新車一輛新車家庭不富裕家庭不富裕送弟弟汽車的哥哥送弟弟汽車的哥哥坐自己的車兜風(fēng)坐自己的車兜風(fēng)讓弟弟看車并承諾將來(lái)為他買車讓弟弟看車并承諾將來(lái)為他買車抱進(jìn)車?yán)锉нM(jìn)車?yán)镆粋€(gè)難忘的夜晚一個(gè)難忘的夜晚給予是快樂(lè)的給予是快樂(lè)的保羅保羅:男孩男孩:微微一笑，他理解男孩的想法：微微一

3、笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。在小朋友的面前是很神氣的事。 “弟弟，看那新車，是不是跟我剛弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著，有一天，我也的圣誕禮物。你等著，有一天，我也會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)侯，你就可會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)侯，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那我跟你講的那些好看的圣誕禮物了些好看的圣誕禮物了！”返回返回對(duì)比分析對(duì)比分析我們本以為小男孩是希望也有一個(gè)能將新車作為圣誕我們本以為小男孩是希望也有一個(gè)能將新車作

4、為圣誕禮物送給他的哥哥，卻沒(méi)有想到小男孩是禮物送給他的哥哥，卻沒(méi)有想到小男孩是“希望自己希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥也能當(dāng)這樣的哥哥”，石破天驚，不可思議。從小男，石破天驚，不可思議。從小男孩對(duì)這輛新車羨慕的神情、輕輕撫摸的動(dòng)作，以及孩對(duì)這輛新車羨慕的神情、輕輕撫摸的動(dòng)作，以及“你是說(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢你是說(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢”等語(yǔ)言，都不能不讓人認(rèn)為，他會(huì)和我們想象中的其等語(yǔ)言，都不能不讓人認(rèn)為，他會(huì)和我們想象中的其他男孩一樣，希望有這樣一個(gè)哥哥，也希望得到一輛他男孩一樣，希望有這樣一個(gè)哥哥，也希望得到一輛這樣的新車?？墒墙Y(jié)果大大出乎我們的意料。這樣的新車。可

5、是結(jié)果大大出乎我們的意料。正是這正是這樣，才讓我們看到了小男孩一心只想著給予而不是獲樣，才讓我們看到了小男孩一心只想著給予而不是獲取的高尚品德，使我們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)取的高尚品德，使我們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)當(dāng)小男孩在兜風(fēng)的過(guò)程中提出當(dāng)小男孩在兜風(fēng)的過(guò)程中提出“把車開(kāi)到我家門口把車開(kāi)到我家門口”的請(qǐng)求時(shí)，我們猜想小男孩是想在小朋友面前炫耀一的請(qǐng)求時(shí)，我們猜想小男孩是想在小朋友面前炫耀一下，他是坐新車回家的，卻沒(méi)有料到小男孩從家里背下，他是坐新車回家的，卻沒(méi)有料到小男孩從家里背出了腿有殘疾的弟弟，讓弟弟看一看保羅的哥哥送給出了腿有殘疾的弟弟，讓弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的

6、弟弟，今后他也要送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車，讓他坐在新車?yán)锟词フQ節(jié)櫥窗弟弟一輛這樣的新車，讓他坐在新車?yán)锟词フQ節(jié)櫥窗里的好東西。其實(shí)，從小男孩的內(nèi)心來(lái)講，這是他對(duì)里的好東西。其實(shí)，從小男孩的內(nèi)心來(lái)講，這是他對(duì)弟弟說(shuō)的最自然、最樸實(shí)的話，可聽(tīng)來(lái)卻是那樣令人弟弟說(shuō)的最自然、最樸實(shí)的話，可聽(tīng)來(lái)卻是那樣令人感動(dòng)。在又一次的出乎意料中，感動(dòng)。在又一次的出乎意料中，我們?cè)俅胃惺艿搅诵∥覀冊(cè)俅胃惺艿搅诵∧泻⒓儩崯o(wú)瑕、美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的性格男孩純潔無(wú)瑕、美好無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的性格 故事的結(jié)尾也很出人意料：保羅把那個(gè)小弟弟故事的結(jié)尾也很出人意料：保羅把那個(gè)小

