汽車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)十四

1、 向志偉向志偉 朱朱 岸岸 主主 編編朱勝平朱勝平 程程 寬寬 副副 主主 編編 活塞連桿組故障診斷與修復(fù)認(rèn)識汽車周期維護(hù)的目的和意義認(rèn)識汽車維護(hù)作業(yè)內(nèi)容維護(hù)作業(yè)前準(zhǔn)備工作學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)三活塞連桿組故障診斷與修復(fù)發(fā)動機(jī)維護(hù)制動系統(tǒng)維護(hù)行駛系統(tǒng)維護(hù)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)四學(xué)習(xí)任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)七電氣系統(tǒng)維護(hù)其他維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)九學(xué)習(xí)任務(wù)十傳動系統(tǒng)維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)八活塞連桿組故障診斷與修復(fù)檢測汽車尾氣排放性能學(xué)習(xí)任務(wù)十二檢查汽車電控系統(tǒng)故障學(xué)習(xí)任務(wù)十一活塞連桿組故障診斷與修復(fù)豐田卡羅拉轎車整車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)十四雪佛蘭科魯茲轎車二級維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)十三活塞連桿組故障診斷與修復(fù)二級維護(hù)竣工檢驗(yàn)學(xué)習(xí)

2、任務(wù)十五活塞連桿組故障診斷與修復(fù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 完成本學(xué)習(xí)任務(wù)后，你應(yīng)該掌握2個知識點(diǎn)：1.卡羅拉轎車整車維護(hù)的要求；2.卡羅拉轎車整車維護(hù)的方法。建議學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù) 一位卡羅拉轎車車主，車輛行駛40000km，到售后服務(wù)站進(jìn)行維護(hù)。接待人員詳細(xì)介紹該車需要維護(hù)的內(nèi)容和方案，并給車主進(jìn)行簽字確認(rèn)，隨后進(jìn)行整車維護(hù)。 引導(dǎo)問題1：卡羅拉轎車定期維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容和周期是怎樣的？ 查閱卡羅拉轎車的維護(hù)手冊，其維護(hù)作業(yè)內(nèi)容和周期見表14-1。一、資 料 收 集 引導(dǎo)問題1：卡羅拉轎車定期維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容和周期是怎樣的？ 一、資 料 收 集 引導(dǎo)問題2：為什么越來越多的汽車維修企業(yè)選擇“雙人工位法”進(jìn)行汽車維護(hù)？

3、 在汽車維修的實(shí)際操作過程中，傳統(tǒng)的操作法是一人一個工位，在維護(hù)過程中，也按照保修手冊規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。因?yàn)闆]有標(biāo)準(zhǔn)的流程和有效的監(jiān)督機(jī)制，往往有些檢查的項(xiàng)目流于形式，尤其是在車輛多的情況下，更容易發(fā)生這種現(xiàn)象。目前更多的品牌開始崇尚快速，用時越來越短，客戶感到滿意?！半p人工位法”應(yīng)運(yùn)而生，首先按照保修手冊的規(guī)定制定出標(biāo)準(zhǔn)操作流程，流程的制定完全按照兩人操作來制定，所有項(xiàng)目分為、兩部分，每個人按照不同的分工進(jìn)行操作，從開始操作到完成操作，只用一次舉升即可完成整個流程的操作，目的是提高單臺舉升器的利用率，減少車輛在場等候和停留時間。一、資 料 收 集 用“雙人法”對豐田卡羅拉轎車進(jìn)行40000km維護(hù)。 要求：（1）請你結(jié)合卡羅拉轎車維護(hù)計(jì)劃表，將客戶的車輛需要進(jìn)行的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分類分解，確定其所對應(yīng)的舉升位，填寫表14-2。（2）請按照表14-2卡羅拉二級維護(hù)舉升位作業(yè)分解表中各作業(yè)項(xiàng)目的不同舉升高度，按照在同一舉升位盡可能的進(jìn)行多個作業(yè)項(xiàng)目、盡可能減少走動距離的原則，雙人配合時無一人長時間閑著，優(yōu)化作業(yè)項(xiàng)目順序，分別按照搭檔作業(yè)順序填寫表14-2中的“作業(yè)順序號”。（3）按照優(yōu)化完成的作業(yè)表，雙人配合完成卡羅拉轎車的二級維護(hù)作業(yè)