視聽(tīng)語(yǔ)言 第二講 景別與角度

1、視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別與角度視視 聽(tīng)聽(tīng) 語(yǔ)語(yǔ) 言言視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅目錄機(jī)位景別角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅機(jī) 位 機(jī)位，也叫機(jī)位，也叫“鏡位鏡位”，是指在任何鏡頭開(kāi)始時(shí)，是指在任何鏡頭開(kāi)始時(shí)，攝影攝影機(jī)機(jī)在真實(shí)空間中在真實(shí)空間中的位置。的位置。選擇機(jī)位時(shí)需注意：（1）考慮到與后期剪輯的配合； （2）避免發(fā)生穿幫。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景 別 景別是被攝主體在畫(huà)面中所呈現(xiàn)出的大小和范圍。形成景別的原因： （1） 機(jī)位距離被攝物體的遠(yuǎn)近不同 （2）焦距不同 景別的不同，可以滿(mǎn)足人們不同的視覺(jué)需求，如拉近（或遠(yuǎn)）與被攝主體的距離、銀幕空間的大（或?。⑹欠駨?qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)等視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別

2、的劃分視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅 常用于展示幽遠(yuǎn)遼闊、氣勢(shì)磅礴、宏大的場(chǎng)面，如綿延的群山、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠、從高空俯瞰的城市及氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面等，交代景物環(huán)境和時(shí)代背景。大 遠(yuǎn) 景視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景 大遠(yuǎn)景一般大遠(yuǎn)景一般以景物空間為主要拍攝對(duì)象以景物空間為主要拍攝對(duì)象，即環(huán)境景物是，即環(huán)境景物是畫(huà)面內(nèi)的造型主體，以景抒情，以景表意，人物僅僅是畫(huà)面畫(huà)面內(nèi)的造型主體，以景抒情，以景表意，人物僅僅是畫(huà)面景物空間的點(diǎn)綴。景物空間的點(diǎn)綴。無(wú)垠的沙漠無(wú)垠的沙漠視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景遼闊的草原遼闊的草原 牛羊成群結(jié)隊(duì)牛羊成群結(jié)隊(duì) 視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景紀(jì)錄片紀(jì)錄片美麗中

3、國(guó)美麗中國(guó) 喀什特地貌喀什特地貌群山綿延起伏群山綿延起伏視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景紀(jì)錄片紀(jì)錄片美麗中國(guó)美麗中國(guó)沙漠中的駱駝隊(duì)沙漠中的駱駝隊(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景擁擠火爆的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擁擠火爆的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景阿甘正傳阿甘正傳- -反戰(zhàn)演說(shuō)反戰(zhàn)演說(shuō)視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大 遠(yuǎn) 景大多數(shù)采用靜止的畫(huà)面，或緩慢的搖攝完成。大多數(shù)采用靜止的畫(huà)面，或緩慢的搖攝完成。即使是被攝主體有劇烈的運(yùn)動(dòng)，也不會(huì)影響畫(huà)面的整體構(gòu)成。即使是被攝主體有劇烈的運(yùn)動(dòng)，也不會(huì)影響畫(huà)面的整體構(gòu)成。【影片示例】巴頓將軍（630”-820”，展示前線(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的搖攝鏡頭）視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅遠(yuǎn)

4、 景 相對(duì)于大遠(yuǎn)景而言，遠(yuǎn)景中的相對(duì)于大遠(yuǎn)景而言，遠(yuǎn)景中的被攝主體在畫(huà)框中的比被攝主體在畫(huà)框中的比例有所增大例有所增大，但通常不，但通常不超過(guò)畫(huà)框高度的一半超過(guò)畫(huà)框高度的一半，故人物隱約，故人物隱約可辨，只能辨其輪廓，但看不清細(xì)節(jié)?？杀妫荒鼙嫫漭喞?，但看不清細(xì)節(jié)。巴頓將軍巴頓將軍視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅遠(yuǎn) 景 遠(yuǎn)景雖然仍是以遠(yuǎn)處的景物為主，但是并不像大遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景雖然仍是以遠(yuǎn)處的景物為主，但是并不像大遠(yuǎn)景那樣，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的獨(dú)立性，而是更那樣，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的獨(dú)立性，而是更強(qiáng)調(diào)人物所處的具體位強(qiáng)調(diào)人物所處的具體位置、與環(huán)境之間的關(guān)系以及人物存在于環(huán)境中的合理性置、與環(huán)境之間的關(guān)系以及人物存在于環(huán)境中的合理性

