幼兒園六一策劃方案精編

1、第9頁 共9頁幼兒園六一籌劃方案精編【篇一】幼兒園六一籌劃方案 “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童安康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20_年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。一、活動時間：5月31日上午9：00-11：30 二、參加人員：全體師生。三、主要活動內(nèi)容 1、游園前準(zhǔn)備活動 2、游園活動9：00-10：303、聚餐活動10：50-11：30四、籌備活動分工：活動總籌劃：_活動詳細(xì)籌劃及攝像、報道：_準(zhǔn)備師生獎品：_五、游園活動內(nèi)容 1、小貓釣魚-負(fù)責(zé)人：托班老師；地點：小托班

2、 規(guī)那么：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎品。2、沙畫-負(fù)責(zé)人：托班老師；地點：小托班 規(guī)那么：激發(fā)利用各種工具進(jìn)展沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。3、車輪滾-負(fù)責(zé)人：托班老師；地點：小托班 規(guī)那么：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)展車輪滾，滾得快的即獲勝。4、疊疊高-負(fù)責(zé)人：托班老師；地點：小托班 規(guī)那么：先將木塊三根為一層，交織疊高成塔或者其它疊法，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊也可任意抽，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌那么算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀.5、打鴨蛋網(wǎng)-負(fù)責(zé)人：托

3、班老師；地點：小托班 規(guī)那么：幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。6、踩氣球-負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點：小一班 規(guī)那么：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為成功。7、猜謎語-負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點：小一班 規(guī)那么：老師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。8、兩人三足-負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點：小一班 規(guī)那么：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即成功，獲得獎品。9、誰的力量大-負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點：小一班 規(guī)那么：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為成功。1

4、0、夾豆豆-負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點：小一班 規(guī)那么：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為成功。11、吹球過杯-負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點：小二班 規(guī)那么：準(zhǔn)備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進(jìn)最后一個杯中，即獲勝。12、摸禮物-負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點：小二班 規(guī)那么：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。13、釣魚-負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點：小二班 規(guī)那么：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎品 14、小小投球手-負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點：小二班 規(guī)那么：主持人宣布開

5、場，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。15、打泡泡-負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點：小二班 規(guī)那么：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝?！酒坑變簣@六一籌劃方案 一、活動目的：通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的時機，滿足幼兒多元智能的開展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動準(zhǔn)備 1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。2、每班

6、設(shè)計1-2個游園工程，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、讓家長參與幼兒園的活動，理解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的理解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、活動內(nèi)容 “開心六一” 1、專場文藝演出：1每班準(zhǔn)備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。2大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。2、游園、慶賀活動 每班設(shè)計一個游園工程，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園完畢后全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。3、幼兒畫展 每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。4、六一表彰 大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園

7、每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。四、活動步驟及時間安排：1、游園、集體慶賀。時間：5月30日下午2:50-4:00。2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00-9:30 3、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。五、活動要求：1、全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。各班組織1-2個游園工程在本班組織幼兒參加游園，游園完畢后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。2、做好宣傳發(fā)動，爭取家長的配合與支持?！酒坑變簣@六一籌劃方案 一、指導(dǎo)思想：幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“禮儀教育”

8、為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會精神文明建立，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動目的：通過開展慶賀“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂 口號：“我能行，我努力，我真棒！” 四、活動安排：1、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，老師

9、為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師。4、總籌劃：張園長、吳園長 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老師主持，幼兒主持。五、活動流程：1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。六、活動準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 1排練歌表演節(jié)目四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排；2注意搜集制作小品道具的廢舊物品紙盒及其它相應(yīng)材料3各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩

10、排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。七、活動方案及詳細(xì)時間安排：一、慶賀大會 1、入場18：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 二幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“老師和家長助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演 1目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的才能。2要求：選材符合幼兒程度的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。2、禮儀小品 1目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們。2要求：選材具有典型性，能揭露或提醒當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。3、超級變變變 1目的：通過幼