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文檔簡介

1、第6頁 共6頁無法忘記微笑五年級(jí)作文第一篇:無法忘記的微笑青青校園,鈴聲悅耳,莘莘學(xué)子,朝氣蓬勃。迎著初升的太陽,邁著矯健的步伐,朋友,帶著微笑跟我出發(fā)吧!也許一次次的失敗,一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑,忘記了那些美妙的光陰,也許你有雄心壯志,可懷才不遇,于是你也忘記了微笑。不為別的,只為夢一次次的破滅,又一次次執(zhí)著地把夢修好。這一切,不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生,但遠(yuǎn)方總有迷人的誘惑。朋友,微笑能給一個(gè)孤立無助的人信心,能給失去雙親的人撫慰,留下你的微笑,你的生活便會(huì)因此而充滿陽光。別時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公,那樣只會(huì)讓你生活在痛苦中;別時(shí)常抱怨生活的不滿,那樣你永遠(yuǎn)無法

2、快樂起來。為何不做一個(gè)樂觀的新世紀(jì)少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑,卻得到了別人一份珍貴的友誼饋贈(zèng)。讓微笑代替問侯語,會(huì)讓生疏人感到親切,使朋友感到欣慰,使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說,微笑是人類的春天。一個(gè)慰藉的眼神,一抹會(huì)意的微笑,傳播的是人與人之間的相知相會(huì)。只要你明白一個(gè)人的快樂,不是他擁有的多,而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非缺乏,是另一種更寬闊的擁有!人生已經(jīng)啟程了,朋友,無論處境是多么的不容樂觀,我們都要讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上!因?yàn)槲⑿κ谴禾斓囊魂嚽屣L(fēng),溫順的吹拂著每顆沉睡的心靈。第二篇:無法忘記的微笑人總是在潮起潮落中彷徨。-題記拿起桌上用藍(lán)色方框框著的

3、照片,看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人,一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子,性格內(nèi)向,不愛與人攀談,和如今的我完全是兩個(gè)人。那么是什么改變了我這么多呢?是微笑,曾經(jīng)她說過:“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度,但它是天底下最美的弧度!會(huì)讓我們每天的生活充滿色彩,會(huì)讓我們的人生充滿陽光,會(huì)讓整個(gè)世界都充滿愛?!蔽页踹M(jìn)初中時(shí),還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生,她就時(shí)常對(duì)我好心的微笑;當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),她就給我鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我獲得成功時(shí),她就對(duì)我會(huì)心的微笑.她的微笑感染著我,她的自信感染著我,她的樂觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí),我不顧一切的

4、跑到她家,抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊,而她卻笑著說:“傻瓜,又不是不會(huì)來了,哭什么啊,來,笑一個(gè)!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了生疏的城市,見到生疏的同學(xué)和教師,我沒有害怕。我每天要做的事就是:笑-微笑-大笑。我不再自卑,我要自信,我要英勇。我對(duì)著天空大喊:“我要做全新的自己!”過后又想起了她,等我回去。微笑,你我共有的弧度!第三篇:無法忘記的微笑魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤,可我單獨(dú)倘詳在碧綠的草地上,又是誰在與我同行呢?有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識(shí)。你那亮堂的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長發(fā),隨風(fēng)飄蕩,洋溢著青春的活力。校園中,處

5、處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會(huì)看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺(tái)上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮如今我的腦海中,就是你-語文教師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常常看見你辦公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們修改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)教師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂??粗隳俏⑿?,好甜好甜??墒恰疤煜聸]有不散的筵席”我們不會(huì)一輩子生活在一起,時(shí)間將我

6、們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對(duì)我們說了一個(gè)驚人的消息-_你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文教師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位教師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。此后,為了紀(jì)念我們曾走過的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最可惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。語文教師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。我們雖然在一起相處

7、時(shí)間不長,但是,你在我的身邊的這些日子,我不會(huì)忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生完畢.第四篇:無法忘記的微笑我抱著作業(yè)剛要去辦公室,在出教室門時(shí),差點(diǎn)拌倒,我抬起低著的頭,又看見那一個(gè)熟悉的臉,一個(gè)熟悉而又生疏的微笑。這使我回首起生活中的往事,不禁一陣陣心痛。他,我最好的朋友,我看作比兄弟還親的朋友,不知道為了什么,也許為了榮譽(yù),也許為了地位,瞞我,欺騙我,放棄了我們的.友誼.我是班里第一,我最好的朋友是他,每天我們一起上學(xué),一起回家,假期里一起去打乒乓球,我們有好多好多的話說,我們的友誼好深沉,好真摯,所以我倍加珍惜??墒牵钡接幸惶?,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是一個(gè)美麗的謊話,

8、這一切都是一個(gè)完美的圈套。那是在期中考試前一天,他還沒來,我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣,我猜一定是不算太好,因?yàn)樗焯於几嬖V我沒有復(fù)習(xí)過,而且睡覺很早,但他同桌的答復(fù)卻令我大吃一驚,竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍,我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信,可仍然有種感覺,一種厄運(yùn)即將降臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的,可是,他來后,我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了,他竟然成認(rèn)了,還說他很晚才睡覺,以前說的全是騙我的,而且從很早很早就開場。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎,生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn),有我們的拼搏努力,有我們的成功失敗,還有我們的歡聲笑語,都在深深刺痛著我的心,當(dāng)時(shí),我真的好傷心,好傷心,我恨上帝的不公,恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼,為什么連我最好的朋友也來騙我,為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任,更不會(huì)再有友誼,我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的,也是這句話,我們的友誼走到了生命的盡頭。如今,我也許有些懊悔當(dāng)初的選擇,有些懊悔當(dāng)初的沖動(dòng),也許我應(yīng)該再給他一次時(shí)機(jī),但是,不要

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