西師大小學(xué)一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕_第1頁
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1、西師大小學(xué)一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課后練習(xí)單有答案班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 辨字組詞。他(_) 說(_) 玩(_)也(_) 話(_) 元(_)塊(_) 很(_) 哥(_)快(_) 根(_) 歌(_)2. 比一比,選字組詞。(填序號)后 右 以(_) 身(_) (_)手眾 從 (_)人 (_)小 (_)前字 自 (_)學(xué) 寫(_) (_)己3. 比一比,組詞語。當(dāng)(_)講(_)許(_)很(_)玩(_) 雪(_)說(_)計(_)行(_)元(_)看拼音寫詞語4. 看拼音寫詞語。jio yìn zhú yè hi m shn bìn un xn

2、 di u pí chén zhn yí dòn bú dòn ch lái rén wn yn yun 5. 讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。 zo shàn  ki xn  sh bn    shu u lì zhèn   xio do     ch zi         zì j w men

3、w yuè 6. 讀拼音,寫詞語。cóng lái yu de ho rén xià y w men y tin shàng xià gè zi zhng dà b shou yu lì xià ba n men hòu tin b較 zhèng zài bàn gè wèn ho 筆畫填空7. 我會按筆順寫字并填空。目:_,共(_)畫?;穑篲,共(_)畫。田:_,共(_)畫。山:_,共(_)畫。8. 我會寫,我會填。 “爬”

4、字共( )筆,第五筆是( )。 “房”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。 “條”字的筆順是 。9. 寫出下列字的筆順。北:_過:_ 走:_選詞填空10. 我會看圖選字填空。(填序號)聽踢打跳(_)繩(_)排球(_)足球(_)音樂11. 和大人一起讀誰會飛,再做一做,選一選。 A 馬 B 魚 C 鳥1.誰會飛?_會飛,扇扇翅膀去又回。2.誰會跑?_會跑,四腳騰空仰天叫。3.誰會游?_會游,搖搖尾巴擺擺頭。12. 我會選,我會填。呢嗎1為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的(_)?2奶奶,這白發(fā)還會變黑(_)?3傻孩子,奶奶和你說著玩(_),你不高興了(_)?什么怎么多么1媽媽(_)現(xiàn)在還不回來

5、呢?2這兒的景色(_)美?。?你最愛聽(_)故事?4(_)啦,(_)事讓你這么不開心?。窟B詞成句13. 照樣子,寫句子。 例:雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍天上飄著白云。 _的藍天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。14. 我會照樣子寫句子。1例:彎彎的月亮像小船。藍藍的天空像_閃閃的星星像_像 _2例:大雁一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。_15. 照樣子,寫句子。(用拼音作答)例:彎彎的月亮像小船。 1藍藍的天空像_。 2白白的云朵像_。 3_像_。16. 仿照例子,寫句子,不會寫的字可以用拼音代替。 1荷葉圓圓的,綠綠的。香蕉 _

6、,_。 2小白兔在山坡上割草。小鳥在_飛來飛去。 3我畫了一個金黃的太陽,他畫了_。 4樹很快樂,我也很快樂。 _很_, _也很_。17. 照樣子,寫一寫。 例:小狗的腳印像梅花。 梧桐樹葉像_。   大象的耳朵像_。閱讀理解18. 閱讀樂園。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1短文共有(_)自然段,一共有_句話。2讀短文,填上合適的詞。(_)的棗樹(_)的棗花(_)的大棗(_)的小燈籠3文中“小燈籠”指的是_。4按課文內(nèi)容填

7、空。春天,棗樹上開滿了_。夏天,棗樹上結(jié)滿了_。秋天,棗樹上掛滿了_。19. 閱讀短文,完成練習(xí)。小白兔一二三四五,五只小白兔。長耳朵,紅眼睛。一蹦一跳學(xué)跑步,比比看誰跑第一,獎它一只胡蘿卜。1填空。(1)小白兔耳朵是_的,眼睛是_的。(2)跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在學(xué)跑步。(填序號)A二B四C五3用“”圈出兒歌中的數(shù)字。(重復(fù)的只圈一次)4用“”畫出小白兔學(xué)跑步的樣子。20. 閱讀短文,回答問題。大地媽媽大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽開心

8、極了。1這段文字有(_)句話。2大地媽媽的四個孩子的名字分別是:(_)、(_)、(_)、(_)。3選一選,把序號填在括號里。老大帶來的是(_),老二帶來的是(_),老三帶來的是(_),老四帶來的是(_)。桂花和金裝 滿園桃花和紅裝梅花和銀裝 滿池荷花和綠裝4大地媽媽的四個孩子你最喜歡誰?為什么?_21. 開心閱讀。三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴每一個人。現(xiàn)在大家都知道了這個好消息春天來了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。微風(fēng)把好消息告訴了 ;雨滴把好消息告訴了 ; 把好消息告訴了

