語文八年級下長春版617《大戰(zhàn)風(fēng)車》課件

1、西班牙塞萬提斯堂吉訶德堂吉訶德節(jié)選節(jié)選教學(xué)教學(xué)目標(biāo)和大綱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)大綱教學(xué)大綱1.1.了解本文了解本文的寫作背景。的寫作背景。2.2.學(xué)習(xí)本文學(xué)習(xí)本文描寫人物的描寫人物的方法。方法。3. 3. 把握人把握人物形象。物形象。1.1.作者簡介，寫作背景簡介。助教講述（作者簡介，寫作背景簡介。助教講述（3 3分鐘）分鐘）2.2.重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)。（重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)。（2 2分鐘）分鐘）3.3.通讀全文（在課文上標(biāo)注重點(diǎn)字詞），先劃通讀全文（在課文上標(biāo)注重點(diǎn)字詞），先劃分段落，再概括段意分段落，再概括段意。1515分鐘。分鐘。4.4.分析人物形象（學(xué)生分析討論后助教概括總分析人物形象（學(xué)生分析討論后

2、助教概括總結(jié)，結(jié)，形成板書形成板書）。（）。（1010分鐘）分鐘）5.5.學(xué)習(xí)寫作特色學(xué)習(xí)寫作特色（形成板書，（形成板書，1010分鐘）分鐘）6.6.思考與討論思考與討論（互動）（互動）（5 5分鐘）分鐘）作者簡介作者簡介l塞萬提斯（塞萬提斯（1547154716161616） 文藝復(fù)興時(shí)期文藝復(fù)興時(shí)期西班牙西班牙偉大的偉大的作家作家，被狄更斯、福樓拜和托爾斯泰譽(yù)為被狄更斯、福樓拜和托爾斯泰譽(yù)為“現(xiàn)代小說之父現(xiàn)代小說之父”。 代表作代表作堂吉訶德堂吉訶德是文學(xué)史的是文學(xué)史的第一部現(xiàn)代小說，與第一部現(xiàn)代小說，與哈姆雷特哈姆雷特浮士德浮士德并稱并稱“世界三大名著世界三大名著”。 塞萬提斯本人一生經(jīng)

3、歷，就是典塞萬提斯本人一生經(jīng)歷，就是典型的西班牙人一生的冒險(xiǎn)生涯。型的西班牙人一生的冒險(xiǎn)生涯。v主要情節(jié)主要情節(jié)-在西班牙的拉在西班牙的拉曼卻住著一位年近曼卻住著一位年近5050的老單身吉哈那先的老單身吉哈那先生，整天沉浸在騎士小說里，夢想做一個(gè)勇敢的騎士游俠，冒險(xiǎn)、生，整天沉浸在騎士小說里，夢想做一個(gè)勇敢的騎士游俠，冒險(xiǎn)、闖蕩天涯，扶危濟(jì)困。為了做騎士，他做了三件準(zhǔn)備工作：闖蕩天涯，扶危濟(jì)困。為了做騎士，他做了三件準(zhǔn)備工作： 第第1 1件件，他拼湊了一副由曾祖?zhèn)飨聛淼钠茽€不全的盔甲戴在頭上；，他拼湊了一副由曾祖?zhèn)飨聛淼钠茽€不全的盔甲戴在頭上； 第第2 2件件，用了天的工夫給那匹皮包骨頭的瘦馬

4、取了個(gè)高貴、響亮，用了天的工夫給那匹皮包骨頭的瘦馬取了個(gè)高貴、響亮的名字的名字“羅西納特羅西納特”； 第第3 3件件，想了八天，給自己取名堂吉訶德，想了八天，給自己取名堂吉訶德臺臺拉拉曼卻，意思是拉曼卻，意思是拉曼曼卻地方的鼎鼎大名的騎士堂吉訶德卻地方的鼎鼎大名的騎士堂吉訶德; ; 并且模仿古代騎士忠誠于某位貴婦人的傳統(tǒng)做法，物色了鄰并且模仿古代騎士忠誠于某位貴婦人的傳統(tǒng)做法，物色了鄰村一個(gè)養(yǎng)豬村姑做自己的意中人，并給她取了貴族名字叫做杜爾村一個(gè)養(yǎng)豬村姑做自己的意中人，并給她取了貴族名字叫做杜爾西內(nèi)亞西內(nèi)亞臺爾臺爾托波索托波索; ; 再以矮胖的農(nóng)民桑丘再以矮胖的農(nóng)民桑丘潘沙做侍從。潘沙做侍從。

