第一節(jié)長度時(shí)間及測(cè)量

1、長度和時(shí)間的測(cè)量長度和時(shí)間的測(cè)量一、什么是測(cè)量：一、什么是測(cè)量：就是將就是將 與與 進(jìn)進(jìn)行行比較比較。待測(cè)的量待測(cè)的量公認(rèn)的公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量單位單位為什么要進(jìn)行測(cè)量？為什么要進(jìn)行測(cè)量？視覺是不可靠的（一）活動(dòng)活動(dòng)1 1：目測(cè)課桌的長、寬、高比：目測(cè)課桌的長、寬、高比較它們的長短較它們的長短 不用尺，如何證實(shí)你目測(cè)的結(jié)不用尺，如何證實(shí)你目測(cè)的結(jié)果是正確的？果是正確的？用你的方法動(dòng)手量一量用你的方法動(dòng)手量一量二、長度單位二、長度單位1 1. .國際單位：國際單位：米米( () )2. 常用單位常用單位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米

2、 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m mm mkm m mm m nm nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬涸谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是某同學(xué)的身高是1.671.67 ；物理書的長度是物理書的長度是2.522.52 ；一支鉛筆的長度是一支鉛筆的長度是1818 ；一節(jié)一節(jié)5 5號(hào)電池的高約號(hào)電池的高約0.60.6 ；人正常步行時(shí)，一步長約人正常步行時(shí)，一步長約0.6 0.6 ；活動(dòng)細(xì)鉛筆芯的直徑約為活動(dòng)細(xì)鉛筆芯的直徑約為0.60.6 。1.試一試：你對(duì)長度單位的掌握試一試：你對(duì)長度單位的掌握 dmdmm mdmdmcmcmmmm2 2長度

3、單位換算長度單位換算一張紙的厚度為一張紙的厚度為7.57.51010-5-5m m = = mm= = KmKm大大單位單位小小單位，單位，乘以進(jìn)率乘以進(jìn)率小小單位單位大大單位，單位，除以進(jìn)率除以進(jìn)率珠穆朗瑪峰的高度為珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m8844.43m= = Km=Km= mmmm75757.510-88.844438.844438.844438.8444310106 6三、長度的測(cè)量三、長度的測(cè)量最基本測(cè)量：最基本測(cè)量：觀察測(cè)量工具：觀察測(cè)量工具： 測(cè)量長度最基本測(cè)量長度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋測(cè)螺旋測(cè)微器微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺會(huì)認(rèn)：會(huì)認(rèn)：刻度尺的刻度尺的量程、

4、分度值、零刻度線量程、分度值、零刻度線的位置的位置. .零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值活動(dòng)活動(dòng)2 :觀察刻度尺觀察刻度尺取出你的刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：，仔細(xì)觀察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ (1)(1)刻度尺的刻度尺的 對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端；對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端；(2)(2)使刻度尺使刻度尺 緊靠緊靠被測(cè)物體被測(cè)物體; ;(3)(3) 尺的位置尺的位置, ,不能傾斜不能傾斜; ;除讀出分度值以上的準(zhǔn)確值外除讀出分度值以上的準(zhǔn)確值外,還要估讀還要估讀出分度值的下一位數(shù)值出分度值的下

5、一位數(shù)值(估讀值估讀值)有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直數(shù)字?jǐn)?shù)字單位單位刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 信息快遞信息快遞會(huì)放會(huì)放視線要正對(duì)刻度線與尺面視線要正對(duì)刻度線與尺面 . .會(huì)讀會(huì)讀會(huì)看會(huì)看會(huì)記會(huì)記記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí), ,要寫出要寫出 和和 。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 會(huì)放會(huì)放0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 會(huì)看會(huì)看分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 會(huì)讀會(huì)讀

