讀書四境閱讀答案

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁讀書四境閱讀答案原文讀書四境李承志讀書是心靈的歷程。書之不同，讀書的意境便會不同。讀者的學(xué)識有上下，所讀之書有雅俗，讀書的意境不外乎有四種翻、讀、吃、品。四境如山峰疊立，愈攀愈艱。一本書如歷經(jīng)翻、讀、吃、品四境，便稱得上稀世奇書；歷經(jīng)翻、讀、吃三境，那么可稱世間佳書；歷經(jīng)翻、讀二境，便為味書：一翻而足，那么只能稱之為紙書。紙書如同白開水，只能權(quán)充潤喉之用，而于充饑無補；味書那么如美味小吃，既可充饑又可解饞，令人流連忘返；佳書如盛宴之佳肴，吃之那么香沁心脾，神清氣爽；奇書如仙宴之山珍，須有幸得之，品之那么飄然假設(shè)仙，寵辱皆忘。讀書應(yīng)選興味和程度與己相

2、近者來讀，否那么便會事倍功半。一書當(dāng)前，先要觀其形，察其色，遍覽其頁，以定其是否需深化研讀，此為讀書之翻境。“翻”是略識書之梗概，辨書之雅俗，定書之取舍。翻書的目的是為了尋覓好書，佳書，奇書，翻過之后，書便有兩種殊遇，一是舍而棄之，一是捧而讀之。翻是讀、吃、品的端始，沒有翻，讀便無從談起；只翻不讀，猶如竹籃打水，終無所獲；遇書便讀，就會有失甄別，為書所亂。翻過之后便要讀，“讀”是對書的理解、認(rèn)識，是讀者與作者的心靈碰撞。讀可除鄙見、得新知、增學(xué)問。讀書猶如探險，前面既有名山大川，也有深林幽谷，有時還會遇到不可逾越的鴻溝。讀書應(yīng)排除雜念，全心投入，任思緒在時空中邀游。讀書之艱，難在于入，讀之入境

3、，在于忘我。讀不同的書便會有不同的感受，有的書一覽無余，有的書雖冥思苦想，卻不得其解。對于前者便可告一段落，對于后者，那么須反復(fù)琢磨，咀嚼，如螞蟻啃骨頭般將其一塊塊咬碎，這種咬文嚼字的讀法便是“吃書”?！俺浴币脖愠闪俗x書的第三種意境?！俺浴笔菍姆磸?fù)研習(xí)，吃書需有堅韌不拔的毅力?！俺詴奔瓤墒鼓闳藵u憔悴，衣帶漸寬，又可使你茅塞頓開。吃書雖苦，但苦后有甜，故讀書之樂多生于此。一般的書歷經(jīng)翻、讀、吃三境便可了如指掌。對于那些既有言外之意，味外之旨的奇書，只翻、讀、吃是缺乏以領(lǐng)會其神韻的，需跳出書外，以心品之?！捌贰本褪亲x字間之字，思句外之意，它是讀書的最高意境。品可觀書全貌，扼書之神髓、辨書之品

4、位。品書需有淵博的學(xué)識，敏銳的洞察，博大的胸懷。同一本書，讀者不同，品出的滋味便會有異，即使是同一位讀者，也會因品書時間不同，而味道迥異。讀書之四境，如四季之景，各有不同。翻書在頁，讀書在句，吃書在字，品書在心。翻得趣，讀得益，吃得味，品得神。2022年2月12日中國新聞出版報第四版，有刪改問題16按照文意，填入第段空格處的詞語應(yīng)是 3分A假如那么B盡管但是C因為所以D不僅而且17從第、段看，第段中加點詞“前者”指的是 ；“后者”是指的是 。4分18文章第段至第段，采用了 A總分B并列C層進(jìn)D對照的思路構(gòu)造，這樣寫的作用是 。3分19根據(jù)選文，請在下面讀書卡片的編號處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。8分篇名：

5、讀書四境 (1)出處：(2)自然段內(nèi)容要點中心論點“翻”是略識書之梗概，辨書之雅俗，定書之取舍(5)3“吃”須反復(fù)琢磨，咀嚼(4)讀書四境，各有不同20學(xué)校圖書館新近購置了一些中國古代文學(xué)名著，有西游記、三國演義、水滸、紅樓夢和聊齋志異等。請將你的閱讀體會寫幾句話，向同學(xué)們推薦其中的一本書點明所推薦的書值得怎么樣去品讀，并能正確介紹該書的內(nèi)容特點。4分參考答案163分B174分“讀”“讀書”2分“吃”“吃書”2分183分C1分明晰地論證讀書歷經(jīng)四境，愈讀愈艱或，明晰地論證不同階段讀書有不同收獲2分198分1李承志1分22022年2月12日中國新聞出版報第四版1分3“讀書”是對書的理解、認(rèn)識是讀者與作者的心靈碰撞2分4“品書”是讀字間之字，思句外之意2分5讀書有“翻、讀、吃、品”四種意境或：讀書的意境右“翻、讀、吃、品”四種2分204分要點：1點明所推薦的書值得用心品讀2分2能正確介紹所推薦書的內(nèi)容特點2分參考例