小升初語文期末專項復(fù)習-現(xiàn)代文閱讀【一】寫人記事∣蘇教版 ppt課件

1、寫人記事【考點提要】1.概括文章內(nèi)容最常用的方法是段意合并，也就是把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。2.寫人記事文章的寫作順序有順敘、倒敘、插敘、補敘。3.文章標題的作用主要有文章線索、闡明寫作對象、提示主要內(nèi)容、透漏情感主旨等。;【訓練要點】(一)【2021江蘇省淮安市】閱讀短文，完成練習。 親愛的教師，您還在我故土那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎？您還在背(bibi)著我故土的小學生涉過那條湍急的小河嗎？您的音容笑貌時時浮如今我腦海里，引起我許多愉快的回想。 恩師; 那年您才十八歲，像大姐姐一樣時辰關(guān)懷我們。我故土的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘(nngnng)小

2、路。在多風多雨的季節(jié)里，放學時，您總是送我們回家。您把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個一個地背著我們(淌蹚)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到您的身上臉上，雨水打濕您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧。; 您走出師范學院的大門，毫不猶疑地踏進我們偏遠的山莊。您絲毫沒有繁華城市小姐的(矯嬌驕)氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，遭到了全村父老同鄉(xiāng)和孩子們的喜歡。 ; 隔著小河，您向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接他們您悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠的地方。您燦爛的淺笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今，我已大學畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您一樣 。立志于山村教育事業(yè)，吃苦耐勞，關(guān)懷學生，做個和藹可親的

3、教師;1.選擇短文中括號里正確的讀音和漢字，畫“。2.短文主要寫了女教師的什么事？(簡要概括) 3.聯(lián)絡(luò)短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。4.給這篇短文加一個恰當?shù)臉祟}，寫在短文前的橫線上。短文主要寫了女教師冒雨送學生回家，把學生一個個背過小河。;(二)【2021江蘇省鎮(zhèn)江市】閱讀短文，完成練習。 愛是最高的學位兩名選手競爭電視臺主持人的崗位，實力大體相當，一個是研討生學歷，一個是本科學歷。約半數(shù)評委贊同進那位學歷高的，另外的評委那么傾向于低學歷的選手，以為他表現(xiàn)得更自信。 這時，不斷沉默不語的原教授說話了。原教授德高望重，這種情況下他的意見將起決議作用。; 原教授沒有急于表態(tài)，而是講了一個故事。暑假時，原

4、教授去一個小鎮(zhèn)的朋友那里度假。在鎮(zhèn)上溜達時，恰好有一個小藝術(shù)團在鎮(zhèn)中心的小廣場上上演，原教授便駐足觀看。忽然發(fā)生了一個不測，一個女歌手正在唱歌，一個傻子跑到臺上，捧著一朵不知從哪兒撿來的臟兮兮的塑料花。觀眾轟地大笑起來。; 這個女歌手沒有舞臺閱歷，一時不知如何應(yīng)付。傻子站在舞臺上，呵呵地笑著。此時，主持人走了過來，淺笑著接過了塑料花，握著傻子的手說：“謝謝這位朋友！原教授由衷欣賞這個年輕人的應(yīng)變才干。“ ; 傻子得到夸獎，得意地跑下臺去。沒想到的是，當那個女歌手再次上臺的時候，傻子又跑了上去，捧著一大束剛采來的野指甲花、雞冠花。觀眾又一次轟地大笑起來，傻子那么在臺上手舞足蹈。主持人上前來，表示

5、歌手接過鮮花，他那么面對觀眾說：“這是真正的鐵桿粉絲，他將給我們的歌手很大的鼓勵！他還擁抱了一下傻子，對傻子耳語了一句什么。傻子樂呵呵地跑下臺。“; 上演繼續(xù)進展。傻子再沒有上臺去，安靜地在臺下看著，直到上演終了。原教授覺得這是個有智慧有涵養(yǎng)的主持人，對傻子以常人一樣的尊重，沒有一點訕笑的成分。但假設(shè)傻子一再上臺，會嚴重影響上演效果，使上演成為一場鬧劇。; 他很想知道主持人是如何使傻子不再上臺獻花的，于是向后臺走去。只見主持人走到傻子身邊，牽著傻子的手，向馬路對面走去，進了一家小餐館。原教授跟了進去，做了自我引見，對他的主持表示贊許。年輕人的臉悄然泛紅了。他說本人今年剛大學畢業(yè)，主持節(jié)目還不成