5、3 3次出發(fā)周游全國，去創(chuàng)次出發(fā)周游全國，去創(chuàng)建扶弱鋤強(qiáng)的騎士業(yè)績。以致鬧出不少笑話，到處碰壁受辱，被建扶弱鋤強(qiáng)的騎士業(yè)績。以致鬧出不少笑話，到處碰壁受辱，被打成重傷或被當(dāng)做瘋子遣送回家。打成重傷或被當(dāng)做瘋子遣送回家。大戰(zhàn)風(fēng)車大戰(zhàn)風(fēng)車是從堂吉訶德準(zhǔn)是從堂吉訶德準(zhǔn)備第二次出行寫起。備第二次出行寫起。原名原名-奇情異想的紳士堂奇情異想的紳士堂德德臺臺拉拉曼曼背景介紹背景介紹v在西班牙文壇上，騎士小說曾經(jīng)泛濫成災(zāi)。這種小說結(jié)構(gòu)千篇在西班牙文壇上，騎士小說曾經(jīng)泛濫成災(zāi)。這種小說結(jié)構(gòu)千篇一律，情節(jié)荒誕離奇，都是虛構(gòu)一個(gè)英勇無比的騎士，經(jīng)歷數(shù)一律，情節(jié)荒誕離奇，都是虛構(gòu)一個(gè)英勇無比的騎士，經(jīng)歷數(shù)不清的驚險(xiǎn)

6、遭遇，遇上說不清的愛情糾葛，為國王、為貴族去不清的驚險(xiǎn)遭遇，遇上說不清的愛情糾葛，為國王、為貴族去拼命，而最后總能大獲全勝。宮廷和教會利用這種文學(xué)，鼓吹拼命，而最后總能大獲全勝。宮廷和教會利用這種文學(xué)，鼓吹騎士的榮譽(yù)與驕傲，鼓勵人們發(fā)揚(yáng)騎士精神，維護(hù)封建統(tǒng)治，騎士的榮譽(yù)與驕傲，鼓勵人們發(fā)揚(yáng)騎士精神，維護(hù)封建統(tǒng)治，去建立世界霸權(quán)，而許多人也沉湎在這種小說中不能自拔。去建立世界霸權(quán)，而許多人也沉湎在這種小說中不能自拔。v一直在社會底層掙扎的塞萬提斯親身體會了中世紀(jì)封建制度給一直在社會底層掙扎的塞萬提斯親身體會了中世紀(jì)封建制度給西班牙帶來的痛苦與災(zāi)難，因此他憎恨騎士制度和美化這一制西班牙帶來的痛苦與

7、災(zāi)難，因此他憎恨騎士制度和美化這一制度的騎士文學(xué)，他要喚醒人們不再吸食這種麻醉人們的鴉片，度的騎士文學(xué)，他要喚醒人們不再吸食這種麻醉人們的鴉片，從脫離現(xiàn)實(shí)的夢幻中解脫出來。從脫離現(xiàn)實(shí)的夢幻中解脫出來。v堂吉訶德堂吉訶德是一部反騎士小說的騎士小說，是對當(dāng)時(shí)騎士文是一部反騎士小說的騎士小說，是對當(dāng)時(shí)騎士文學(xué)的一種諷刺，目的在于學(xué)的一種諷刺，目的在于“把騎士文學(xué)的地盤完全摧毀把騎士文學(xué)的地盤完全摧毀”“”“要要世人厭惡荒誕的騎士小說世人厭惡荒誕的騎士小說”。重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞 讀音：讀音： 釋義：釋義：v褡（褡（dd）褳（）褳（linlin） 長方形的口袋長方形的口袋 v躊（躊（chuchu）躇（）躇

8、（chch） 猶豫猶豫 v尋思（尋思（xnsixnsi） 思索，考慮思索，考慮 v綽（綽（chuchu） 寬綽，寬裕。寬綽，寬裕。v廝（廝（ss）殺）殺 相互拼殺，指戰(zhàn)斗相互拼殺，指戰(zhàn)斗v趲（趲（znzn） 催促，催逼。催促，催逼。通讀全文通讀全文v1.1.標(biāo)清全文的自然段。標(biāo)清全文的自然段。v2. 2. 通讀過程中標(biāo)注重點(diǎn)字詞。通讀過程中標(biāo)注重點(diǎn)字詞。v3.3.思考本文對人物的描寫運(yùn)用了怎樣的寫作手思考本文對人物的描寫運(yùn)用了怎樣的寫作手法？法？v4.4.分析全文共分為幾大部分，每部分包括哪幾分析全文共分為幾大部分，每部分包括哪幾個(gè)自然段？個(gè)自然段？v5.5.概括各部分主要內(nèi)容。概括各部分主要