5、。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅遠(yuǎn) 景可用于可用于交代事件發(fā)生的地點(diǎn)及其周?chē)沫h(huán)境交代事件發(fā)生的地點(diǎn)及其周?chē)沫h(huán)境。陳凱歌陳凱歌黃土地黃土地視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅遠(yuǎn) 景可借景抒情。可借景抒情。音樂(lè)之聲音樂(lè)之聲- - 修女瑪麗亞在山上盡情地唱歌跳舞修女瑪麗亞在山上盡情地唱歌跳舞視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅全 景u取景范圍比遠(yuǎn)景小。取景范圍比遠(yuǎn)景小。u既明確既明確展示被攝對(duì)象的全貌或被攝人物的全身展示被攝對(duì)象的全貌或被攝人物的全身，同時(shí)又，同時(shí)又能能交代清楚人物周?chē)沫h(huán)境交代清楚人物周?chē)沫h(huán)境。是非常常用的景別。是非常常用的景別。巴頓將軍巴頓將軍視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅全 景 可通過(guò)交代主體與環(huán)境的關(guān)系，可通過(guò)交

6、代主體與環(huán)境的關(guān)系，烘托氣氛，揭烘托氣氛，揭示人物心理狀態(tài)示人物心理狀態(tài)。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅全 景 全景畫(huà)面還具有某種全景畫(huà)面還具有某種“定位定位”作用作用，即確定被攝對(duì)象，即確定被攝對(duì)象在實(shí)際空間中的方向和位置，因而也制約著一場(chǎng)戲中的所在實(shí)際空間中的方向和位置，因而也制約著一場(chǎng)戲中的所有的分切鏡頭的光線(xiàn)、影調(diào)、色調(diào)等。有的分切鏡頭的光線(xiàn)、影調(diào)、色調(diào)等。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅全 景湖南衛(wèi)視湖南衛(wèi)視 快樂(lè)心靈快樂(lè)心靈說(shuō)出你的故事說(shuō)出你的故事陳魯豫及嘉賓陳魯豫及嘉賓視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅全 景精武英雄精武英雄- - 霍元甲墓前霍元甲墓前 - - 船越文夫找陳真切磋武術(shù)船越文夫找陳真切磋武術(shù)視聽(tīng)

7、語(yǔ)言 講授：代詠梅中 景u取景范圍比全景小。取景范圍比全景小。u主要用于主要用于表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物膝蓋膝蓋以上以上的活動(dòng)。的活動(dòng)。巴頓將軍巴頓將軍視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅中 景 視距適中視距適中，觀，觀眾既可看清人物上眾既可看清人物上半身的活動(dòng)，又能半身的活動(dòng)，又能感受周?chē)h(huán)境，可感受周?chē)h(huán)境，可同時(shí)同時(shí)滿(mǎn)足觀眾的視滿(mǎn)足觀眾的視覺(jué)和心理要求覺(jué)和心理要求，較，較為常用。為常用。中央氣象臺(tái)中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅中 景 中景可以表現(xiàn)一個(gè)人，也可以表現(xiàn)幾個(gè)人，中景可以表現(xiàn)一個(gè)人，也可以表現(xiàn)幾個(gè)人，揭示他們的關(guān)系和交揭示他們的關(guān)系和交代沖突代沖突，還可以，還可以表現(xiàn)一定范圍內(nèi)的人物

8、背景和場(chǎng)景表現(xiàn)一定范圍內(nèi)的人物背景和場(chǎng)景，起到襯托人物、，起到襯托人物、營(yíng)造氣氛的作用。營(yíng)造氣氛的作用。天堂電影院- 多多成為大導(dǎo)演后回鄉(xiāng)參加艾佛特的葬禮（右為法國(guó)著名的演員、導(dǎo)演和制片人雅克貝漢）視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅近 景主要用于主要用于表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物胸部胸部以上以上的活動(dòng)。的活動(dòng)。巴頓將軍巴頓將軍視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅近 景 畫(huà)面內(nèi)容趨于單一，畫(huà)面內(nèi)容趨于單一，被攝主體占據(jù)絕大部分畫(huà)面，表被攝主體占據(jù)絕大部分畫(huà)面，表情展示得很清楚，情展示得很清楚，背景與環(huán)境特征不明顯背景與環(huán)境特征不明顯(通常被虛化通常被虛化)。縱橫四?？v橫四海視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅中近景u介于中景和近景之間介于中景和

