2022家庭教育大講壇系列講座第10期觀后感5篇

1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁2022家庭教育大講壇系列講座第10期觀后感5篇家庭教育大講壇系列講座第10期你收看了嗎?父母是孩子的老師，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好典范，帶好頭。下面WTT給大家分享一些家庭教育大講壇系列講座第10期觀后有感觀看心得，希望可以幫助大家，!【篇一】家庭教育大講壇系列講座第10期觀后有感觀看心得通過這次家庭教育培訓學習，體會頗深。下面我談幾點自己在教育孩子過程中不太成熟的體會：一 思想上，注重培養(yǎng)品德1 待人老實，處事踏實。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。在家里我經(jīng)常告訴他，你要盡自己的

2、才能幫助有困難的同學，幫老師做一些力所能及的事，對人有禮貌 團結同學 做一名好學生。2 要仁慈，富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人，不管他的長相 他的家庭 他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他，讓他感受到你的關心和保護，感受到大家庭的溫暖。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。3 學會尊重別人。尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必需要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬仰。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該傳承下去，并發(fā)揚光大。4 老實豁達。為人老實，

3、不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。5 標準孩子的行為。讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長 親戚朋友 同學 伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，

4、讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會有用的人。二 學習上，培養(yǎng)興趣，擅長引導1 制定學習方案。幫助孩子制定詳細的 實在可行的學習方案，制定方案過程中充分尊重孩子的意見，并給予積極的引導 幫助，一邊施行一邊完善。2 培養(yǎng)學習興趣。在給他提要求的同時，也不想給他思想上施加過大的壓力，我告訴他“不求第一 只求盡力”。在家里要和孩子做好朋友，聽聽他的心里話，因為只有真正理解了孩子的思想，你才能知道他在想什么。4 為孩子在家庭中營造和諧的學習氣氛。孩子大局部的時間是在學校度過的，在學校濃重的學習氣氛中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。假如家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家

5、長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那不過了。5 與孩子共同成長。家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不管是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚陂_展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。三 生活上，培養(yǎng)自理才能和平安意識1 養(yǎng)成良好的生活習慣 作息規(guī)律。教育孩子按時作息，做到生活有規(guī)律。定時起床 飲食 休息 學習 運動，合理營養(yǎng)，不亂吃零食，保證身體安康等。2 自己事情自己完成。培養(yǎng)生活自理才能，自己

6、拾掇書包 整理書桌，自己穿衣 吃飯 洗漱等，并帶他做一些力所能及的家務勞動。3 平安意識。實在加強對孩子的平安教育，如上學放學路上的交通平安，在學校內(nèi)不追逐 打鬧，發(fā)現(xiàn)壞人壞事及時以適當方式報告老師 家長或其他可信任的成人。四 樹立老師的威信孩子大局部學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比較的。孩子處事的原那么，做人的道理，知識的獲得當然絕大局部是通過學校 老師來獲得。我們家長只有親密配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果?！酒考彝ソ逃笾v壇系列講座第10期觀后有感觀看心得父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的根底，家長對孩子的影響

7、是孩子成長中不可無視的因素之一，這種影響是潛移默化 天長地久的。在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面：一 給孩子一個和諧的家孩子的安康成長，最最離不開祥和平安的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氣氛給他以心理上的平安感與幸福感。要讓孩子全面開展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心 有興趣學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的根本生活技能，有自理才能，有克制困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。

8、讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。二 父母教育子女要有耐心初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急 急躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的時機，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改良。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。三 培養(yǎng)孩子良好的自信心在孩子的成長中，家長要引導孩

9、子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力獲得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子，首先要教育孩子有承當錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析p 錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不可以讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲

10、 學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫助，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進展合理的關心和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。四 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習才能孩子經(jīng)過小學六年的系統(tǒng)學習，掌握了一些學習方法，也形成了一定的學習習慣，他們進入中學后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化，但只要孩子具有良好的學習習慣和學習才能，那就可以跟得上今后學習。培養(yǎng)孩子的學習習慣，首先要讓孩子對學習有興趣，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長應正確關心孩子的聽課 復習 作業(yè)并給予必要

11、的指點，指導孩子看一些有益的課外讀物 輔導材料 學習經(jīng)歷等，指導孩子科學用腦，培養(yǎng)觀察 記憶才能，進步思維才能，使其有一個好的學習方法，培養(yǎng)孩子認真的作風，都是很重要的。如今的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒有自覺學習的樂趣，把學習當作負擔，經(jīng)常要大人催促才能完成作業(yè)。所以，我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，進步學習效率。否那么會養(yǎng)成孩子散漫的學習習慣。孩子做作業(yè)時，我們要防止看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。給孩子盡量創(chuàng)造好的學習環(huán)境

12、。五 正確對待孩子的學習成績學習成績是檢查學生學習的手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數(shù)上下，而應本著理解孩子在校學習 生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析p 成績不理想的原因，汲取失敗的教訓，總結經(jīng)歷，以利以后的考試;對于孩子的進步那么應及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。假如把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎勵?？吹匠煽儾缓镁痛蛄R 懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。六 培養(yǎng)孩子的興趣小孩小時候時候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的QQ空

13、間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。女兒如今又喜歡上了英語，剛開場的時候，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，如今，她已經(jīng)越學越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很快樂。我知道女兒的數(shù)學不太好，我有時替她著急，真希望她能把數(shù)學進步一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數(shù)學考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數(shù)學老師說了，數(shù)學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”?？吹胶⒆雍茏孕?，我也很欣慰?，F(xiàn)代教育是學校教育 家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目的是一致的。我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育