9、內(nèi)容。v“他常常說，世界上最迫切需要的是游俠騎士，他常常說，世界上最迫切需要的是游俠騎士，而這項(xiàng)事業(yè)的復(fù)興，全仗他一人了。神父有時(shí)而這項(xiàng)事業(yè)的復(fù)興，全仗他一人了。神父有時(shí)不同意他的話，有時(shí)又順著他的意思。因?yàn)槿绮煌馑脑挘袝r(shí)又順著他的意思。因?yàn)槿绻徊捎眠@種手法，便無法與他溝通。果不采用這種手法，便無法與他溝通?！眝從這段話可以看出堂吉訶德是怎樣的一個(gè)人？從這段話可以看出堂吉訶德是怎樣的一個(gè)人？v-可以看出他喜歡幻想，是一個(gè)完全生活在可以看出他喜歡幻想，是一個(gè)完全生活在幻想中的人。幻想中的人。v“接著堂吉訶德便去籌集錢款。他通過出售、接著堂吉訶德便去籌集錢款。他通過出售、典當(dāng)家產(chǎn)，搞到了一

10、筆可觀的款子。當(dāng)然，典當(dāng)家產(chǎn)，搞到了一筆可觀的款子。當(dāng)然，在這些交易中，吃虧的總是他。在這些交易中，吃虧的總是他。”v從這段文字，你能看出什么？從這段文字，你能看出什么？v-可以看出他為了實(shí)現(xiàn)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想而可以看出他為了實(shí)現(xiàn)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想而竭盡全力，竭盡全力，“吃虧的總是他吃虧的總是他”說明他不會謀說明他不會謀生，在現(xiàn)實(shí)生活中根本不能立足，寸步難行。生，在現(xiàn)實(shí)生活中根本不能立足，寸步難行。v“回想回想在讀過的書中有沒有游俠騎士帶個(gè)在讀過的書中有沒有游俠騎士帶個(gè)騎毛驢的侍從的先例。騎毛驢的侍從的先例。”v從這句話你能看出有什么含義？從這句話你能看出有什么含義？v-可以看出堂吉訶德的一切奇怪

11、幻想都來自可以看出堂吉訶德的一切奇怪幻想都來自他看過的書中，顯然這些想法都是脫離實(shí)際他看過的書中，顯然這些想法都是脫離實(shí)際的的v“游俠騎士干的事情向來是常人想象不到也從游俠騎士干的事情向來是常人想象不到也從未見過的。未見過的。”v這句話意在說明什么？這句話意在說明什么？v堂吉訶德說游俠騎士的經(jīng)歷是常人想象不到堂吉訶德說游俠騎士的經(jīng)歷是常人想象不到的，這是自圓其說，也更見他被游俠小說毒的，這是自圓其說，也更見他被游俠小說毒害很深。害很深。1.1.簡介堂吉訶德的狀況。簡介堂吉訶德的狀況。 2.2.堂吉訶德為了實(shí)現(xiàn)他的游俠夢想，煞費(fèi)苦心地堂吉訶德為了實(shí)現(xiàn)他的游俠夢想，煞費(fèi)苦心地說服桑丘。說服桑丘。3

12、.3.堂吉訶德為自己的堂吉訶德為自己的“游俠游俠”生活作準(zhǔn)備并且悄生活作準(zhǔn)備并且悄悄離開。悄離開?？偨Y(jié)：總結(jié)：堂吉訶德為自己的第二次游俠做了充分的堂吉訶德為自己的第二次游俠做了充分的準(zhǔn)備準(zhǔn)備-挑選侍從、籌集資金、選擇上路的時(shí)機(jī)。挑選侍從、籌集資金、選擇上路的時(shí)機(jī)。第一部分（第一部分（1313）第二部分（第二部分（4 4 1212）：堂吉訶德與桑丘：堂吉訶德與桑丘. .潘沙在路上的閑談，潘沙在路上的閑談， 桑丘一心只念著自己的飛黃騰達(dá)的夢想，桑丘一心只念著自己的飛黃騰達(dá)的夢想， 堂吉訶德的允諾更令人忍俊不禁。堂吉訶德的允諾更令人忍俊不禁。二人路上閑談二人路上閑談堂吉訶德荒謬的允諾堂吉訶德荒謬的允

