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文檔簡(jiǎn)介

1、唐山市教育局電化教育館 崔冬交互式交互式多媒體的常用功能及課堂效果多媒體的常用功能及課堂效果2一、屏幕批注|基于交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能|運(yùn)用于各種學(xué)科師生互動(dòng)在課堂教學(xué)的過程中,利用電子白板的屏幕批注功能,實(shí)現(xiàn)黑板式講課生生互動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式,呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果;運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)評(píng)價(jià)。人機(jī)交互教師利用電子白板先呈現(xiàn)電子版的課文/習(xí)題等材料或任務(wù),根據(jù)課堂反饋電子板書(加下劃線、著重號(hào)、畫圈等)。效果比激光筆直觀,可保留。3一、屏幕批注,及時(shí)反饋|營造生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境|師生互

2、動(dòng)更充分在互動(dòng)中交流批注成果,在教師反饋中明確方法內(nèi)涵。|整個(gè)過程學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體在獨(dú)立批注和互動(dòng)討論中提高了學(xué)生思維的獨(dú)立性和深刻性。課例觀摩4二、模式切換|模式切換的前題:?jiǎn)?dòng)白板應(yīng)用軟件(如鴻合、東方中原)|交互電子白板應(yīng)用軟件提供的模式電腦模式(普通模式)在教學(xué)中通過模式的切換,教師可以利用電子白板操作切換到普通操作模式,進(jìn)行普通的電腦操作,如播放視頻、播放、打開文件等,而無需動(dòng)用鼠標(biāo)鍵盤等。電腦模式下可以使用批注等白板軟件功能白板演示模式播放基于白板制作的課件,操作更靈活,功能更多樣,資源更豐富白板課件編輯模式(如鴻合)與PPT的編輯模式相似,供教師備課使用5二、模式切換,方便演示|

3、教師可以使用各種類型的課件、教學(xué)軟件、教學(xué)工具|屏幕成為人機(jī)互動(dòng)的媒介,方便、直觀6三、遮擋隱藏,分批呈現(xiàn)|基于交互電子白板提供的遮擋拉幕功能|適用于新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)多種課型根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資源有利于學(xué)生集中注意力,能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展7四、聚光燈功能,凸顯重點(diǎn)|學(xué)生特點(diǎn):有著強(qiáng)烈的好奇心自控能力差注意力容易分散|教學(xué)需求:有效地引起學(xué)生的有意注意激發(fā)他們的興趣注意力凝聚于課堂上,提高課堂教學(xué)效率。|探照燈功能:能使重點(diǎn)、難點(diǎn)非常突出顯現(xiàn)只顯示需要的內(nèi)容8五、放大鏡功能,細(xì)致觀察|放大鏡功能:將內(nèi)容放大,使內(nèi)容顯示更清晰|教學(xué)需求:教學(xué)課件、資源中不利于學(xué)生觀察的內(nèi)容可放大教學(xué)中需要細(xì)

4、致觀察的內(nèi)容,放大后直觀、空出|優(yōu)點(diǎn):有利于發(fā)現(xiàn)問題9六、拖放組合,靈活互動(dòng)|基于交互電子白板提供的拖放和組合功能:使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中增長能力。|應(yīng)用實(shí)例:在小學(xué)數(shù)學(xué)搭配一課中,學(xué)生通過拖拽,連線完成各種搭配方法的展示。初中數(shù)學(xué)在勾股定理一課中,學(xué)生通過拖拽完成各種拼擺方法的展示在小學(xué)數(shù)學(xué)等量代換一課中,學(xué)生通過拖拽完成各種物質(zhì)的等量代換。10七、智能繪圖,提升效率|白板工具:圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓|白板繪圖:幾何圖形、物理圖形、化學(xué)圖形|優(yōu)勢(shì):繪圖更專業(yè)、準(zhǔn)確繪圖更快捷將圖形等對(duì)象化,處理更靈活1

5、1八、資源豐富、使用便捷|支持多種數(shù)字資源格式視頻、音頻、圖片(全媒體)隨時(shí)捕捉課堂生成性資源|資源的使用更便捷資源即時(shí)調(diào)用操作簡(jiǎn)單|課件制作轉(zhuǎn)向資源收集12九、無限漫游功能|白板頁可無限延展|應(yīng)用:對(duì)比教學(xué)例題講解學(xué)生成果展示13十、與數(shù)字媒體的無縫連接|電子白板可以與快拍儀、攝像頭等設(shè)備無縫銜接|為交流展示、現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)提供便利14十一、自帶學(xué)科資源|部分白板應(yīng)用軟件帶有豐富資源,為課堂教學(xué)提供方便。15智慧校園智慧教育云翻轉(zhuǎn)課堂三通兩平臺(tái)移動(dòng)學(xué)習(xí)在線教育電子書包智能錄播電子白板2014教育信息化十大關(guān)鍵詞162121世紀(jì),世界將全面進(jìn)入信息時(shí)代:世紀(jì),世界將全面進(jìn)入信息時(shí)代:計(jì)算機(jī)應(yīng)用已

6、成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的巨大動(dòng)力,并且進(jìn)入千家萬戶,改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)方式與生活方式。21世紀(jì)信息技術(shù)將與人們的生世紀(jì)信息技術(shù)將與人們的生活更加息息相關(guān)活更加息息相關(guān),計(jì)算機(jī)將如同今天的馬達(dá)一樣無處不在。 李國杰(中國工程院院士)17課堂教學(xué)正在變化18課堂教學(xué)的發(fā)展讓課堂教學(xué)活起來書寫自由,輕松表達(dá)豐富的肢體語言輕松展現(xiàn)師生間的互動(dòng)生動(dòng)、自由教學(xué)更直觀學(xué)生的興趣和注意力充分調(diào)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的探究和創(chuàng)造力取其精華、合二為一19電子白板應(yīng)用階段幕布幕布教學(xué)階段教學(xué)階段觸摸屏觸摸屏教學(xué)階段教學(xué)階段白板批注白板批注教學(xué)階段教學(xué)階段交互式交互式教學(xué)階段教學(xué)階段驅(qū)動(dòng)程序電子白板應(yīng)用軟件鴻合交互式備課系統(tǒng)鴻合交互式備課系統(tǒng)艾博德備課系統(tǒng)艾博德備課系統(tǒng)天士博備課系統(tǒng)天士博備課系統(tǒng)東方

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