王榮生推薦閱讀書目

1、推薦閱讀書目（一）王榮生 編語文學(xué)科基礎(chǔ)（一）語言學(xué)1.英戴維克里斯特爾，編.現(xiàn)代語言學(xué)詞典M.沈家煊，譯.北京：商務(wù)印書館20072.申小龍.漢語與中國文化M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社20033.劉世生，朱瑞青.編著.文體學(xué)概論M.北京：北京大學(xué)出版社20104.王榮生，韓雪屏.編著.語言知識(shí)新視點(diǎn)M.上海：華東師范大學(xué)出版社20045.章熊等.中學(xué)生言語技能訓(xùn)練M.北京：人民教育出版社2005（二）文學(xué)理論1.MH艾布拉姆斯.文學(xué)術(shù)語詞典（第7版）M.吳松江，等，譯.北京：北京大學(xué)出版社，20092.雷韋勒克，奧沃倫.文學(xué)理論M.北京：北京三聯(lián)出版社，19843.南帆.文學(xué)理論新讀本M.杭州：

2、浙江文藝出版社，20014.童慶炳.文學(xué)理論教程M.北京：高等教育版社，20075.楊義.中國敘事學(xué)M.北京：人民出版社，2009（三）文章學(xué)1.張壽康，等.古代文章學(xué)概論 M.武漢：武漢大學(xué)出版社，1983.2.仇小屏.呂祖謙古文關(guān)鍵文章論研究M.臺(tái)北：萬卷樓圖書股份有限公司，2010.3.葉圣陶，夏丏尊.國文百八課(葉圣陶文集5)M.北京：人民教育出版社，2003.4.陳滿銘.章法結(jié)構(gòu)原理與教學(xué)M.臺(tái)北：萬卷樓圖書股份有限公司，2007.5.曾祥芹，甘其勛.文章學(xué)新視點(diǎn)M.上海：華東師范大學(xué)出版社，2006.（四）心理學(xué)1.【美】麥克德維特，奧姆羅德.兒童發(fā)展與教育M.李琪，等.譯.北京：

3、教育科學(xué)出版社，2007.2.【美】R M 加涅.學(xué)習(xí)的條件和教學(xué)論M.皮連生，等，譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，19993.俄維果斯基.思維與語言M.杭州：浙江教育出版社，1997.4.美史迪芬平克.語言本能探索人類語言進(jìn)化的奧秘M.洪蘭，譯.汕頭：汕頭大學(xué)出版社，2004.5.桂詩春.新編心理語言學(xué)M.上海：上海外語教育出版社，2000.語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域（一）閱讀與學(xué)習(xí)閱讀1.美艾德勒，范多倫.如何閱讀一本書M.郝明義，朱衣，譯.北京：商務(wù)印書館，20042.加佩里若德曼，梅維絲雷默.兒童文學(xué)的樂趣M.陳美中，譯.上海：少年兒童出版社，2008.3.張必隱.閱讀心理學(xué)（修訂版）M.北京：北京師

4、范大學(xué)出版社，20044.莫雷.文本閱讀信息加工過程研究-我國文本閱讀雙加工理論與實(shí)驗(yàn)M.廣州：廣東高等教育出版社，2009.5.顧曉明.閱讀的戰(zhàn)略M.上海：上海人民出版社，1987.6.謝錫金，等.兒童閱讀能力進(jìn)展香港與國際比較M.香港：香港大學(xué)出版社，2005.7.鮑善淳.怎樣閱讀古文M.上海：上海古籍出版社，19828.賴瑞云.混沌閱讀M.福州：福建教育出版社，2003.9.王榮生.新課標(biāo)與語文教學(xué)內(nèi)容M.南寧：廣西教育出版社，2004.（二）寫作與學(xué)習(xí)寫作1.劉淼.作文心理學(xué)M.北京：高等教育出版社，2001.2.朱曉斌.寫作教學(xué)心理學(xué)M.杭州：浙江大學(xué)出版社，2007.3.祁壽華.歐

5、美寫作理論、教學(xué)與實(shí)踐M.上海外語教育出版社，2000.4.威廉W韋斯特.提高寫作技能M.章熊，章學(xué)諄，譯.福州：福建教育出版社，1984.5.方明生.日本生活作文教育研究M.上海：上海教育出版社，2002.6.美巴巴拉明托.金字塔原理：思考、寫作和解決問題的邏輯M.王德忠，張珣，譯.北京：民主與建設(shè)出版社，2002.7.徐江.高考作文輔導(dǎo)再輔導(dǎo)M.上海：上海教育出版社，2004.8.葉黎明.語文科寫作教學(xué)內(nèi)容研究D.博士論文，上海師范大學(xué)，2007.9.榮維東.寫作課程范式研究D. 博士論文，華東師范大學(xué)，2010.（三）口語交際的學(xué)習(xí)內(nèi)容1.張鴻苓.中國當(dāng)代聽說理論與聽說教學(xué)M.成都：四川