13、諾桑丘的升官夢想桑丘的升官夢想第三部分（第三部分（1313 2626）堂吉訶德堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車大戰(zhàn)風(fēng)車荒唐可笑的舉動荒唐可笑的舉動慘不忍睹的結(jié)局慘不忍睹的結(jié)局執(zhí)迷不悟執(zhí)迷不悟總結(jié)：總結(jié)：堂吉訶德將風(fēng)車看做巨人，想要與之搏斗而堂吉訶德將風(fēng)車看做巨人，想要與之搏斗而實(shí)現(xiàn)自己的理想，荒唐至極的舉動必然換來可笑的實(shí)現(xiàn)自己的理想，荒唐至極的舉動必然換來可笑的收場。可是受了傷的他仍然無法清醒過來。主仆二收場。可是受了傷的他仍然無法清醒過來。主仆二人繼續(xù)上路，看來這只是漫長的游俠旅程中一個(gè)小人繼續(xù)上路，看來這只是漫長的游俠旅程中一個(gè)小小的插曲。小的插曲。v主題歸納： 本文通過堂吉訶德悄然出行，大戰(zhàn)風(fēng)車本文通

14、過堂吉訶德悄然出行，大戰(zhàn)風(fēng)車的經(jīng)過，表現(xiàn)了他完全生活在自己憑空構(gòu)建的經(jīng)過，表現(xiàn)了他完全生活在自己憑空構(gòu)建的虛幻的騎士世界里，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)社的虛幻的騎士世界里，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)社會的諷刺和鞭撻。會的諷刺和鞭撻。人物形象分析人物形象分析v堂吉訶德堂吉訶德1.1.耽于幻想，脫離現(xiàn)實(shí)，滑稽可笑；耽于幻想，脫離現(xiàn)實(shí)，滑稽可笑；2.2.行為荒唐魯莽但出于善良的動機(jī)，是一個(gè)行為荒唐魯莽但出于善良的動機(jī)，是一個(gè)“最講道德、最有理性的瘋子最講道德、最有理性的瘋子”；3.3.奉行一種崇高的原則，鋤強(qiáng)扶弱，為維護(hù)奉行一種崇高的原則，鋤強(qiáng)扶弱，為維護(hù)正義，拯救世人，甘愿犧牲自身生命的無畏正義，拯救世人，甘愿犧牲自

15、身生命的無畏勇士；勇士；4.4.是一個(gè)悲劇性與喜劇性結(jié)合的人物。是一個(gè)悲劇性與喜劇性結(jié)合的人物。人物形象分析人物形象分析v桑丘桑丘1.1.他是一個(gè)普通農(nóng)民（他的他是一個(gè)普通農(nóng)民（他的窮困反映了西班牙農(nóng)民的現(xiàn)窮困反映了西班牙農(nóng)民的現(xiàn)狀狀) )；2.2.具有農(nóng)民的智慧和求實(shí)的具有農(nóng)民的智慧和求實(shí)的優(yōu)點(diǎn)；優(yōu)點(diǎn)；3.3.也有目光短淺、狹隘自私也有目光短淺、狹隘自私的弱點(diǎn)。的弱點(diǎn)。人物形象對比人物形象對比v堂吉訶德堂吉訶德：高瘦，高瘦，騎高馬騎高馬，沉溺主觀，沉溺主觀，耽于幻想，行動魯莽，奮不顧身耽于幻想，行動魯莽，奮不顧身v桑丘桑丘：矮胖，矮胖，騎矮驢，騎矮驢，頭腦清醒，頭腦清醒，講求實(shí)際，謹(jǐn)慎小心，