9、每一個人。2這個好消息是什么?_3小朋友,你認為誰還會知道這個好消息?_22. 閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替)大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1短文共有_句話,寫出第三句話。_2照樣子,寫詞語。例:肥肥的 _ _ _3短文分別描寫了_、_、_、_四個季節(jié)樹葉的樣子。4大自然的郵票是( )A嫩芽B樹葉C土壤看圖寫話23. 看圖寫話。圖畫上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的寫下來和大家分享一下吧。(不會寫的字用拼音代替

10、。)_24. 看圖寫話。觀察下圖,圖中有哪些景物?快來用幾句話寫一寫吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫25. 看圖寫話提示:圖上都有誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?先想一想,再寫下來。_26. 我會寫話。河對岸的西瓜熟(shú)了,小豬饞(chán)得直流口水。小豬怎樣才能過河?仔細觀察(gun chá)圖片,發(fā)揮(hu)想象寫一寫要求:仔細看圖,寫幾句通順的話。(不會寫的字可以用拼音代替)_27. 看圖寫話。圖上都有誰,他們在干什么,發(fā)揮想象寫一寫。_答案1、他們 說話 玩具 也許 話語 元代 一塊 很多 哥們 快樂 根本 歌曲 2、 3、當(dāng)時 講話 也許 很多 好玩

11、 下雪 說話 計算 行走 一元 4、腳印 竹葉 海馬 生病 關(guān)心 丟果皮 成長 一動不動 車來人往 永遠5、早上 開心 書本 水果 立正 小刀 尺子 自己 我們 五月6、從來 有的 好人 下雨 我們 雨天 上下 個子 長大 把手 有力 下巴 你們 后天 比 正在 半個 問好7、 5 4 5 3 8、爬 爬 8 橫折房 房 f ang 房間條 條 9、 10、 11、C A B 12、呢 嗎 呢 嗎 怎么 多么 什么 怎么 什么 13、廣闊 潔白柔軟的 美麗 歡快地 14、大海 眼睛 彎彎的月亮 小船 我一會兒寫字,一會兒看書。15、大海(dà hi) 棉花(mián hua

12、) 媽媽的眼睛(m ma de yn jing) 星星(xng xng)16、彎彎的 甜甜的 天空中 一個火紅的太陽 媽媽 幸福 我 幸福17、手掌 扇子18、1 2 5 2 又高又大 淺黃色 紅紅 圓圓 3大棗4 淺黃色的棗花 小青棗 圓圓的紅燈籠 19、1 長 紅 胡蘿卜 2C3一 二 三 四 五4一蹦一跳學(xué)跑步20、132 春 夏 秋 冬 3 4我喜歡老大,因為春天到了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,非常漂亮。21、1 一朵云 一朵花兒 小蜜蜂 2這個好消息是:春天來了。3我認為樹葉和螞蟻也會知道這個好消息。22、1 五 秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。 2 紅紅的 白白的 青青的 3 春 夏 秋

13、 冬 4B23、例文:植樹節(jié)來了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到山上植樹。你看,小東扶著小樹,蘭蘭培土,甜甜澆水,他們干得多認真呀!24、示例:春天來了,一條小河化凍了,幾只白鵝高興地在水中嬉戲。不一會兒,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子也趕來游泳。河里解凍的冰塊漂浮在河面上。小河邊的柳樹在微風(fēng)吹拂下,嫩綠柔軟的枝條隨風(fēng)擺動,婀娜多姿。再往遠處看,有一個花壇,花壇那邊有一排樹木。小燕子嘰嘰喳喳的也從南方飛回來,趕往這溫暖的春天來聚會呢!25、范文:一天,外面下著很大的雨。小白兔正帶著蘑菇雨傘向家的方向走。走著走著,他突然看見前面的小貓和小松鼠在大雨中走著。小白兔大聲地說:“你們等一會兒,我這里有雨傘?!毙∝埡托∷墒髮π“淄谜f:“謝謝你。”小白兔說:“沒關(guān)系,我們是好朋友,當(dāng)然要互相幫助。”它們說著說著,就到家了。26、今天,陽光明媚,天氣格外好,藍藍的天空中飄著幾朵白云,小豬到郊外散步。小豬發(fā)現(xiàn)河對岸的西瓜熟了,饞得直流口水

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