《木偶的森林》讀后感熱門精選示例四篇_第1頁
《木偶的森林》讀后感熱門精選示例四篇_第2頁
《木偶的森林》讀后感熱門精選示例四篇_第3頁
《木偶的森林》讀后感熱門精選示例四篇_第4頁
《木偶的森林》讀后感熱門精選示例四篇_第5頁
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1、第5頁 共5頁木偶的森林熱門精選例如四篇木偶的森林1 我讀了一本書名字叫做木偶的森林。小熊白黑黑原生活在幽靜安寧的大森林里,因一次和鐵路工人阿湯的對話,迷上了城市。在去往城市的列車上,白黑黑又結(jié)識了新朋友卷毛。白黑黑本想去城市找阿湯先生,卻被馬戲團的團長羅里用魔法所控制,失去了所有的記憶。阿湯幫助白黑黑努力想起以前的事,可還是無濟于事,于是阿湯換了一種方法查詢,查詢關(guān)于那魔法的書,沒想到卻意外發(fā)現(xiàn)羅里是木偶人。他是被木匠給砍下來的。阿湯在圖書管理員阿燦和白黑黑的朋友卷毛的竭力配合下,阿湯先生融化了羅里多年被冷凍的心,白黑黑的爸爸、媽媽不但沒有去責(zé)備讓自己的兒子失去記憶的羅里,而是怕羅里在冬天著

2、涼。此時的羅里正在努力尋找屬于他的樹樁,因為那下面 藏著破解魔法的樂譜。終于,他找到了,他成功喚醒了白黑黑的記憶,并要永遠(yuǎn)陪著幫他藏破解魔法的樂譜的樹樁。而白黑黑的父母正在招待仁慈的阿湯先生。假如我們在生活中多一點感謝,而不是報復(fù),多一點關(guān)愛,而不是傷害,多一點感謝,而不是憎恨我們的世界將更加光明與快樂。在生活中,有人像白黑黑父母一樣懂得感謝、懂得回報,也有人像阿湯先生一樣仁慈。記得有一天晚上,我去給媽媽買東西,在我將要過馬路的時侯,發(fā)生了一件令人目瞪口呆的事。一個大約4、5歲的小男孩突然掙脫父母的手,向馬路對面跑去,這時只見一輛摩托車橫沖過來。湊巧一位阿姨經(jīng)過,及時拉住了他,才沒被撞傷,這不

3、就是人性中得仁慈的那一面嗎?我希望在生活中再多一些有愛心的人,這樣我們的生活就充滿陽光。木偶的森林2 木偶的森林這本書圍繞木偶人羅里展開,羅里的前身是一棵橡樹,它在森林里無憂無慮,快快樂樂的生活。它會說話,還會一點魔法。后來人們到森林砍伐樹木,他們不顧橡樹羅里的乞求,毫不留情的殺了它,把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市,方案要報復(fù)人類,想把人類趕出城市,控制動物,讓小熊白黑黑,猴子丟三、落四,大象班班一家,獅子毛毛一家,組成馬戲團,讓動物們表演各種各樣的危險動作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下,羅里回到了森林,和動物們繼續(xù)過著快樂的生活。我喜歡仁慈、勤勞的白黑黑一家,它們過著樸實的生活,

4、非常仁愛。我也喜歡阿湯先生,他關(guān)心動物,是個幾乎完美的人,在創(chuàng)造人類美妙的生活,同時還在保護環(huán)境,保護動物,我要向阿湯先生學(xué)習(xí)。木偶的森林這本書告訴我要保護環(huán)境,保護動物,只有這樣,人類才能和動物和平共處,共同生存。媽媽還告訴我,要保護環(huán)境,保護動物,從生活中學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保,讓我受益匪淺。木偶的森林3 由于孩子們年紀(jì)小,所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性,無數(shù)次的提醒之后,我決定借助師生共讀課為他們進展思想教育。那節(jié)課與以往完全一樣,我們大家都在靜靜的讀書,因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落,所以孩子們讀得更參加迷,正在這時候,我情不自禁地說,瞧這個木偶,怎么能有這樣的想法呢?

5、報復(fù)人類,事實證明,我的預(yù)設(shè)是完全正確的,孩子們都停頓了閱讀,睜大迷茫的眼睛望著我,不一會兒班里就討論開了,觀點當(dāng)然不一致了,我正好讓他們進展辯論,漸漸的,反方的辯論者們,不再理直氣壯了,他們也意識到,這里的所謂報復(fù),并不是木偶的報復(fù),而是大自然對人類的報復(fù),看見時機成熟,我拿出早已準(zhǔn)備好的一個小村莊的故事讀給孩子們聽,告訴他們,這個小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓(xùn),假如人類繼續(xù)破壞大自然的和諧,后果是非??膳碌?。作者寫這本書就是要告訴我們,保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記,我讓大家寫寫對環(huán)境保護的看法,他們果然寫的非常精彩。思想教育課就應(yīng)該這樣上,只有引起孩子們的共鳴、討論和考慮的課,才

6、是一節(jié)成功的課,這比我們枯燥的說教有用多了。木偶的森林4 寒假里我讀了很多課外書,其中王一梅阿姨寫的木偶的森林童話書,讓我愛不釋手。里面感人的小故事充滿著大道理,使我感想很多。故事主要講述了一個叫羅里的木偶人。他本來是一棵橡樹,生活在廣闊的森林里。有一天,來了一位木匠硬把他從森林里帶回了自己的家,并做成了木偶人。從此,羅里的心變得寒冷了,為了報復(fù)人類他招募各種動物成立了馬戲團,不讓動物們回到自已的森林,用魔法歌譜讓他們失去了記憶、自由后來,經(jīng)過阿湯先生和阿燦姑娘的幫助,羅里放棄了復(fù)仇的方案,幫助動物們恢復(fù)了記憶,讓他們回到了魂牽夢繞的故土大森林書中我覺得木偶人羅里,他本來不是一個壞人,之所以那么無情是有他的苦衷。他說:我不想成為人,我只是一棵樹。是心細(xì)仁慈的阿燦姑娘發(fā)現(xiàn)了羅里需要的是穿上綠衣服,才使羅里冰冷的心終于融化了。生活中也是如此,我們小朋友都有屬于自己的愛好和愿望,可是大人們總是不分孩子們意愿,硬讓你學(xué)不是自己特長和愛好的東西。于是我們就會應(yīng)付,漸漸地變成抵抗,直至對抗。我多么希望家長們能像心細(xì)的阿燦姑娘一樣,理解我們的需求,多給我們一點快樂的空間!書中我最喜歡的是樹墩。當(dāng)羅里被砍走后,樹墩仍然日日夜夜地守候在那兒,他相信自己的朋友一定會回來的。我被他的執(zhí)著深深打動了,因為我奶奶像樹墩一樣,有一顆信任的愛

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