14、子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期初中生正處在生理 心理 思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。同時，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵也將影響孩子一生的成長。只有雙方共同努力才能有更好的效果。【篇三】家庭教育大講壇系列講座第10期觀后有感觀看心得在家庭教育方面，通過這幾年的生活與理論，陸續(xù)把點滴感悟寫下來，一那么如實記錄自己的所思所想，二那么希望與家長們交流，共同進步。我認為，夫妻要想教育好自己的孩

15、子，應注意做好以下幾個方面：1 夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原那么和思想上要高度一致，比方，嚴格要求，不溺愛，老實，不貪不廉價，等等;其次，互相配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好承受，另一方那么在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛剛爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處承受批評，成認錯誤。2 把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會文明的根本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好典范，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習慣。其次，必要時適當給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多

16、，讓孩子反感。3 養(yǎng)成良好的生活習慣。首先，教育孩子早睡早起，適當鍛煉身體，絕不能熬夜;其次，飲食科學，不要偏食和吃的過飽，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的安康 學習 工作等各方面的作用很大。4 講究原那么，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后開展的結果各不一樣，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，假如不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實，提出不合理要求，已經(jīng)不應該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當孩子進步不合理要求時，家長應堅決回絕，孩子也

17、許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結果。5 排除或減少來自祖輩的干擾。6 教孩子學會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓 寬容和大方在?？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹?，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠了孩子與父母的關系。7 培養(yǎng)孩子的責任感 勞動觀念和吃苦精神。如今最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩

18、子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責任感 不愛勞動 不能吃苦的根?！酒摹考彝ソ逃笾v壇系列講座第10期觀后有感觀看心得小學教育是一個人一生中最早承受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成安康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑得意，純真無瑕，而分辯是非才能差，同時具有極強的好奇心及模擬承受才能。因此，應根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”，因材施教，擅長引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，促進小學生茁壯成長。如何教育和培養(yǎng)自己小學階段的子女是每

19、個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同討論教育孩子的方法。一 注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模擬的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來。孩子的言行舉止無不表達著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習慣 是非標準 待人處事的態(tài)度 道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。因此，作為家長應以身作那么，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相

20、幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的理論活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質(zhì)，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學習典范，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的安康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。二 采用“嚴 寬”相濟，因勢利導的教育方式大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長

21、往往忽略了對孩子的嚴格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)” “自私” “以我為中心”的性格特征。小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習慣，這個階段是教育的關鍵期，這時我對孩子采用以嚴為主。教育孩子知道理，明德行，老實守信，不染惡習，從要求孩子不說謊話 不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比方給大人盛飯 洗碗筷 掃地等家務。出現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子給予嚴格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深入印象，在挫折磨練中會漸漸體味人生并不是一帆風順的哲理，更可以明確目的，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進展交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴格而又寬容民主的態(tài)度，孩

22、子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情 直率 活潑 獨立 大膽 自信，既不屈從 又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。三 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立意識作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目的。只有樹立正確的學習目的，明確方向，才有不斷的進取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長催促和引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，獨立考慮，勤學好問等良好的學習品質(zhì)，結實掌握所學知識。同時，配合學校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂方案，同步抓好孩子德 智 體等方面

23、的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是催促和理解孩子的有效方式，是聯(lián)絡學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時理解掌握學校的教學安排 學習內(nèi)容 學習進度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲;與孩子一起分析p 表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質(zhì)，培養(yǎng)獨立意識，擅長觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克制困難，努力實現(xiàn)目的，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面 真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習 生活習慣。四 激發(fā)孩子的學習興趣，開發(fā)內(nèi)在潛能興趣是孩子成才的動

24、力。小學階段孩子的理想 信念尚未形成，因此學習的動力，多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”。其實人生的樂趣就是求知，心理學家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的理解構成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學校，學校的校訓不是我們常見的“好好學習，天天向上”，而是“數(shù)學好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學習數(shù)學不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要擅長引導，創(chuàng)造條件，盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣。如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力

25、真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓孩子感到快樂，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學習興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內(nèi)在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達爾文曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探究的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。五 堅持課余學習相結合，注重藝術教育的熏陶知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學習 鍛煉方案，讓孩子

26、參加興趣班培訓。如練習口算 背詩詞 閱讀文章 演奏古箏 繪畫 聲樂 武術等內(nèi)容，按學期 周末交替進展，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，承受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術教育的教育是不完全的教育。音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學習更有效率，人生更加豐厚;真正具有德智體美全面開展的高素質(zhì)人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進發(fā)育，進步孩子的思維才能和想象才能，增強記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學習情感，提升鑒賞 審美才能，陶冶情操，為孩

27、子智力開展和完善型人格的形成打下根底。六 營造良好的家庭氣氛，培育孩子的安康心理我們家庭和睦 幸福，為孩子安康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃重的學習氣氛，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學習小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的安康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑 挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。幫助孩子沉著應對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使

28、孩子將來在逆境中可以保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出;梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與創(chuàng)造以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風順的，要經(jīng)歷千辛萬苦，克制重重困難，才能實現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)造屬于自己的美妙將來。家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地探究。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)歷，與老師 家長們共同討論學習，使孩子們可以全面協(xié)調(diào)開展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧 有德行 有覺悟”的高素質(zhì)人才?！酒濉考彝ソ逃笾v壇系列講座第10期觀后有感觀看心得孩子一出生就意

29、味著教育的開場。教育分為家庭教育 社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心安康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長，知識教學 智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)老師來完成，即學校教育。即便家長懂得這些知識，也可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對女兒的教育談談我的一些心得。一 “嚴”字當頭，絕對不能走向“寵愛” “溺愛”如今的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至別人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導致對孩子的“錯愛” “寵愛” “嬌生慣養(yǎng)” “自私” “以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，在我所教的高二 高叁學生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理才能，沒有克制困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克制缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比方我要求孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重