朗讀比賽主持人開場白經(jīng)典誦讀主持詞.doc

1、朗讀比賽主持人開場白經(jīng)典誦讀主持詞誦讀經(jīng)典 快樂成長 課前五分鐘經(jīng)典誦讀 四年一班 班長：四年一班經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。 六名學生分別配樂朗誦憶江南（其一、其二、其三）及譯文。 學生1：江南真美呀！那秀麗的景色，旖旎風情，令人無比神往。 學生2：是啊，真想親眼去江南看一看。 學生3：你贊美江南秀美的景色，而我更贊嘆作者美妙的詩筆。 學生4：大詩人白居易的這三首詞既是各自獨立成篇又是互為補充，分別描繪江南的景色美，風物美和女性之美，雖短短幾句，但藝術概括力強，意境奇妙，使人讀其詞而直欲奔其地。 學生5：古人才華橫溢，吟詩作對信手拈來，三國的曹植七步成詩，宋朝寇準三步便作出詠華山，著實讓人佩服??！ 學

2、生6：青出于藍而勝于藍，只要我們好好學習，勤于積累，汲取國學經(jīng)典之精髓，勇于創(chuàng)新，我們會更棒！ 學生7：說得對，我們就從笠翁對韻學起吧！ 學生8：笠翁對韻分為上下兩卷共三十則8500余字。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調，瑯瑯上口，讀起來，如唱歌一般。 學生9：從中還可以得到語音、詞匯、修辭的訓練。 學生10：那還等什么，快快讓我們一起來對韻吧！ 全體學生齊誦笠翁對韻節(jié)選。 學生11：中國古典詩詞博大精深，意存高遠。學習經(jīng)典不僅豐富了我們的文化底蘊，更使我們懂得了做人的道理，你聽 全體學生： 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽父母責 須順承 弟子規(guī) 老吾

3、老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海。 荀子勸學 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志 見賢思齊焉，見不賢而內省也。 論語 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 史記人非圣賢， 孰能無過？過而能改，善莫大焉。 左傳 全體合：誦讀經(jīng)典，沐浴書香，快樂成長。 班長：四年一班經(jīng)典誦讀到此結束。 憶江南（其一）（唐）白居易 江南好， 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。 能不憶江南？ 譯文： 江南特別好，風景對我很熟悉。太陽出來的時候比火還紅，春天來的時候井水碧藍色還綠。能不會憶江南嗎？ 憶江南（其二）（唐）白居易 江南憶， 最憶是杭州

4、。 山寺月中尋桂子， 郡亭枕上看潮頭。 何日更重游？ 譯文： 江南的回憶，最能喚起追思的是像天堂一樣的杭州。游玩山寺尋找皎潔月中的桂子，登上郡亭枕臥其上玩賞那起落的潮頭。什么時候能夠再次去重新玩游？ 憶江南（其三）（唐）白居易 江南憶， 其次憶吳宮。 吳酒一杯春竹葉， 吳娃雙舞醉芙蓉。 早晚復相逢？ 譯文： 江南的回憶，再來就是回憶吳宮，喝一喝吳宮的美酒春竹葉，看一看吳宮的歌女雙雙起舞象朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚總要再次相逢。 笠翁對韻節(jié)選 作者： 李 漁 寒對暑，日對年。 蹴踘對秋千。 丹山對碧水， 淡雨對覃煙。 歌宛轉，貌嬋娟。 雪鼓對云箋。 荒蘆棲南雁， 疏柳噪秋蟬。 絲剪芰荷開東沼， 錦

5、妝鳧雁泛溫泉。 帝女銜石， 海中遺魄為精衛(wèi)； 蜀王叫月， 枝上游魂化杜鵑。 琴對管，斧對瓢。 水怪對花妖。 秋聲對春色， 白縑對紅綃。 臣五代，事三朝。 斗柄對弓腰。 醉客歌金縷， 佳人品玉簫。 風定落花閑不掃， 霜馀殘葉濕難燒。 千載興周， 尚父一竿投渭水； 百年霸越， 錢王萬弩射江潮。 詩對禮，卦對爻。 燕引對鶯調。 晨鐘對暮鼓， 野饌對山肴。 雉方乳，鵲始巢。 猛虎對神獒。 疏星浮荇葉， 皓月上松梢。 為邦自古推瑚璉， 從政于今愧斗筲。 管鮑相知， 能交忘形膠漆友； 藺廉有隙， 終對刎頸死生交。 茭對茨，荻對蒿。 山麓對江皋。 鶯簧對蝶板， 麥浪對桃濤。 騏驥足，鳳凰毛。 美譽對嘉褒。 文人窺蠹簡， 學士書兔毫。 馬援南征載薏苡， 張騫西使進葡萄。 辯口懸河， 萬語千言常亹亹； 詞倒峽， 連篇累牘自滔滔。 松對竹，荇對荷。 薜荔對藤蘿。 梯云對步月， 樵唱對漁歌。 升鼎雉，聽