九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第4頁(yè)
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1、第五單元第五單元 化學(xué)方程式化學(xué)方程式課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式豐翼中學(xué) 張麗學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容l一、掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守的原則一、掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守的原則l二、掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟以及標(biāo)明氣體二、掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟以及標(biāo)明氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)的規(guī)律符號(hào)和沉淀符號(hào)的規(guī)律l三、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方法配平化學(xué)方程式,運(yùn)用三、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方法配平化學(xué)方程式,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)化學(xué)方程式的正誤作出判斷所學(xué)知識(shí)對(duì)化學(xué)方程式的正誤作出判斷磷燃燒后生成的是五氧化二磷磷燃燒后生成的是五氧化二磷(P2O5)氯酸鉀加熱后生成的是氧氣氯酸鉀加熱后生成的是氧氣(O2) 紅紅磷磷氯酸鉀氯酸鉀請(qǐng)判斷下列化學(xué)

2、方程式是否正確請(qǐng)判斷下列化學(xué)方程式是否正確 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 點(diǎn)燃點(diǎn)燃22配配平平一、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守的一、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守的原則原則:1 1、必須以、必須以客觀事實(shí)客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想。為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想。2 2、必須遵守、必須遵守質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與個(gè)數(shù)必須相等。種類(lèi)與個(gè)數(shù)必須相等。二、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式二、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式1 1、書(shū)寫(xiě)步驟、書(shū)寫(xiě)步驟一寫(xiě)、二配、三標(biāo)一寫(xiě)、二配、三標(biāo)四要瞄準(zhǔn)放暗箭四要瞄準(zhǔn)放暗箭左邊寫(xiě)反應(yīng)物的化學(xué)式,右邊寫(xiě)生成物的化學(xué)式左邊寫(xiě)反應(yīng)物的化學(xué)式,右邊寫(xiě)生成物的化學(xué)式P + O2 P2O5 配平,檢查原子個(gè)數(shù)配平,檢

3、查原子個(gè)數(shù)P + O2 P2O5 標(biāo)明條件,劃上等號(hào)標(biāo)明條件,劃上等號(hào)4P + 5O2 2 P2O5一寫(xiě)一寫(xiě)二配二配三標(biāo)三標(biāo)以磷的燃燒為例,說(shuō)明應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式以磷的燃燒為例,說(shuō)明應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式452練習(xí):寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式。練習(xí):寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式。觀察下列化學(xué)方程式,找找標(biāo) 的規(guī)律 觀察下列化學(xué)方程式,找找標(biāo) 的規(guī)律問(wèn)題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)2 2、化學(xué)方程式中標(biāo)、化學(xué)方程式中標(biāo) 和和 的規(guī)律的規(guī)律如果如果反應(yīng)物反應(yīng)物中中沒(méi)有沒(méi)有氣體氣體, ,而而生成物生成物中中產(chǎn)生產(chǎn)生氣體氣體, ,則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)標(biāo) 都標(biāo)在生成物的

4、后面都標(biāo)在生成物的后面在在溶液中溶液中的反應(yīng),如果的反應(yīng),如果反應(yīng)物反應(yīng)物中中沒(méi)有沒(méi)有固體固體, ,而生成物中而生成物中產(chǎn)生產(chǎn)生固體固體, ,則在固體則在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)練習(xí):請(qǐng)你判斷下列練習(xí):請(qǐng)你判斷下列 、 是否正確是否正確二氧化碳使澄清石灰水變渾濁二氧化碳使澄清石灰水變渾濁1.2.3.三、化學(xué)方程式的配平三、化學(xué)方程式的配平1 1、注意事項(xiàng)、注意事項(xiàng) 配平時(shí),只能在化學(xué)式前配上一定的化學(xué)配平時(shí),只能在化學(xué)式前配上一定的化學(xué)計(jì)量數(shù),而計(jì)量數(shù),而不能改變化學(xué)式中右下角的數(shù)字。不能改變化學(xué)式中右下角的數(shù)字。 化學(xué)計(jì)量數(shù)化學(xué)計(jì)量數(shù)1 1可以省略不寫(xiě),各化學(xué)式前可以省略不寫(xiě)

