2021第一學(xué)期三1班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2021第一學(xué)期三1班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第一學(xué)期三（1）班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從一開(kāi)始對(duì)教學(xué)的一無(wú)所知到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來(lái)的各種不足之處，制訂如下計(jì)劃： 總體思想：建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。 在過(guò)去一年的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)只是掛個(gè)名，并沒(méi)有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。久而久之，學(xué)生

2、就形成了這樣一種觀念：事無(wú)關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以平時(shí)老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。 第一， 建立完善的管理制度。 班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師來(lái)辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)

3、認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。 第二， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期，我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先四人小組原先的組長(zhǎng)不變，并由組長(zhǎng)拿出一本筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jī)。但如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng)，則組長(zhǎng)自動(dòng)免職，由該組員擔(dān)任。這樣做，可以使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是四人小組中成績(jī)最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jī)當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第三， 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組，每

4、組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個(gè)人是組長(zhǎng)。此外，兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長(zhǎng)。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)地扣分。 具體工作安排： 第1-2周：1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè) 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生（1日下午） 3、暑假小結(jié) 4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生，并做好管理工作 5、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始 6、慶祝第二十個(gè)教師節(jié) 7、假日活動(dòng)開(kāi)始（第二周） 8、校報(bào)、班報(bào)刊出(一) 9、愛(ài)心捐款活動(dòng) 第3-4周：1、第七屆全國(guó)推普周活動(dòng) 2、上交假日活動(dòng)材料 3、期初

5、班主任工作會(huì)議 4、期初家訪 5、聽(tīng)課周（一） 6、家長(zhǎng)學(xué)校（一） 第5-6周：1、小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)三至六年級(jí)急性跳遠(yuǎn) 2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋 3、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)（10.6） 4、校報(bào)班報(bào)刊出(二) 5、校本培訓(xùn)(二) 第7-8周：1、家長(zhǎng)學(xué)校(二) 2、聽(tīng)課周（二） 3、校本培訓(xùn)(三) 第9-10周：1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查 2、師生座談會(huì)(了解教學(xué)、后勤方面情況) 第11-12周：1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)） 2、各年段家長(zhǎng)會(huì) 3、參加教學(xué)技能大比武 4、講故事比賽(1-3) 5、期中班主任工作會(huì)議 6、家長(zhǎng)學(xué)校（三） 7、校報(bào)班報(bào)刊出(三) 8、校本培訓(xùn)(四) 第

6、13-14周：1、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽 2、聽(tīng)課周(三) 3、校本培訓(xùn)(五) 第15-16周：1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān) 2、家長(zhǎng)學(xué)校（四） 3、小型體育競(jìng)賽（跳繩比賽） 4、校本培訓(xùn)(六) 第17-18周：1、聽(tīng)課周(四) 2、迎元旦大合唱比賽 3、校報(bào)班報(bào)刊出(四) 4、校本培訓(xùn)(七) 第19-20周：1、復(fù)習(xí)迎考 2、師徒結(jié)對(duì)工作考核 3、教師英語(yǔ)300句考核 4、愛(ài)心日記評(píng)比 第21-22周：1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè) 2、期末班主任工作會(huì)議 3、期末班主任工作考核 4、文明科室評(píng)比 5、學(xué)生各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比 6、各線總結(jié) 第23周：1、休業(yè)式 2、全鎮(zhèn)教師會(huì)20_小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃20_年三（2）班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃-班級(jí)概況20_年1月小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃20_年小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文20_學(xué)年第二學(xué)期三（3）班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃-工作目標(biāo)