9、近景之間，用于，用于表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物腰部腰部以上以上的活動(dòng)。的活動(dòng)。u適合適合展示人物的上半身展示人物的上半身特別是頭部的動(dòng)作和面部神情。特別是頭部的動(dòng)作和面部神情。夕陽(yáng)天使夕陽(yáng)天使憨豆先生的黃金周憨豆先生的黃金周視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅中近景 可可拉進(jìn)觀眾與被攝人物的距離拉進(jìn)觀眾與被攝人物的距離，制造交流感，調(diào)動(dòng)觀，制造交流感，調(diào)動(dòng)觀眾的現(xiàn)場(chǎng)感和參與欲望，如節(jié)目主持人或播音員。眾的現(xiàn)場(chǎng)感和參與欲望，如節(jié)目主持人或播音員。楊瀾訪(fǎng)談錄楊瀾訪(fǎng)談錄CCTV1CCTV1新聞聯(lián)播新聞聯(lián)播視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅中近景精 品 課 程視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅特 寫(xiě) 視距較近，易集中觀眾的注意力，比近景更視距較近，

10、易集中觀眾的注意力，比近景更強(qiáng)烈、醒強(qiáng)烈、醒目地展示人物的面部表情、局部細(xì)節(jié)或最有價(jià)值的部分目地展示人物的面部表情、局部細(xì)節(jié)或最有價(jià)值的部分。諾丁山- 影視明星安娜參加男主人公妹妹的生日party視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅特 寫(xiě) 可通過(guò)可通過(guò)割裂局部與整體的關(guān)系割裂局部與整體的關(guān)系，調(diào)動(dòng)觀眾的想象，制造懸念。，調(diào)動(dòng)觀眾的想象，制造懸念。憨豆先生的黃金周-特寫(xiě)憨豆先生的黃金周-中近景視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大特寫(xiě) 用畫(huà)面的全部來(lái)表現(xiàn)人或物的某一生動(dòng)或用畫(huà)面的全部來(lái)表現(xiàn)人或物的某一生動(dòng)或重要的細(xì)節(jié)重要的細(xì)節(jié)，視距最近。，視距最近。 如：一雙眼睛、一個(gè)拳頭、一只腳、一個(gè)徽章、轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪等。 具有強(qiáng)烈的視覺(jué)

11、沖擊力和感染力，能給觀具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和感染力，能給觀眾留下深刻的印象。眾留下深刻的印象。 視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅大特寫(xiě)自然史詩(shī)巨作自然史詩(shī)巨作“天天地地人人”三部曲之三部曲之微觀世界微觀世界山雞的眼睛山雞的眼睛法國(guó)著名導(dǎo)演雅克法國(guó)著名導(dǎo)演雅克貝漢作品貝漢作品視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅巴頓將軍巴頓將軍胸前勛章大特寫(xiě)胸前勛章大特寫(xiě)大特寫(xiě)視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅【小結(jié)各景別的對(duì)比】視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義1 1、參與敘事參與敘事。不同景別的組合使用，具有更豐富的表。不同景別的組合使用，具有更豐富的表現(xiàn)力，利于把事件交代清楚，把場(chǎng)面全面地展現(xiàn)，樂(lè)現(xiàn)力，利于把事件交代清楚，把場(chǎng)面全面地展現(xiàn)，樂(lè)于

12、被人們接受。于被人們接受。 如如巴頓將軍巴頓將軍的開(kāi)場(chǎng)，在展現(xiàn)巴頓將軍的形象的開(kāi)場(chǎng)，在展現(xiàn)巴頓將軍的形象時(shí)，結(jié)合不同的景別，來(lái)展現(xiàn)巴頓的身材和服飾，特時(shí)，結(jié)合不同的景別，來(lái)展現(xiàn)巴頓的身材和服飾，特別是眼睛、勛章、配槍等的特寫(xiě)和大特寫(xiě)鏡頭，清晰別是眼睛、勛章、配槍等的特寫(xiě)和大特寫(xiě)鏡頭，清晰地勾勒出了巴頓將軍的身份和個(gè)性。地勾勒出了巴頓將軍的身份和個(gè)性。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義2 2、特殊的景別或其組合，可、特殊的景別或其組合，可抒發(fā)特定的情感、表現(xiàn)特抒發(fā)特定的情感、表現(xiàn)特 定的視角定的視角. .視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義3 3、建立心理與情感距離、建

