安徽省安慶市桐城呂亭初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)據(jù)的收集教案新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)據(jù)的收集(二)能力訓(xùn)練要求 TOC o 1-5 h z .初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理過程.發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.通過調(diào)查過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力(三)情感與價值觀要求.統(tǒng)計作為處理現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)的一個重要數(shù)學(xué)分支,必然要求素材本身的真實性,以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度.通過同學(xué)間的交流與合作,培養(yǎng)大家的合作精神教學(xué)重點數(shù)據(jù)的收集教教學(xué)難點如何確定調(diào)查范圍與對象,合理收集數(shù)據(jù)是否具有代表性與廣泛性教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)法教具準(zhǔn)備投影片教學(xué)過程I.導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了為了解某些情況而采取的兩種調(diào)查方式:普查與抽樣調(diào)查,并要求掌握總體、個體、1本這些基本概念.這

2、節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計初步知識,如何收集數(shù)據(jù).如何使收集的數(shù)據(jù)有廣泛性和代表性.如何使所收集到的數(shù)據(jù)更真實、可靠地反映總體情況.n.講授新課.例題講解為了了解你所在地區(qū)老年人的健康狀況,你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面分別是小明、小穎、小華三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果:(投影片1)小明:在公園里調(diào)查了io。名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如下表:表(一)人歉E3L145Z3/二)頻數(shù)分布直方圖908070執(zhí)則40302010Jif1 i門 有次于褂;F次以上生病次數(shù)比較一下上述兩種表示各自的優(yōu)越性小穎:在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年病人,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:(投影片2)(表一)人教IT此3f收7茨MJt71

3、1柒二)師比較一下小明與小穎所得數(shù)據(jù)的差別,是什么原因造成的?小華:調(diào)查了10名老年鄰居,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:(投影片3)1T度3T犯T或以上4人人1L師你同意他們?nèi)齻€人的做法嗎?說明你的理由生1小明調(diào)查的對象選自公園里的老年人.常去公園里活動的老年人,平時一定注意身體的保健,一定注意修身、養(yǎng)性、加強(qiáng)體育鍛煉,所以身體較健康.另一方面,公園建在城市里,相對于農(nóng)村中的老年人去公園的較少.這1000人中不同文化程度,不同職業(yè),城市和鄉(xiāng)村等等不同層次的老人是否都有所選取.選取人數(shù)的比例是否合理,是否具有代表性與廣泛性都是我們在收集數(shù)據(jù)中應(yīng)該考慮的.所以,我認(rèn)為小明收集的數(shù)據(jù)缺乏代表性和廣

4、泛性.生2小穎收集的數(shù)據(jù)來自醫(yī)院看病的1000名老年人.這部分人相對體質(zhì)較弱.我認(rèn)為用這些數(shù)據(jù)得到的調(diào)查結(jié)果不準(zhǔn)確.因為收集的數(shù)據(jù)缺乏代表性和廣泛性.生3小華僅僅調(diào)查了10位老年人.因為樣本太小了,所以不能據(jù)此推斷某地區(qū)老年人的健康狀況.師抽樣調(diào)查應(yīng)注意什么?生抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性師代表性、廣泛性分別指什么,你是怎么理解的?生在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)很多,有時總體中個數(shù)較多且總體有明顯差異的幾個部分組成時,我們應(yīng)注意抽出的樣本就必須有較強(qiáng)的代表性.每個部分都應(yīng)抽取到,而且應(yīng)注意各部分的比例.廣泛性是指總體中的每個個體均有被選的可能.議一議 TOC o 1-5

5、 h z 為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣收集數(shù)據(jù)?與同伴交流.(略)分析:(1)調(diào)查目的:了解某地區(qū)老年人的健康狀況:一年中生病的次數(shù)(2)總體:該地區(qū)所有老年人一年中生病的次數(shù)(3)個體:該地區(qū)符合條件的每一位老年人一年中生病的次數(shù)(4)樣本:抽取1000名老年人一年中生病的次數(shù)是總體中抽取的一個樣本.樣本容量是1000.師你認(rèn)為年齡多大算老年人?生65歲以上(70歲以上).師由于社會的進(jìn)步,人們生活水平的改善,人的壽命也越來越長.我們以國家規(guī)定的退休年齡男60歲,女55歲為標(biāo)準(zhǔn).確定調(diào)查對象,某地區(qū)55歲以上的所有人員一年中生病的次數(shù)作為總體.生可利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查

6、該地區(qū)10%的老年人一年生病次數(shù).求其平均生病次數(shù).師(1)你認(rèn)為他的調(diào)查方式如何?(2)你認(rèn)為城市與鄉(xiāng)村中的老年人,腦力勞動者和體力勞動者的健康狀態(tài)是否有明顯差異,不同年齡段60歲70歲老年人,70歲80歲老年人的差異.抽取樣本時,是 TOC o 1-5 h z 否考慮其所占的比例?與同伴交流.想一想抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么?生抽樣時要注意樣本的代表性與廣泛性.小結(jié)抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個體,因此它的優(yōu)點是調(diào)查的范圍小,節(jié)省時間、人力、物力,但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時要注意樣本的代表性與廣泛性.m.課堂練習(xí)設(shè)計一個方案,了解你所在地區(qū)所有八年

7、級學(xué)生最喜歡的學(xué)科.分析:(1)確定調(diào)查目的(2)分清總體、個體(3)抽取樣本(4)設(shè)計調(diào)查表收集數(shù)據(jù)(5)由樣本特征數(shù)估計總體.調(diào)查表(略)大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準(zhǔn)確嗎?讀一讀:課本148頁內(nèi)容.1936年,美國文學(xué)文摘雜志根據(jù)1000萬戶電話用戶和從該雜志訂戶所收回的意見,斷言蘭登將以370:161的優(yōu)勢在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福.但結(jié)果是,羅斯福當(dāng)選了,文學(xué)文摘大丟面子,原因何在呢?原來,1936年能裝電話或訂閱文學(xué)文摘雜志的人,在經(jīng)濟(jì)上都相對富裕,而收入不太高的大多數(shù)選民選擇了羅斯福.文學(xué)文摘的教訓(xùn)表明,抽樣調(diào)查時,既要關(guān)注樣本的大小,又要關(guān)注樣本的代表性.W.課時小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)

8、據(jù)的收集.當(dāng)總體中的個體數(shù)目較多時,為了節(jié)省時間、人力、物力,可采用抽樣調(diào)查.為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.還要注意關(guān)注樣本的大小.V.課后作業(yè)習(xí)題5.2為了完成下列任務(wù),你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適?1)了解你們班同學(xué)周末時間是如何安排的.2)了解一批圓珠筆芯的使用壽命.3)了解我國八年級學(xué)生的視力情況.解:普查:(1)抽樣調(diào)查:(2)(3)電視臺需要在本市調(diào)查某節(jié)目的收視率,每個看電視的人都要被問到嗎?對一所中學(xué)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果能否作為該節(jié)目的收視率?你認(rèn)為不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一樣嗎?解:(簡答)不需要問到每個人.對一所中學(xué)學(xué)生的調(diào)查不能作為該節(jié)目的收視率,因為他只代表了中學(xué)生這個群體的收視率,沒有廣泛性.對不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一定不一樣.所以在調(diào)查中要注意3點:(1)樣本的廣泛性.(2)代表性.(3)樣本的大小

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