6、教育出版社，19982.王榮生.口語交際的課程內(nèi)容及活動(dòng)設(shè)計(jì)J.上海：語文學(xué)習(xí)，2004（11-12）3.【美】狄安娜D.賽爾勞.公共演講：門徑與方法M.朱強(qiáng)，譯.北京：清華大學(xué)出版社，2010.4.【美】安德魯D沃爾文，卡羅琳格溫科克利.傾聽的藝術(shù)M.吳紅雨，譯.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，20105.【美】查爾斯.J.斯圖爾特，等.訪談的藝術(shù)M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2008（四）語文綜合性學(xué)習(xí)1.巢宗祺.語文綜合性學(xué)習(xí)的價(jià)值與目標(biāo)定位J.北京：人民教育，2005(5)：24-282.李海林.活動(dòng)量、活動(dòng)對(duì)象和活動(dòng)成果的語文性J太原：語文教學(xué)通訊 初中刊，2006(9)：7-93.洪宗禮，等.母

7、語教材研究（第五卷）外國母語課程教材綜合評(píng)介C .南京：江蘇教育出版社，2007.4.佐藤學(xué).靜悄悄的革命：創(chuàng)造活動(dòng)、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程M.李季湄，譯.長春：長春出版社，20035.申宣成.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在語文綜合性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用D.博士論文.上海：華東師范大學(xué)，2011語文課程與教學(xué)論（一）語文課程論1.中央教育科學(xué)研究所編.葉圣陶語文教育論集M.北京：教育科學(xué)出版社，1980.2.章熊.思索探索章熊語文教育論集M.北京：人民教育出版社，2002.3.韓雪屏.韓雪屏語文課程與教學(xué)研究文集M.內(nèi)蒙古教育出版社，2008.4.錢理群.語文教育門外談M.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2003.5.王尚

8、文.語感論（第三版）M.上海：上海教育出版社，2006.6.李海林.言語教學(xué)論（第二版）M.上海：上海教育出版社，2006.7.王榮生.語文科課程論基礎(chǔ)（第二版）M.上海：上海教育出版社，2005.8.李海林，主編.語文教育研究大系（19782005）理論卷M.上海：上海教育出版社，2005.9.王榮生，李海林.語文課程與教學(xué)理論新探學(xué)理基礎(chǔ)M.上海：上海教育出版社，2008.（二）語文教材論1.張志公.傳統(tǒng)語文教育教材論M.上海：上海教育出版社，1992.2.黃光碩.語文教材論M.北京：人民教育出版社，1996.3.顧黃初，顧振彪，語文教材編制與使用M.南京：江蘇教育出版社，1996.4.王

9、榮生，鄭桂華.語文教材建設(shè)新探M.上海：上海教育出版社，2008.5.付瓊.文學(xué)教育視角下的文學(xué)選本研究M.南昌：江西人民出版社，2010.（三）語文教學(xué)論1.黎澤渝等，編.黎錦熙語文教育論著選M.北京：人民教育出版社，1996.2.錢夢龍.導(dǎo)讀的藝術(shù)M.北京：人民教育出版社，1995.3.寧鴻彬.語文教學(xué)的思考與實(shí)踐M.北京：教育科學(xué)出版社，1998.4.余映潮.閱讀教學(xué)藝術(shù)50講M.西安：陜西師范大學(xué)出版社，2005.5.黃厚江.語文的原點(diǎn)本色語文的主張與實(shí)踐M.南京：江蘇就教育出版社，2011.6.王榮生.聽王榮生教授評(píng)課M.上海：華東師范大學(xué)出版社，2007.7.王榮生等.語文教學(xué)內(nèi)容