13、立心理與情感距離 大景別畫(huà)面（如遠(yuǎn)景）表現(xiàn)空間距離感，對(duì)使觀眾對(duì)影片產(chǎn)生空間上的遠(yuǎn)離感及心理上的旁觀感、疏遠(yuǎn)感和不介入感，對(duì)觀眾的視覺(jué)刺激和心理沖擊力較小。 小景別畫(huà)面（如特寫(xiě)）能縮小觀眾與影片中人物的空間距離感，使觀眾產(chǎn)生親密感、參與感、認(rèn)同感和互動(dòng)感，給觀眾帶來(lái)較強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激和心理感應(yīng)。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義4 4、建構(gòu)整體、建構(gòu)整體視覺(jué)風(fēng)格、導(dǎo)演的風(fēng)格視覺(jué)風(fēng)格、導(dǎo)演的風(fēng)格。 通過(guò)景別可自由地控制空間環(huán)境的大小，控制被攝主體在畫(huà)面中占有的畫(huà)幅比例，引導(dǎo)觀眾的視線(xiàn)和注意力，決定影片的視覺(jué)變化節(jié)奏，體現(xiàn)作品的敘事風(fēng)格。 因而，導(dǎo)演可根據(jù)敘事和表達(dá)的需要，來(lái)確定

14、所要使用的景別的主要類(lèi)型。如：如： 動(dòng)作、戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)影片，為營(yíng)造動(dòng)作場(chǎng)景緊張的氣氛，動(dòng)作、戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)影片，為營(yíng)造動(dòng)作場(chǎng)景緊張的氣氛，加快劇情的節(jié)奏，多采用小景別畫(huà)面。加快劇情的節(jié)奏，多采用小景別畫(huà)面。 劇情類(lèi)影片，特別是電視劇和紀(jì)錄片，為營(yíng)造舒劇情類(lèi)影片，特別是電視劇和紀(jì)錄片，為營(yíng)造舒緩的節(jié)奏、和諧的氣氛，可多采用一些大景別畫(huà)面。緩的節(jié)奏、和諧的氣氛，可多采用一些大景別畫(huà)面。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅景別的意義4 4、建構(gòu)整體、建構(gòu)整體視覺(jué)風(fēng)格、導(dǎo)演的風(fēng)格視覺(jué)風(fēng)格、導(dǎo)演的風(fēng)格。 某些導(dǎo)演比較偏愛(ài)某一類(lèi)型的景別，并逐漸形成其獨(dú)特的導(dǎo)演風(fēng)格和影片風(fēng)格，如臺(tái)灣導(dǎo)演侯孝賢。 他是一位以“溫暖的目光俯瞰人生”為創(chuàng)作

15、理念的導(dǎo)演，其影片多采用遠(yuǎn)景和全景，用冷靜的態(tài)度去編織故事，為觀眾展示客觀歷史背景下普通人的命運(yùn)沉浮，而不喜歡用小景別來(lái)控制、引導(dǎo)觀眾融入到影片中去?！居捌纠勘槌鞘写罅窟\(yùn)用固定的遠(yuǎn)景和全景景別來(lái)敘事。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅角 度拍攝角度拍攝角度：攝影機(jī)與被拍攝對(duì)象的：攝影機(jī)與被拍攝對(duì)象的水平夾角水平夾角與與垂直夾角垂直夾角的綜合。的綜合。 鏡頭正對(duì)著被攝主體的正面拍攝。鏡頭正對(duì)著被攝主體的正面拍攝。 介紹人或物的全貌，是表現(xiàn)面部表情最有效的介紹人或物的全貌，是表現(xiàn)面部表情最有效的角度，也稱(chēng)角度，也稱(chēng)“表情角度表情角度”。正正面面 鏡頭與被攝主體正面成鏡頭與被攝主體正面成90度左右的的夾角

16、。度左右的的夾角。 適合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作、人與人的交流。也稱(chēng)適合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作、人與人的交流。也稱(chēng)“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)/動(dòng)作角度動(dòng)作角度”側(cè)側(cè)面面 與正面相反與正面相反 適合表現(xiàn)人物與背景的關(guān)系，含蓄的引發(fā)觀眾適合表現(xiàn)人物與背景的關(guān)系，含蓄的引發(fā)觀眾想象。想象。背背面面水水 平平 夾夾 角角視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅角 度 鏡頭與被拍攝對(duì)象在同一水平高度。鏡頭與被拍攝對(duì)象在同一水平高度。 典型的新聞攝影的角度，符合人們正常的觀察典型的新聞攝影的角度，符合人們正常的觀察視角，表達(dá)平整客觀公正的態(tài)度。視角，表達(dá)平整客觀公正的態(tài)度。平平視視 鏡頭高度低于被攝主體。鏡頭高度低于被攝主體。 被攝物體顯得高大，有從上往下