16、膽小怕事講求實(shí)際，謹(jǐn)慎小心，膽小怕事寫作特色寫作特色v1.1.廣泛運(yùn)用了幽默、諷刺、滑稽、夸張的寫作手法，廣泛運(yùn)用了幽默、諷刺、滑稽、夸張的寫作手法，在喜劇性的情節(jié)中揭示其悲劇性的內(nèi)涵在喜劇性的情節(jié)中揭示其悲劇性的內(nèi)涵 塞萬提斯善于把悲劇與喜劇、嚴(yán)肅與滑稽巧妙塞萬提斯善于把悲劇與喜劇、嚴(yán)肅與滑稽巧妙地結(jié)合起來，展示堂吉訶德這一形象的錯綜復(fù)雜的品地結(jié)合起來，展示堂吉訶德這一形象的錯綜復(fù)雜的品質(zhì)。堂吉訶德越是把自己看成是救世的英雄，就越落質(zhì)。堂吉訶德越是把自己看成是救世的英雄，就越落得個(gè)丑角的下場。他為人處世越嚴(yán)肅認(rèn)真，就愈加顯得個(gè)丑角的下場。他為人處世越嚴(yán)肅認(rèn)真，就愈加顯得滑稽荒唐。他的行為以喜

17、劇情節(jié)開始，卻往往以悲得滑稽荒唐。他的行為以喜劇情節(jié)開始，卻往往以悲劇告終，令讀者忍俊不禁，而在笑中又含著感慨、辛劇告終，令讀者忍俊不禁，而在笑中又含著感慨、辛酸酸。寫作特色寫作特色v2.2.精彩生動語言的運(yùn)用精彩生動語言的運(yùn)用 小說通過人物的語言描寫展開故事情節(jié)、小說通過人物的語言描寫展開故事情節(jié)、彰顯人物個(gè)性。彰顯人物個(gè)性。v3.3.巧妙的對比手法巧妙的對比手法 文中堂吉訶德是主要人物，他耽于幻想、文中堂吉訶德是主要人物，他耽于幻想、不切實(shí)際而又對理想執(zhí)著堅(jiān)定的特點(diǎn)正是通不切實(shí)際而又對理想執(zhí)著堅(jiān)定的特點(diǎn)正是通過與桑丘現(xiàn)實(shí)功利的特點(diǎn)形成對比而襯托出過與桑丘現(xiàn)實(shí)功利的特點(diǎn)形成對比而襯托出來的。

18、來的。1思考與討論思考與討論v1.1.作者寫這部小說的宗旨是要作者寫這部小說的宗旨是要“把騎士小把騎士小說那一套掃除干凈說那一套掃除干凈”。從堂吉訶德那一系。從堂吉訶德那一系列古怪可笑的念頭和言行來看，作者要掃列古怪可笑的念頭和言行來看，作者要掃除的除的“騎士小說那一套騎士小說那一套”指的是什么？指的是什么？v-指反映封建沒落意識形態(tài)的騎士內(nèi)容的指反映封建沒落意識形態(tài)的騎士內(nèi)容的小說，容易使人脫離現(xiàn)實(shí)，耽于幻想、模小說，容易使人脫離現(xiàn)實(shí)，耽于幻想、模式化的東西。式化的東西。思考與討論思考與討論v2.2.從課文中可見，桑丘的行動目的實(shí)際而又功從課文中可見，桑丘的行動目的實(shí)際而又功利（想當(dāng)總督）；

19、而堂吉訶德一心想著利（想當(dāng)總督）；而堂吉訶德一心想著“正義正義事業(yè)事業(yè)”，不懼生死，不計(jì)功利得失，可他卻因，不懼生死，不計(jì)功利得失，可他卻因耽于主觀幻想總是在現(xiàn)實(shí)面前碰得頭破血流。耽于主觀幻想總是在現(xiàn)實(shí)面前碰得頭破血流。請談?wù)勎闹惺窃鯓颖憩F(xiàn)他們各自的形象的？請談?wù)勎闹惺窃鯓颖憩F(xiàn)他們各自的形象的？-精彩的語言描寫；精彩的語言描寫；-通過對比手法，使得二人的個(gè)性特征更加鮮通過對比手法，使得二人的個(gè)性特征更加鮮 明。明。2思考與討論思考與討論v3.3.文中堂吉訶德把風(fēng)車想象成巨人并與之文中堂吉訶德把風(fēng)車想象成巨人并與之大戰(zhàn)，被風(fēng)車摔倒在地卻說中了魔法師的大戰(zhàn)，被風(fēng)車摔倒在地卻說中了魔法師的詭計(jì)，根據(jù)這一行為你如何評價(jià)他？詭計(jì)，根據(jù)這一行為你如何評價(jià)他？ -耽于幻想，一切從主觀出發(fā)，行為耽于幻想，一切從主觀出發(fā)，行為荒唐、魯莽?；奶?、魯莽。3板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)堂吉訶德為第二次游俠做準(zhǔn)備并悄悄