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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課第三講,講的是“愛(ài)”,愛(ài)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有不一樣的表達(dá)方式,但是我們要去學(xué)會(huì)表達(dá)。同時(shí)告訴他們,感謝他們的照顧與保護(hù)”.這是開(kāi)學(xué)第一課給電視機(jī)前的學(xué)生的建議。“全校1000多名同學(xué)都將寫(xiě)下觀后感,低年級(jí)學(xué)生那么在家長(zhǎng)的陪同下觀看?!背啥冀⒙沸W(xué)校長(zhǎng)王桔表示,新學(xué)期一開(kāi)學(xué)教師就布置了開(kāi)學(xué)第一課。成都市二仙橋?qū)W校校長(zhǎng)張瑛表示,學(xué)校20_0多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目,“我們希望五年級(jí)以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來(lái),認(rèn)真體會(huì)這堂課的意義?!泵靼琢恕靶?ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)疆”看了開(kāi)學(xué)第一課,很多人哭了,很多人流淚了.原來(lái)愛(ài)是
2、這樣的,它不是別人要求的,而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的“我要做”。以前我聽(tīng)到一句話(huà)“小愛(ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)疆”,終于明白了它的意思:讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能會(huì)聚成大愛(ài)。愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承當(dāng)、愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能會(huì)聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念,更是一種行動(dòng)。新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛(ài)”,如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)”與“愛(ài)國(guó)”,正是開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你中國(guó)要表達(dá)的主題。晚會(huì)分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章,寓情于人,寓情于事,寓情于行,遞進(jìn)提醒
3、愛(ài)的本義。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式,為全國(guó)兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深沉的聚焦“愛(ài)”的愛(ài)國(guó)教育課。節(jié)目邀請(qǐng)到、楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等特邀教師,用專(zhuān)題短片、演講、互動(dòng)游戲的方式寓教于樂(lè),在孩子們心間播下愛(ài)的種子,啟示孩子們理解愛(ài)的本義、培養(yǎng)孩子們安康的人格,并帶著孩子們一起考慮應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”。這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的珍貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更可以進(jìn)步大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是成功,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和才能,更可以讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)場(chǎng),這一課將影響著孩子們的一生,影響這一代人。這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神本質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、互相扶持的集體精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起
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