10、重構(gòu)M.上海：上海教育出版社，2007.8.譚軼斌.閱讀教學(xué)田野研究M.上海：上海教育出版社，2008.9.陳隆升.語文課堂重構(gòu)基于“學(xué)”的視角D.博士論文.上海：上海師范大學(xué)，2009.（四）語文評(píng)價(jià)論1.李筱菊.語言測試科學(xué)與藝術(shù)M.長沙：湖南教育出版社，1997.2.英阿蘭戴維斯.語言測試原理M.任福昌等譯.經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1997.3.倪文錦.語文考試論M.南寧：廣西教育出版社，1996.4.章熊.中國當(dāng)代寫作與閱讀測試M.成都：四川教育出版社，2000.5.李學(xué)銘主編.教學(xué)與測試：語文學(xué)習(xí)成效的評(píng)量M.香港：商務(wù)印書館(香港)有限公司，2002.語文課程資源（一）語文通識(shí)資源1.鐘啟

11、泉，崔允漷，主編.新課程的理念與創(chuàng)新師范生讀本M.北京：高等教育出版社，2003.2.語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組.全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）解讀M.武漢：湖北教育出版社，20013.李杏保，顧黃初.中國現(xiàn)代語文教育史M.成都：四川教育出版社，2000.4.顧黃初，李杏保，主編.二十世紀(jì)前期中國語文教育論集M.成都：四川教育出版社，1991.5.張鴻苓，等，主編.新中國中學(xué)語文教育大典M.北京：語文出版社，2001.6.謝謙，編著.國學(xué)詞典M.北京：中國人民大學(xué)出版社，2007.7.洪宗禮等，主編.母語教材研究叢書C.南京：江蘇教育出版社，2007.（二）文本解讀的優(yōu)質(zhì)資源1.王先霈.文學(xué)文本

12、細(xì)讀講演錄M.南寧：廣西師范大學(xué)出版社，2006.2.錢理群.名作重讀M.上海：上海教育出版社，2006.3.孫紹振.文本細(xì)讀(修訂版)M.上海：上海教育出版社，2009.4.孫紹振.孫紹振如是解讀作品M.福州：福建教育出版社，2007.5.劉莉莉.中國現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說文本分析M.北京：北京大學(xué)出版社，2006.6.劉莉莉.外國經(jīng)典短篇小說文本分析M.北京：北京大學(xué)出版社，2004.7.陳日亮.如是我讀語文教學(xué)文本解讀個(gè)案M.上海：華東師范大學(xué)出版社，2011.8吳中杰.吳中杰評(píng)點(diǎn)魯迅小說M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2003.9.吳小如.古文精讀舉隅M.天津：天津古籍出版社，2002.（三）優(yōu)秀

13、語文教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1.劉國正主編中國著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄中學(xué)語文卷，江蘇教育出版社，1996年。本書介紹了于漪、寧鴻彬、朱永焱、時(shí)雁行、張富、林煒彤、歐陽代娜、洪宗禮、錢夢龍、徐振維、顧德希、蔡澄清、魏書生等13位全國著名語文特級(jí)教師的教學(xué)實(shí)踐和教育思想。第一部分是特級(jí)教師的自述，第二部分精選一篇特級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行展示。2.戴汝潛主編全國著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書，山東教育出版社，1997-1999年。其中中學(xué)語文有蔡澄清中學(xué)語文點(diǎn)撥教學(xué)法魏書生中學(xué)語文教學(xué)改革實(shí)踐研究顏振遙初中語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)寧鴻彬中學(xué)語文教學(xué)改革探索張富中學(xué)語文教學(xué)法新探歐陽代娜中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)初探鐘德贛中學(xué)語文

14、反芻單元教學(xué)法。3.鄒賢敏主編中學(xué)語文素質(zhì)教育名家叢書，湖北教育出版社，2001年。叢書包括于漪：追求綜合效應(yīng)錢夢龍：導(dǎo)讀的藝術(shù)寧鴻彬：走“思維訓(xùn)練”之路蔡澄清：點(diǎn)撥教學(xué)法歐陽代娜：呼喚“整體改革”洪宗禮：語文教育之“鏈”洪鎮(zhèn)濤：打開“學(xué)習(xí)語言”的大門張富：“跳摘”教學(xué)模式。4.王榮生、鄭桂華主編語文教育研究大系（19782005）中學(xué)教學(xué)卷，上海教育出版社，2007年。該書是新時(shí)期語文教學(xué)專家優(yōu)秀課例的集中反映，匯集了19782005年間于漪、錢夢龍、魏書生、陳鐘梁、張富、陸繼椿、李鎮(zhèn)西、顧德希、董承理、林煒彤、洪宗禮、鄭桂華、黃玉峰、步根海、洪鎮(zhèn)濤、余映潮、寧鴻彬、蔡澄清、徐振維、馬骉、曹