6、熟。; 當原教授問他用什么方法使傻子沒有再上臺時，他說：“我在他的耳邊說，送花只送一次就夠了，送多了會被人笑。在臺下聽歌，終了了我請他去吃好東西！人要守信，雖然他精神不太正常，我還是要兌現(xiàn)我的承諾，否那么就是欺騙。 ; 原教授說，這個學歷低的選手就是我在小鎮(zhèn)上遇到的主持人。大家經(jīng)過熱烈討論，最后一致經(jīng)過這位學歷低的選手入選。 兩年多后，年輕的主持人偶爾得知本人被錄取的內(nèi)幕，專程到原教授家去拜謝。原教授說：“對人生來說，愛是最高的學位！他本人做出了最好的回答，不用謝我。;1.短文在表達過程中，主要采用的表達方法是()。 A.倒敘B.插敘 C.順敘2.標題是文章的眼睛，“愛是最高的學位中的“學 位

7、指的是()。 A.畢業(yè)證 B.學習閱歷 C.最高的理想境界3.概括短文的主要內(nèi)容。BC一位本科畢業(yè)生，由于真誠地對待一個傻子，機智地處置上演中的不測而被電視臺招聘為節(jié)目主持人。;4.用“在第、自然段中畫出表現(xiàn)年輕主持人有智慧、有涵養(yǎng)的語句。5.“只見主持人走到傻子身邊，牽著傻子的手，向馬路對面走去，進了一家小餐館。句中“牽著一詞能看出年輕主持人對傻子 。非常真誠、友愛，充溢了尊重;6.第自然段中原教授的話既與標題照應(yīng)，又起到了的作用。7.這個故事給他的啟示是：愛心比什么都重要，在生活中，我們要學會關(guān)愛他人，尊重他人，這樣我們的生活會更愉快點明中心;(三)【2021江蘇省泰興市】閱讀短文，完成練

8、習。 初秋時節(jié)，我與幾個新結(jié)識的朋友一道從成都乘車去游覽峨眉山。 一路上大家縱情歡笑。有一個叫葉子的小女孩，很快就成了車上的中心人物。5歲的葉子(通暢果然 忽然依然)可以聲情并茂地背誦李清照的。背誦終了，掌聲雷動，媽媽便又讓她背誦蘇軾的，但葉子說：“我沒心情背這首詞。大家哄笑起來。媽媽再強求，葉子便斜睨著媽媽說：“唉，他真不懂得孩子的心！媽媽和整車的人都笑翻了，但葉子不笑，很憂郁地看著車窗外面。; 過了一會兒，葉子蹭到司機跟前，小聲問他：“叔叔，后面那個小猴是他的嗎？大家見她這樣問，便都回頭去看在后面的一邊，懸著一只小布猴，兩條長長的手臂調(diào)皮地勾在窗框邊上，身體隨著車身的晃動來回擺個不停。司機

9、說：“他喜歡就送給他啦！葉子聽了，趕緊擺手說：“叔叔，我沒有想要他的小猴子，我只是想動動它。司機笑笑說：“動吧，我同意了。葉子走到后窗邊，爬上座位，摘下小布猴，讓它“坐在了后排的椅背上，然后，舒了口氣跟旁邊的人說：“好了，換個姿態(tài)，它就不累了。; 安排好小布猴，葉子又蹭到司機跟前，指著汽車擋風玻璃上的一片片斑跡，疑惑地說：“叔叔，他的汽車玻璃臟了！司機說那不是臟，是車開得太快，一些飛行的小昆蟲撞死在了玻璃上面。葉子“啊了一聲，伸長了脖子去看那昆蟲終究是怎樣“殉難的。這時，一個小螞蚱樣的東西，“咚一下撞在了玻璃上面，飛行的生命，頓時變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔(央求乞求)司機

