愛是一種責(zé)任,責(zé)任也是一種愛_第1頁
愛是一種責(zé)任,責(zé)任也是一種愛_第2頁
愛是一種責(zé)任,責(zé)任也是一種愛_第3頁
愛是一種責(zé)任,責(zé)任也是一種愛_第4頁
愛是一種責(zé)任,責(zé)任也是一種愛_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

愛是一種責(zé)任，責(zé)任也是一種愛 用熱情點燃熱情用生命喚醒生命用智慧啟迪智慧桃李無言頌詩魂，方案黑板白發(fā)人。書盡年華終無悔，換得新花滿園春。教師“六講”講人本 學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。 教育教師一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。教師“六講”講秩序 學(xué)校要做到穩(wěn)而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須將秩序。 秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是要有令必行，令行禁止。教師“六講”講責(zé)任 各人忙各人的事，努力做好自己；人人恪盡職守，各司其職，各負其責(zé)。 要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。 人人盡好份內(nèi)之責(zé)，但學(xué)校的工作有分有合，所謂“分工不分家”，因此，責(zé)任感還應(yīng)該體現(xiàn)在合作與共享之中。教師“六講”講品位品位就是追求卓越，因此我們要多與一些大師對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些高雅的的文化生活。教師“六講”講實績父母給我名字，自己打造品牌，要憑本事吃飯，靠實績吃飯。教師“六講”講境界 我們教師要做到三個超越:超越自我，不斷提升，做有奮斗感的教師；超越小我，以事業(yè)為重、學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論