15、勇軍、金志浩、王棟生、程紅兵、韓軍、歐陽代娜、胡明道、郭初陽、盧元、時(shí)雁行、陳日亮、王立根、潘鳳湘、黃厚江等34位中學(xué)語文教學(xué)專家的34個(gè)課例，并加以評(píng)議。4.大夏書系名師課堂叢書，華東師范大學(xué)出版社自2006年起陸續(xù)出版。該叢書是新時(shí)期語文名師的授課實(shí)錄，目前已出版的有：聽鄭桂華老師講課、聽竇桂梅老師講課、聽李鎮(zhèn)西老師講課、聽余映潮老師講課、聽袁衛(wèi)星老師講課以及聽王榮生教授評(píng)課聽王崧舟老師評(píng)課聽竇桂梅老師評(píng)課等。5.于漪、劉遠(yuǎn)主編名師講語文叢書，語文出版社自2007年起陸續(xù)出版。展示了蔡明、胡明道、李衛(wèi)東、趙謙翔、程紅兵、程少堂、褚樹榮、鄧彤、黃厚江、李海林、李勝利、肖家蕓、嚴(yán)華銀、尤立增、

16、余映潮、陳軍、李震、王君、張玉新、董一菲等中學(xué)語文名師的語文人生、語文教育思想和語文教學(xué)實(shí)踐探索。推薦閱讀書目（二）王榮生 編語文教學(xué)設(shè)計(jì)1.【美】加涅，等.教學(xué)設(shè)計(jì)原理M.王小明，等，譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，2007.2.【德】希爾伯特 邁爾.備課指南M.夏利群，譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，2011.3.【美】Janice Skowron.教師備課指南有效教學(xué)設(shè)?芠M.陳超，等，譯.北京：中國輕工業(yè)出版社，2009.4.皮連生.教學(xué)設(shè)計(jì)（第2版）M.北京：高等教育出版社，20095.【美】加儂，柯蕾.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)M.宋玲，譯.北京：中國輕工業(yè)出版社，2008.6.王榮生.“以學(xué)的

17、活動(dòng)為基點(diǎn)的課堂教學(xué)”系列講座六講J.語文學(xué)習(xí)，2009(91012），2010(135).散文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.孫紹振.文學(xué)創(chuàng)作論M.福州：海峽文藝出版社，2009.2.范培松.中國散文史（20世紀(jì)）M.南京：江蘇鳳凰出版社，2003.3.周紅莉，編.中國現(xiàn)代散文理論經(jīng)典M.蘇州：蘇州大學(xué)出版社，2008.4.貴志浩.話語的靈性現(xiàn)代散文語體風(fēng)格論M.杭州：浙江大學(xué)出版社，2010.5.王榮生.中小學(xué)散文教學(xué)的問題及改善努力J.北京：課程教材教法.2011(9).小說閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.曹文軒.小說門M.北京：作家出版社，20022.【英】戴維洛奇.小說的藝術(shù)M.北京：作家出版社，19973.【美】

18、布魯克斯，沃倫.小說鑒賞M.主萬，馮亦代，等，譯.北京：世界圖書出版社，20084.劉恪.現(xiàn)代小說技巧講堂M.天津：百花文藝出版社，2006.5.凌煥新.微型小說美學(xué)M.南京：鳳凰出版社，2011.詩歌閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.朱光潛.詩論M.合肥：安徽教育出版社，19972.葛兆光.漢字的魔方：中國古典詩歌語言學(xué)札記M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，20083.葉嘉瑩.葉嘉瑩說詩講稿M.北京：中華書局，20084.倪文尖.新課標(biāo)語文學(xué)本現(xiàn)代詩歌閱讀M.上海：華東師范大學(xué)出版社，2004.5.李翠瑛.細(xì)讀新詩的掌紋M.臺(tái)北：臺(tái)灣萬卷樓圖書公司，2006年.6.洪子誠.在北大課堂讀詩M.武漢：長江文藝出版社，20

19、02.劇本閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.廖可兌.西歐戲劇史M.北京：中國戲劇出版社，20022.余秋雨.戲劇理論史稿M.上海：上海文藝出版社，19833.董建，馬俊山.戲劇藝術(shù)十五講M.北京：北京大學(xué)出版社，20044.王虹.戲劇文體分析話語分析方法M.上海：上海外語教育出版社，20065.周涌.影視劇作元素與技巧M.北京：中國廣播電視出版社，1999實(shí)用文章閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.葉圣陶，夏丏尊.國文百八課(葉圣陶文集5)M.北京：人民教育出版社，2003.2.王榮生，倪文尖，主編.高中語文實(shí)驗(yàn)課本(試編本)M.上海：上海教育出版社，20073.馬浩嵐.美國語文M.北京：同心出版社，2004.4.【美】梅爾文門徹

