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文檔簡(jiǎn)介
1、人生因閱讀而精彩演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!第一,讀書(shū)知識(shí)多。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯多讀書(shū)的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯?!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū),多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,沒(méi)有文化絕對(duì)是不行的。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!笨梢?jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。第二:讀書(shū)樂(lè)趣多。翻開(kāi)一本格林童話,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著.總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我們會(huì)為著
2、悲慘的情節(jié)而流淚,然而我們也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書(shū)讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了格林童話后,我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。第三、課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言。所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說(shuō)話、作文時(shí)便沒(méi)詞兒了。如果多讀,多積累,天長(zhǎng)日久,待到自己說(shuō)話作文時(shí)便能呼之即出,信手拈來(lái),隨心所欲,左右逢源。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī) 也會(huì)吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。第四:讀書(shū)給予我們面對(duì)生活的勇氣。希望和勇氣。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們
3、苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫.凱勒,一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話,書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?!耙粋€(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子?!笨上?/p>
4、而知書(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén),解決生活中遇到的小難點(diǎn)。幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處,有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書(shū),書(shū)童送來(lái)饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿?shū)入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說(shuō):“今天的蒜泥真香啊!”通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,前人能做到讀書(shū)廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有
5、什么不好好讀書(shū)而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?讀書(shū)的過(guò)程是艱難的,也是快樂(lè)的。漸漸的,在讀書(shū)中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣在讀書(shū)的過(guò)程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫(xiě)作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“孩子,你應(yīng)該多看些書(shū),哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬(wàn)卷書(shū),才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書(shū),記錄書(shū)中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過(guò)后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。書(shū)是人類(lèi)一生的朋友,在哪里都有極其崇高的
6、地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)?!背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。讀書(shū)有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書(shū)么?親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!在我的記憶里,我讀過(guò)的第一本書(shū)是五顏六色的,上面有美麗的圖畫(huà)和文字。那時(shí)候,我被那些圖畫(huà)所吸引,因此,我愛(ài)上了讀書(shū)。但是,我慢慢長(zhǎng)大后,即使書(shū)上沒(méi)有圖畫(huà),我依然堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼宰x書(shū)才能使我們進(jìn)步。讀書(shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;我為你驕傲中的小男孩,
7、為自己的意外錯(cuò)誤感到不安,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問(wèn)題不僅是這些,我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍時(shí),我總是勝利者,這也是讀書(shū)的力量。少年時(shí)代的周恩來(lái)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向,只有讀書(shū)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),只有閱讀才能塑造更好的自己。我要仔細(xì)讀書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)、樂(lè)趣和力量,所以,我閱讀我快樂(lè)!親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀一本好書(shū),就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書(shū),就像拜了一位閱歷豐富的老師。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但讀書(shū)要讀好書(shū)、讀名著,切不可饑不擇食,不分良莠,只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。讀書(shū),
8、不僅要快,還要細(xì),更要用心讀,要眼、腦、口、心配合。只有這樣,才能真正理解這本書(shū)的意思,悟出這本書(shū)的道理。書(shū)中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,讀完一本書(shū),原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候,用讀書(shū)積累下來(lái)的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá),是多么愜意!讀書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí),促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書(shū),開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的閱歷,達(dá)到足不出戶而知天下事的境界;讀書(shū),陶冶我們的情操,升華我們的心靈讀書(shū)的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想,如果沒(méi)有書(shū)讀,生活將是多么乏味;如果沒(méi)有好書(shū)相伴,人生將是多么黯淡。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們成長(zhǎng)的路上有書(shū)香為伴!親愛(ài)的老師、同學(xué)們:俗話說(shuō)
9、”知識(shí)就是力量“。知識(shí)從哪里來(lái)?自然是從書(shū)中獲取?!睍?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!白x書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)在,我就來(lái)講講我的讀書(shū)故事和滋味吧。讀書(shū)有時(shí)就好比在沙漠中遇到綠洲,在你遇到困難時(shí)幫你克服困難。讀書(shū)又好象身處游樂(lè)場(chǎng),快樂(lè)又刺激,給你帶來(lái)數(shù)不盡的樂(lè)趣。讀書(shū)還像黑夜中的路燈,讓你明白做人的道理,為你指引人生道路。記得有一次,已經(jīng)是學(xué)期末了,馬上就要考試了,爸爸媽媽催促我趕快復(fù)習(xí)但我卻是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,每天都拿著書(shū)看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。于是,爸爸媽媽開(kāi)始了對(duì)我的輪番”轟炸“:”書(shū)鵬!快復(fù)習(xí)!馬上就要期末考試了!“”還看什么書(shū)啊?快復(fù)習(xí)!看書(shū)能考一百分?“”作業(yè)做完了就復(fù)習(xí)!別看了!還有幾天就要考試了!“我聽(tīng)得不耐煩了,不悅的說(shuō):”看書(shū)怎么了?老師天天要求看課外書(shū)!“媽媽皺了皺眉頭,反駁道:”那也不能看太久了!現(xiàn)在主要任務(wù)是復(fù)習(xí)!“我不樂(lè)意了:”看久了?我看了連半個(gè)小時(shí)都不到!再說(shuō)了,讀書(shū)是可以增強(qiáng)寫(xiě)作能力的!這不跟考試有關(guān)嗎?“爸爸又吼道:”反正就是不行!復(fù)習(xí)完了再看!“說(shuō)罷,一把奪過(guò)我手中的書(shū)。我只好灰溜溜的復(fù)習(xí)去了。不過(guò),過(guò)了幾天,我就想出了一條”妙計(jì)“:我放學(xué)一回家,就拿起書(shū)包往我的房間跑,說(shuō)聲”做作業(yè)“就把門(mén)一關(guān),然后在房里看書(shū),要是
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