二年級下冊音樂學(xué)案2

1、第3頁 共3頁二年級下冊音樂學(xué)案獅王進(jìn)展曲 教學(xué)目的 一、 學(xué)生通過欣賞與形體的表現(xiàn)，感受音樂所描繪的威風(fēng)凜凜的獅王形象。二、 學(xué)生能通過聽、想、模擬、表演等一系列音樂活動(dòng)，進(jìn)步對音樂的想像力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識。三、 學(xué)生通過對獅王步態(tài)的模擬，初步感受進(jìn)展曲的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)生能感受出音樂所描繪的獅風(fēng)凜凜的形象，發(fā)揮想象用肢體進(jìn)展表演。教學(xué)過程：一、開課 隨音樂做模擬小動(dòng)物進(jìn)教室。二、新課 一欣賞樂曲 1、 導(dǎo)入新課，欣賞樂曲引子 師：孩子們，今天，森林里要舉行一場浩大的聚會(huì),看，動(dòng)物們都從四面八方趕來了。出示動(dòng)物圖片聽，它們的心情是怎樣的

2、？步伐的速度如何呢？ 2、初聽主題 1 1初聽主題 師：為什么小動(dòng)物們會(huì)如此著急、害怕的趕往森林呢？到底是誰在召喚它們，聽，它來了？ (2)出示圖片 (3)復(fù)聽主題音樂1 師：獅王是怎么出場的，跑來的還是走來的呢？ (4)隨音樂模擬獅王的步態(tài) 師：來，讓我們跟著音樂來模擬一下。注意要合上音樂的節(jié)奏哦。(5)完好揭題獅王進(jìn)展曲，出示課題簡單講解進(jìn)展曲的特點(diǎn)。(6)欣賞獅子王片段，再次感受獅王出場的形象。(7)學(xué)唱主題旋律 8復(fù)聽主題1，感受獅王的吼叫聲 (9)跟主題音樂表現(xiàn) 2、欣賞主題音樂2 1初聽 師：孩子們模擬得可真像。這時(shí)，森林的動(dòng)物都到齊了，一場浩大的聚會(huì)開場了，聽， 這段音樂旋律跟剛剛聽到的像嗎，什么地方不一樣呢？你覺得又是誰來了呢？ 2復(fù)聽 3跟主題音樂2表演 二學(xué)生完好欣賞全曲并跟音樂進(jìn)展表演。1、學(xué)生初聽全曲，回想故事情節(jié)。師：請孩子們完好欣賞樂曲，老師在這兒出示了各樂段的圖形譜，請你們邊聽邊按順序把他們排列好吧。2、完好復(fù)聽全曲，請上小老師來排序 3、學(xué)生分組跟音樂排練 4、學(xué)生隨音樂完好表現(xiàn) 師：孩子們，你們想?yún)⒓舆@場森林聚會(huì)嗎？那讓我們一起參加到它們的隊(duì)伍里吧！ 三、老師