2022屆高三高考語文二輪復(fù)習(xí)古詩閱讀 考點2 鑒賞古代詩歌的形象 題型四　鑒賞事物形象.docx

1、題型四鑒賞事物形象【典例分析】一、【2013山東卷】閱讀下面這首清詩，回答問題。山寺夜起江凝月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨不眠。1.三、四兩句中的“煙”有哪些特點？詩人是如何描寫的？解題指導(dǎo)(1)精準(zhǔn)審題：“煙”明確了鑒賞對象，“哪些特點”指明事物形象的特征，“如何描寫的”考查描 寫手法。(2)解題思路：三、四句描寫“煙”，第三句是對“煙”的靜態(tài)描寫，用比喻的手法寫出了煙像云一樣的顏色，突 出了 “煙”的潔白；第四句是對“煙”的動態(tài)描寫，“流”字描寫了煙的動態(tài)。由此可以總結(jié)出詩人描寫“煙”的 藝術(shù)手法：運用比喻、動靜結(jié)合等。答案 三、

2、四兩句中的“煙”有兩個特點：一是色白，二是具有動態(tài)。詩人在第三句中運用了比喻的修辭手法，形 容“煙”在月光下呈現(xiàn)出如云的白色；第四句以“流”字描寫“煙”之動態(tài)，形象生動。方法小結(jié)：I概括物II象特點I答題步驟：一抓住事物的形態(tài)、色澤、特征以及所處的環(huán)境，分析物象的外在特點I分析物I I結(jié)合詩句，關(guān)注描寫用語及評價用語的感情色彩，尤其要分析出其 I象特點|一|內(nèi)在神韻分析物結(jié)合詩人自身經(jīng)歷、思想感情剖析所寄托的情感、理想(第二、三步象作用f經(jīng)常合在一起來組織答案【經(jīng)典練習(xí)】一、【2021原創(chuàng)題】閱讀下面這首詩歌，完成后面題目。王元章倒枝梅畫徐渭皓態(tài)孤芳壓俗姿，不堪復(fù)寫拂云枝。從來萬事嫌高格，莫怪

3、梅花著地垂。注王元章：王冕，字元章，元末明初詩人、畫家。倒枝梅：花枝下垂的梅。徐渭：明代文學(xué)家、書畫家， 才華橫溢但仕途不順，終生無功名。1.詩歌前兩句描繪的王元章筆下的梅花有怎樣的特點？請簡要概括。答案顏色潔白。有獨特的芳香。有不落于俗的神韻。不是浮云高枝，而是低垂著地。解析 題干要求概括梅花的特點，要關(guān)注詩中描寫梅花的詞句。如第一句“皓態(tài)孤芳壓俗姿”，就表現(xiàn)了梅花潔白、 芳香，有不俗的神韻?！爸卮埂庇置枥L了梅花“低垂著地”的特點。二、【2021屆河南省濮陽市、鶴壁市高三一模】閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。題文與可墨竹蘇軾故人文與可為道師王執(zhí)中作墨竹，且謂執(zhí)中勿使他人書字，待蘇子瞻來，令

4、作詩其側(cè)。與可既沒八年而軾始還朝，見之，乃賦一首。斯人定何人，詩鳴草圣余,時時出木石，舉世知珍之，知音古難合，誰云生死隔，游戲得自在。兼入竹三昧?；墓州W象外。賞會獨予最。奄忽不少待。相見如龔隗?！咀ⅰ刻K軾曾贊文與可有詩、詞、草書、畫四絕。龔隗：比喻陰陽兩隔者之間的默契、知己交情。1. “時時出木石，荒怪軼象外”有什么含意？從中可以看出文與可畫中墨竹有什么特點?【答案】第一問：竹子似乎每時每刻都從樹木和山石中生長出來，荒誕離奇超乎常法之外。第二問：蓬勃生氣；呈野生自然之態(tài)；有個性，不同一般?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容、賞析詩歌意象特點的能力。”時時出木石，荒怪軼象外'一句，聯(lián)系并序

5、內(nèi)容，可知描寫的是畫中之竹。“時時” 一詞，揭示所畫之竹荒誕離奇，在于它似乎每時每刻都會從樹木和山石中生 長出來。畫中之竹，“荒怪軼象外”說明所畫之竹的不同一般，姿態(tài)奇特；”時時出木石”說明所畫之竹顯得格外蓬勃、富有生命力，呈野生自然狀。三、【2020 定遠(yuǎn)高三】閱讀下面一首唐詩，完成各題。歸雁（其一）唐杜甫萬里衡陽雁，今年又北歸。雙雙瞻客上，一一背人飛。云里相呼疾，沙邊自宿稀。系書元浪語，愁寂故山薇。（注）衡陽雁：雁是候鳥，秋來南飛，傳說到衡陽為止，不過衡山的回雁峰。瞻：往上看，往前看。浪語：妄說；亂說。故山：喻家鄉(xiāng)。1.全詩塑造了大雁怎樣的形象？有何寓意？【答案】1.全詩塑造了大雁北歸時蒼

6、涼與落魄、急迫與凄涼的形象，寄托著詩人無限感懷，表達(dá)了詩人苦于漂泊羈旅的孤獨凄涼之情和對家鄉(xiāng)親人無限思念的愁緒?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌形象的能力。詩中形象（意象）傾注了詩人的思想，包含著詩人的情感，分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上，概括出詩歌的象征意義和社會意義。本題要求分析塑造的形象特點。解答時首先理解全詩，然后找到描寫形象的句子，從中概括形象特點。這是一首典型的詠物詩。首聯(lián)“萬里衡陽雁，今年又北歸”，表明本詩所寫之雁是遞歸之雁。雁是候鳥，秋來南飛， 傳說到衡陽為止，不過湖南衡山的回雁峰。頷聯(lián)“雙雙瞻客上，一一背人飛”寫大雁飛行時的狀態(tài)，寫出大雁的蒼 涼與落魄。頸聯(lián)“云里相呼疾，沙邊自宿稀”，寫出大雁互相急切地呼喚，沙灘獨自棲息的孤獨與凄涼。尾聯(lián)”系 書元浪語，愁寂故山薇”寫詩人想象自己在大雁腳上的