6、1mm2.75cm1cm2.7cm會(huì)記會(huì)記數(shù)字?jǐn)?shù)字： 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + + 估計(jì)值估計(jì)值單位單位有且僅有有且僅有一一位位由由分度值分度值決定決定木塊木塊B B的長度是的長度是: : ；木塊木塊B B的長度是的長度是: : . .你能讀出下列物體的長度嗎？你能讀出下列物體的長度嗎？1.8cm1.85cm測(cè)量值測(cè)量值和和真實(shí)值真實(shí)值之間的差異之間的差異. .4.4.誤差誤差: :注意注意: :減小誤差的辦法減小誤差的辦法: : 誤差誤差總是存在總是存在, ,不可避免的不可避免的. . 誤差誤差不是不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤, ,錯(cuò)誤應(yīng)該避免錯(cuò)誤應(yīng)該避免. .多次多次測(cè)量求平均值取測(cè)量求平均值取 使用使用更精密更

7、精密的測(cè)量工具的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法改進(jìn)測(cè)量方法活動(dòng)活動(dòng)3：用刻度尺測(cè)量物理課本和作業(yè)：用刻度尺測(cè)量物理課本和作業(yè)本的長度和寬度本的長度和寬度注意：注意：會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記 活動(dòng)活動(dòng)4 4：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想想一想: :如何測(cè)出一張紙的厚度？如何測(cè)出一張紙的厚度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。做一做做一做: :將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測(cè)量間接測(cè)量的方法的方法“測(cè)多算少測(cè)多算少”測(cè)出整本書的厚度測(cè)出整本書的厚度H;H;算出紙的張數(shù)算出紙的張數(shù)N; N; 一張紙的

8、厚度一張紙的厚度D=H/ND=H/N。測(cè)多算少法（累積法）測(cè)多算少法（累積法）測(cè)量長度的特殊方法測(cè)量長度的特殊方法 相互配合法相互配合法（適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）（適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高） 測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長化曲為直法（替代法）化曲為直法（替代法）2 2、本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑問？、本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑問？活動(dòng)活動(dòng)5 5： 1 1、思考：測(cè)量長、思考：測(cè)量長度時(shí)，是否分度值度時(shí)，是否分度值越小越好？請(qǐng)結(jié)合越小越好？請(qǐng)結(jié)合具體事例作說明。具體事例作說明。 1 1、下列哪個(gè)長度最接近于、下列哪個(gè)長度最接

9、近于18cm18cm（ ） A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圓珠筆芯的直經(jīng)圓珠筆芯的直經(jīng) C.C.課桌桌面的寬度課桌桌面的寬度 D.D.物理課本寬度物理課本寬度 2 2、測(cè)量、測(cè)量1 1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.A.用刻度仔細(xì)地測(cè)量硬幣厚度用刻度仔細(xì)地測(cè)量硬幣厚度 B.B.用刻度尺多次測(cè)量求平均值用刻度尺多次測(cè)量求平均值 C.C.用刻度尺測(cè)量用刻度尺測(cè)量1010枚硬幣疊加起來總厚度，再枚硬幣疊加起來總厚度，再除以除以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。 D.D.刻度尺

10、分別測(cè)量刻度尺分別測(cè)量1010枚硬幣厚度，然后求平均枚硬幣厚度，然后求平均值。值。DC3 3、用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，下列要、用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（求中錯(cuò)誤的是（ ） A. A. 測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。 B. B. 測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。 C. C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。 D. D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。明單位。B4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長度。測(cè)量結(jié)四次測(cè)量一個(gè)物體的

11、長度。測(cè)量結(jié)果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測(cè)量結(jié)果有測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是_厘米，物體的厘米，物體的長度是長度是_厘米。厘米。1.421.521mm1min1min60s60s1h1h60 min60 min5、時(shí)間的單位及測(cè)量、時(shí)間的單位及測(cè)量1、時(shí)間的國際單位是、時(shí)間的國際單位是秒秒，符號(hào)，符號(hào)s2、時(shí)間單位的換算、時(shí)間單位的換算6.學(xué)會(huì)使用秒表學(xué)會(huì)使用秒表取一塊秒表取一塊秒表,仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察:1.大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是 ,大表

12、盤的分度值是大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值是小表盤的分度值是 .3.隨身攜帶的生物鐘隨身攜帶的生物鐘小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸是，還有一個(gè)更深一層的原因

13、，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。有著?guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳础?你用皮尺量一量拳頭的周長，再量你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長，你下你的腳底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。個(gè)道理。小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，