10、說：“叔叔，他慢點開好嗎？別撞死這么多的蟲子！我們晚一點到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的。 ; (臨近臨近)中午的時候，我們到了峨眉山報國寺下面的停車場。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣，(徒然果然忽然依然)炎熱難當，知了在樹上聲嘶力竭地叫個不停。一位老先生不解地說：“這地上怎樣這么多一截截的電線呀？導游笑著說：“您再仔細看看那是電線嗎？那電線，曬死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上來，這么毒的太陽，還不很快就給曬成電線啦！大家聽罷笑起來。(通暢果然忽然依然)聽到落在隊伍后面的葉子尖聲哭叫，大家紛紛跑過去，驚問原委。葉子媽媽說：“葉子在路上看到一條蚯蚓，怕它曬死，就英勇地捏起了它，把它扔進了草地里。但不知怎樣的，

11、扔完了就嚇哭了哭成這樣！ 不是而是; 到了報國寺，我沒去禮佛，而一顆虔敬的心，不由朝向了小小的葉子。一路上，她讓我經(jīng)過她亮堂的眼睛，看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛：讓一只小布猴坐得更溫馨一些，讓布制的心臟也覺得到人間的暖和；給小蟲子一個放心飛行的空間， ； ， 就算害怕了，也要在害怕降臨之前完成讓它們無憂無慮地做完一個純真的夢把迷路的蚯蚓送回家本人必然的壯舉;1.給短文擬一個標題： 。2.聯(lián)絡(luò)上下文了解詞語。斜睨：聲嘶力竭：3.用“畫出括號里正確的詞，并在橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。純真的心斜著眼睛看。嗓子喊啞，氣力用盡。描畫拼命叫喊、呼叫。;4.句中，大家都笑翻了，是由于 文中多次寫到周圍

12、人的“笑，作者這樣寫的意圖是 。5.由句中“看“捏“扔“哭等詞，他看到了一個怎樣的葉子？6.聯(lián)絡(luò)全文，仿照前句在文末橫線上填上適宜的句子。從側(cè)面烘托了葉子仁慈而愉快的心靈葉子像小大人一樣說話太有趣了。我看到了一個聰明、仁慈、得意的葉子。;(四)【2021吉林省長春市】閱讀短文，完成練習。 別讓花香沉睡“丁香花兒，別睡覺了，睡著了，他就沒有香味了。這是我聽到的那個孩子嘴里不停念叨的話，像童謠一樣好聽。; 其實，從剛上車的時候起，我就留意到了那個捧著丁香花的小姑娘。她四五歲的樣子，扎著兩個俏皮的小辮子，樣子非常得意。她說話帶著天真的童趣，讓我們?nèi)炭〔挥?。比如有人問她家里誰說了算，她不假思索地說：“

13、是爸爸啊，他是俺家的頭兒。年輕媽媽故意拉長聲音問她：“真的嗎？她馬上改口說：“是媽媽，是媽媽?！八皇钦f爸爸是家里的頭兒嗎？ “可是，媽媽是家里的脖子，脖子讓頭朝哪兒轉(zhuǎn)，頭就得朝哪兒轉(zhuǎn); 有人問她要去哪里，她說去看奶奶。奶奶生病了，屋子里四處都是藥味。她要把丁香花放到奶奶的窗臺上，讓奶奶聞聞花香，病就會好起來。這一次我們沒有笑，卻覺得她更加得意了。多懂事的孩子??！ 由于是長途，道路又特別顛簸，小家伙好似有點兒累了，她躺在媽媽的懷里，說：“我困了，我要睡覺。年輕的媽媽怕她睡著了會感冒，就對她說：“他睡覺了，他的丁香花也會睡。丁香花睡著了，就沒有香味了。; “是嗎？孩子天真地說，“那我不睡了，丁香花，他也別睡覺，睡著了就沒有香味了。 其實，每個人身上都有著各自的花香，只是有的沒有被喚醒。我想到我的女兒，執(zhí)意要把買來的冰淇淋送給那個小乞兒吃；我想到一個商店老板的孩子，買東西時由于忘記找零，三四分鐘后氣喘吁吁地追上來將錢放在我的手心 充溢愛意的心靈是一個人的靈魂散播的花香，而我們要堅守的就是別讓花香沉睡。;1.短文開頭的第一句來自于()說的話。 A.作者