5、,各化學(xué)式前的計(jì)量數(shù)必須是的計(jì)量數(shù)必須是最簡(jiǎn)整數(shù)比。最簡(jiǎn)整數(shù)比。化學(xué)方程式等號(hào)兩邊不能有相同的化學(xué)式?;瘜W(xué)方程式等號(hào)兩邊不能有相同的化學(xué)式。2 2、方程式配平的方法、方程式配平的方法(1 1)最小公倍數(shù)法)最小公倍數(shù)法點(diǎn)燃點(diǎn)燃Fe+O2 Fe3O4練習(xí):配平練習(xí):配平要點(diǎn):找出化學(xué)式兩邊要點(diǎn):找出化學(xué)式兩邊各出現(xiàn)一次的元素,從各出現(xiàn)一次的元素,從原子個(gè)數(shù)不相等且相差原子個(gè)數(shù)不相等且相差多的元素著手配平,求多的元素著手配平,求出它們的最小公倍數(shù)。出它們的最小公倍數(shù)。(2 2)觀察法)觀察法Al+H2SO4 Al2(SO4)3+H2原子團(tuán)反應(yīng)前后不變的,將原子團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)原子團(tuán)反應(yīng)前后不變的,

6、將原子團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)考慮配平考慮配平練習(xí):配平練習(xí):配平反應(yīng)前后某種原子出現(xiàn)多次的可先觀察反應(yīng)特征再反應(yīng)前后某種原子出現(xiàn)多次的可先觀察反應(yīng)特征再配平配平觀察上式,分析得到反應(yīng)前的觀察上式,分析得到反應(yīng)前的CO變成反應(yīng)后的變成反應(yīng)后的CO2,即每個(gè)即每個(gè)CO可得到可得到1個(gè)個(gè)O原子,而原子,而中有中有3個(gè)個(gè)O氧原子,氧原子,因此因此CO前應(yīng)配前應(yīng)配3,其他再相應(yīng)配平。,其他再相應(yīng)配平。高溫高溫(3 3)奇數(shù)配偶法)奇數(shù)配偶法選擇化學(xué)式中出現(xiàn)次數(shù)最多而且原子總數(shù)是一選擇化學(xué)式中出現(xiàn)次數(shù)最多而且原子總數(shù)是一奇一偶的元素的入手奇一偶的元素的入手KClO3 KCl + O2方程式左邊方程式左邊O的個(gè)數(shù)

7、為的個(gè)數(shù)為3,右邊,右邊O的個(gè)數(shù)為的個(gè)數(shù)為2。先將左邊。先將左邊的的O的個(gè)數(shù)配為偶數(shù),即的個(gè)數(shù)配為偶數(shù),即KClO3前面配前面配2,再相應(yīng)配平。,再相應(yīng)配平。MnO2練習(xí):配平練習(xí):配平H2S + O2 SO2 + H2O(4 4)歸一法)歸一法令組成較復(fù)雜的物質(zhì)的計(jì)量數(shù)為令組成較復(fù)雜的物質(zhì)的計(jì)量數(shù)為1 1,確定其他各物質(zhì)的,確定其他各物質(zhì)的計(jì)量數(shù),若化學(xué)計(jì)量數(shù)不是整數(shù),最后去分母即可。計(jì)量數(shù),若化學(xué)計(jì)量數(shù)不是整數(shù),最后去分母即可。C2H2 + O2 CO2 + H2O上式中上式中C2H2前配前配1,其他再相應(yīng)配平。,其他再相應(yīng)配平。C2H2 + O2 CO2 + H2OO:22+1=5化學(xué)計(jì)

8、量數(shù)為最簡(jiǎn)整數(shù)比,因此整個(gè)方程式的化學(xué)化學(xué)計(jì)量數(shù)為最簡(jiǎn)整數(shù)比,因此整個(gè)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)都乘以計(jì)量數(shù)都乘以2。C2H2 + O2 CO2 + H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃練習(xí):配平練習(xí):配平C2H5OH+ O2CO2+ H2O課堂練習(xí)課堂練習(xí) 配平下列化學(xué)方程式配平下列化學(xué)方程式(1)NH3+H2SO4 (NH4)2SO4(2) Zn+AgNO3 Zn(NO3)2+ Ag (3)NH3+O2 NO+H2O(4)FeS2+O2 Fe2O3+SO2(5)C6H6+O2 CO2+H2O(6) Fe+ Cl2 FeCl3 催化劑催化劑點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo)1.電解水電解水2.甲烷(甲烷(CH4)在空氣中燃燒,生)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水成二氧化碳和水3.鋅與稀硫酸(鋅與稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成)反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣硫酸鋅和氫氣4.4.在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵并同時(shí)生成了石中的氧化鐵還原為鐵并同時(shí)生成了二氧化碳二氧化碳 總結(jié)總結(jié)l1、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程

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