20、.新聞報(bào)道與寫作M.展江，譯.北京：華夏出版社，2004.5.楊正潤.現(xiàn)代傳記學(xué)M.南京：南京大學(xué)出版社，2009.文言文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)1.張中行.文言和白話M.北京：中華書局，20072.周振甫.怎樣學(xué)習(xí)古文M.北京：中華書局，1992.3.黃靈庚.訓(xùn)詁學(xué)與語文教學(xué)M.杭州：浙江大學(xué)出版社，20084.(清)李扶九.古文筆法百篇M.長沙：岳麓書社，1984.5.傅庚生.中國文學(xué)欣賞舉隅M.西安：陜西人民出版社，1983.寫作教學(xué)設(shè)計(jì)1.夏丏尊.文心文章作法M.北京：經(jīng)濟(jì)日版出版社，2000.2.王鼎鈞.作文七巧M.北京：國際文化出版公司，2007.3.王鼎鈞.講理M.臺(tái)北：大地出版社，2007

21、.4.岑紹基.作文量表互改研究與實(shí)踐M.香港：香港教育圖書公司，2005.5.美約翰賓.研究性學(xué)習(xí)(原書名：多樣性寫作、批判性思維和主動(dòng)性學(xué)習(xí))M.張仁鐸，譯.南京：江蘇教育出版社，2004.6.雪梨.艾利斯.開始寫吧!非虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作M.刁克利，譯注.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.7.雪梨.艾利斯.開始寫吧!虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作M.刁克利，譯注.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.8.安東尼海恩斯.作文教學(xué)的100個(gè)絕招M.楊海洲，杜鐵清，譯.北京：教育科學(xué)出版社， 2009.9.杰里來哈默.朗文如何教寫作M.鄒為誠，譯.北京：人民郵電出版社，2011.口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)1王榮生，王志凱.口語交際

22、教例剖析與教案研制M.南寧：廣西教育出版社，2004.2李明潔.口語交際新視點(diǎn)M.上海：華東師范大學(xué)出版社，2007.3陳向明.在參與中學(xué)習(xí)與行動(dòng)：參與式方法培訓(xùn)指南M.北京：教育科學(xué)出版社，2003.4【英】斯科特索恩伯里.如何教口語M.鄒為誠，譯.北京：人民郵電出版社，2011.5【美】Stephen D. Brookfield， Stephen Preskill.實(shí)用討論式教學(xué)法M.王文秀，等，譯.北京：中國輕工業(yè)出版社，2011.語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)1.洪宗禮，等. 外國母語課程教材綜合評(píng)介（母語教材研究叢書第五卷）C.南京：江蘇教育出版社，2007.2.盛群力，鄭淑貞.合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)M.

23、杭州：浙江教育出版社，20063.【美】約翰遜（Johnson， D.& R.）.合作學(xué)習(xí)M.伍新春，等，譯.北京：北京師范大學(xué)出版社，20044.比爾.約翰遜.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)定手冊(cè)M.李雁冰，主譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，2001.5.申宣成.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在語文綜合性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用D.博士論文.上海：華東師范大學(xué)，2011.高中語文選修課教學(xué)1.倪文錦.普通高中選課與學(xué)習(xí)指南語文M.北京：北京大學(xué)出版社，20062.吳惟粵，王土榮.普通高中語文選修課優(yōu)秀教學(xué)實(shí)例選評(píng)M.廣州：廣東教育出版社，20103.邱道學(xué).高中語文選修課典型案例研究M.北京：清華大學(xué)出版社，20104.曹勇軍.叩開高中語文選修

24、課之門高中語文選修課教學(xué)實(shí)踐研究M.上海：世界圖書出版公司，20085.吳欣歆.高中語文選修課選擇性的實(shí)現(xiàn)執(zhí)行課程層面的探索D.北京師范大學(xué)，2011.語文課堂教學(xué)行為及基本技能1.理查德I阿蘭茲.學(xué)會(huì)教學(xué)（第6版）M.叢立新，等，譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，2007.2.【美】Donald R. Cruickshank ，Deborah L. Bainer & Kim K. Metcalf教學(xué)行為指導(dǎo)M.時(shí)綺，等，譯.北京：中國輕工業(yè)出版社，2003.3.【德】希爾伯特邁爾.課堂教學(xué)方法（實(shí)踐篇）（理論篇）M.馮曉春，金立成，譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，20114.【美】Marylou

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