7、弟弟抱進(jìn)車?yán)?，同兄弟倆一起度過(guò)了圣誕節(jié)前夜。抱進(jìn)車?yán)?，同兄弟倆一起度過(guò)了圣誕節(jié)前夜。從保羅的行動(dòng)中，我們能夠感受到保羅再次被從保羅的行動(dòng)中，我們能夠感受到保羅再次被小男孩的行動(dòng)所震撼，從心靈深處激發(fā)起無(wú)私小男孩的行動(dòng)所震撼，從心靈深處激發(fā)起無(wú)私助人的強(qiáng)烈愿望。助人的強(qiáng)烈愿望。這個(gè)不尋常的圣誕前夜，保這個(gè)不尋常的圣誕前夜，保羅被小男孩只求奉獻(xiàn)不求索取的精神所感染，羅被小男孩只求奉獻(xiàn)不求索取的精神所感染，也將關(guān)愛(ài)送給了小男孩和他的弟弟，從而深切也將關(guān)愛(ài)送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受到給予的快樂(lè)。這正是因?yàn)?，?ài)可以啟地感受到給予的快樂(lè)。這正是因?yàn)椋瑦?ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè)能夠繁衍快樂(lè)；樂(lè)于奉獻(xiàn)，人

8、生才迪愛(ài)，快樂(lè)能夠繁衍快樂(lè)；樂(lè)于奉獻(xiàn)，人生才會(huì)美好充實(shí)。會(huì)美好充實(shí)。保羅保羅的哥哥的哥哥因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋ㄋ徒o弟弟一輛汽車送給弟弟一輛汽車 ）而感到快樂(lè)；）而感到快樂(lè)；保羅因?yàn)椋ūＡ_因?yàn)椋?）而）而感到快樂(lè)；感到快樂(lè)；小男孩小男孩因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）而感到快樂(lè)。而感到快樂(lè)。送給弟弟一輛汽車送給弟弟一輛汽車作為圣誕禮物作為圣誕禮物懂得了給予是快樂(lè)的懂得了給予是快樂(lè)的幫助弟弟實(shí)現(xiàn)了美好的心愿幫助弟弟實(shí)現(xiàn)了美好的心愿 返回返回保羅的哥哥保羅的哥哥給予給予保羅保羅（ ) ）保羅保羅小男孩小男孩 坐車兜風(fēng)坐車兜風(fēng) ）小男孩小男孩弟弟弟弟（ ）保羅保羅小男孩和弟弟小男孩和弟弟（ ）小男孩和弟弟小男孩和弟弟保羅保羅（

9、）（） 一輛新車一輛新車看車承諾看車承諾快樂(lè)夜晚快樂(lè)夜晚（ ） 快樂(lè)真諦快樂(lè)真諦說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。（保羅原本以為小男孩會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩卻說(shuō)：“希望將來(lái)也能像你哥哥那樣?！边@令保羅驚訝，也令人感動(dòng)，他不是想著獲取而是想著給予。保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為了給他有殘疾的弟弟一個(gè)希望。對(duì)于腳有殘疾的人來(lái)說(shuō)，最大的痛苦是不能和正常人一樣行走自如，來(lái)去自如，而小男孩要給弟弟買一輛新車，對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)這是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)之情。 不是炫耀而是關(guān)愛(ài)。 小男孩吃驚得瞪大了眼睛：小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車是你哥哥你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的？白

10、白送給你的？天哪！我希望天哪！我希望” ” “ “我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣?！?車開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：車開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，先生，你能把車開(kāi)到我家門口嗎？你能把車開(kāi)到我家門口嗎？” 小男孩請(qǐng)求他：小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” ” “弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他的圣誕禮物。你等著，有一天我也會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)候，你給他的圣誕禮物。你等著，有一天我也會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了！就可以坐在車?yán)?，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了！” 文中哪些地方可以看出小男孩要把美好的希望和文中哪些地方可以看出小男孩要把美好的希望和歡樂(lè)給予他弟弟？請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文中描寫(xiě)小男歡樂(lè)給予他弟弟？請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文中描寫(xiě)小男孩語(yǔ)言的句子，好好體會(huì)體會(huì)。孩語(yǔ)言的句子，好好體會(huì)體會(huì)。 這是一篇