小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課教案（美術(shù)、英語）

1、第6頁 共6頁小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課教案美術(shù)、英語文庫編輯精選小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課教案美術(shù)、英語一文，供您學(xué)習(xí)參考使用。您喜歡的更多同類文章：第一 英語 教案 小學(xué)五年級(jí) 美術(shù) 【范文閱讀】小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課教案：美術(shù)一、教學(xué)目的：1、初步理解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫，手工，欣賞等。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：美術(shù)書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。四、教學(xué)過程：1 、師生問候，簡單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>

2、2、 學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能，老師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容，理解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：1明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表，提早一晚檢查材料，及時(shí)放進(jìn)書包。假如忘記，到校提早向別的好朋友借盡可能不在本班借，最晚在課前非常鐘想方法備齊。2包好美術(shù)作業(yè)本，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。3做個(gè)有心人，平時(shí)搜集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品，集中到一個(gè)盒子里。4上課前非常鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)慣用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提早放桌腳下。

3、污水分置兩個(gè)大水桶，再由值日生按指定位置倒。5注意美術(shù)課堂平安。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有平安隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。6組長及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本，課代表及時(shí)交批，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到互相提醒。7每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫圓圈做記號(hào)，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。8作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最根本要求，由值日生打分。如：畫面構(gòu)圖根本飽滿，即使未涂完顏色，可以畫星，表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。4 、 請學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美

4、術(shù)的理想，對(duì)老師的希望等。在互相溝通中完畢開學(xué)第一課。【范文閱讀】小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課教案：英語【學(xué)習(xí)目的】1.通過與學(xué)生交流課程綱要，理解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目的以及課程評(píng)價(jià)。2.通過理解老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。【教學(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)和老師的講解理解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.通過課程綱要的分享，理解本學(xué)期的教學(xué)目的，并理解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞課程綱要展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)展考慮，積極發(fā)表自己的見解和建議?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師準(zhǔn)備課件。【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通

5、過課堂指名說、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)展評(píng)價(jià)。【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶著大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，可以指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目的，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是課程綱要。(板書課題)二、新授1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要理解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家翻開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁又有哪些局部構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們理解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同討論本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞

6、類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)4、請大家翻開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))6、小組匯報(bào)(PPT出示)7、同學(xué)們，通過剛剛大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)理解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目的)指生讀8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步施行的。接下來是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目的。(課程評(píng)價(jià)推介)三、回憶梳理孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要分享完了，你們的認(rèn)真