17、傾軋的態(tài)勢(shì)，被攝物體顯得高大，有從上往下傾軋的態(tài)勢(shì)，表達(dá)敬仰、崇敬的態(tài)度。表達(dá)敬仰、崇敬的態(tài)度。仰仰視視 鏡頭高度高于被拍攝對(duì)象。鏡頭高度高于被拍攝對(duì)象。 被攝物體顯得低矮、渺小、猥瑣、受壓迫，表被攝物體顯得低矮、渺小、猥瑣、受壓迫，表達(dá)蔑視貶義的態(tài)度。達(dá)蔑視貶義的態(tài)度。俯俯視視垂垂 直直 夾夾 角角視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅角 度角度的具體角度的具體使用情況使用情況視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度1、 是體現(xiàn)物體主要外部特征的最主要的角度，是體現(xiàn)物體主要外部特征的最主要的角度，再現(xiàn)被攝再現(xiàn)被攝 體正面的全貌和局部體正面的全貌和局部。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度2、展示人物的面部表情、神態(tài)展示人物

18、的面部表情、神態(tài)，展示人體對(duì)稱(chēng)的特征和人，展示人體對(duì)稱(chēng)的特征和人 體正面動(dòng)作的姿態(tài)。體正面動(dòng)作的姿態(tài)。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面表現(xiàn)整體的環(huán)境，交代的畫(huà)面的主要內(nèi)容。正面表現(xiàn)整體的環(huán)境，交代的畫(huà)面的主要內(nèi)容。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度3、給觀眾制造一種、給觀眾制造一種近距離、無(wú)障礙溝通的幻覺(jué)近距離、無(wú)障礙溝通的幻覺(jué)。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅4 4、適合表現(xiàn)安靜、平衡、莊重的主題。、適合表現(xiàn)安靜、平衡、莊重的主題。正面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅正面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度1、正側(cè)面。用來(lái)、正側(cè)面。用來(lái)勾勒物體的輪廓線(xiàn)勾勒物體

19、的輪廓線(xiàn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作線(xiàn)、交流線(xiàn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作線(xiàn)、交流線(xiàn)的表現(xiàn)力。有利于清楚地的表現(xiàn)力。有利于清楚地交待動(dòng)體的方向性和事物之間的方交待動(dòng)體的方向性和事物之間的方位感位感。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度2 2、前側(cè)面。、前側(cè)面。拍人像拍人像，既，既能表現(xiàn)人物的能表現(xiàn)人物的主要面部主要面部特征特征，又能，又能 表現(xiàn)表現(xiàn)人物人物面部的起伏和輪廓面部的起伏和輪廓，矯，矯正人物面部的缺陷。正人物面部的缺陷。 3/4人面像為經(jīng)典人像。人面像為經(jīng)典人像。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度3、背側(cè)面。更為、背側(cè)面。更為疏遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)，通常

20、用來(lái)，通常用來(lái)表示人物的不友表示人物的不友善。善。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅側(cè)面角度視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅背面角度 適合表現(xiàn)人物與背景的關(guān)系，含蓄地適合表現(xiàn)人物與背景的關(guān)系，含蓄地引發(fā)觀眾想象引發(fā)觀眾想象，是，是一種用來(lái)一種用來(lái)制造懸念制造懸念的角度。的角度。 背面描寫(xiě)秦奮在香山告別會(huì)時(shí)，秦奮背對(duì)觀眾看墻壁上有關(guān)背面描寫(xiě)秦奮在香山告別會(huì)時(shí)，秦奮背對(duì)觀眾看墻壁上有關(guān)香山的一些東西。香山的一些東西。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅背面角度 背面拍攝梁笑笑酒后醒來(lái)在客廳里走動(dòng)的畫(huà)面。背面拍攝梁笑笑酒后醒來(lái)在客廳里走動(dòng)的畫(huà)面。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅平 視平視的角度表達(dá)平視的角度表達(dá)平等與尊敬，平等與尊敬，符合人的正常視線(xiàn)。符合人的正常視線(xiàn)。東京物語(yǔ) 小津安二郎視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅平 視視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅仰 視 往往有較強(qiáng)往往有較強(qiáng)的的抒情色彩抒情色彩，如，如表示贊頌、勝利、表示贊頌、勝利、高大、敬仰、莊高大、敬仰、莊重、威嚴(yán)等。重、威嚴(yán)等。視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅仰 視視聽(tīng)語(yǔ)言 講授：代詠梅俯 視 拍攝對(duì)象顯得低矮、渺小，可拍攝