
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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,其面積標(biāo)記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S2018的值為()ABCD2將一副三角板按如圖方式擺放,1
2、與2不一定互補(bǔ)的是( )ABCD3已知一次函數(shù)yx+2的圖象,繞x軸上一點(diǎn)P(m,1)旋轉(zhuǎn)181,所得的圖象經(jīng)過(guò)(11),則m的值為()A2B1C1D24tan45的值等于()ABCD15如圖,剪兩張對(duì)邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一張,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是()AABCADC,BADBCDBABBCCABCD,ADBCDDAB+BCD1806如圖所示的幾何體,它的左視圖與俯視圖都正確的是( )ABCD7若分式的值為0,則x的值為()A-2B0C2D28如圖,一張半徑為的圓形紙片在邊長(zhǎng)為的正方形內(nèi)任意移動(dòng),則在該正方形內(nèi),這張圓形紙片“能接觸到的
3、部分”的面積是( )ABCD9關(guān)于x的正比例函數(shù),y=(m+1)若y隨x的增大而減小,則m的值為 ( )A2B-2C2D-10如果一元二次方程2x2+3x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)m的取值為()AmBmCm=Dm=二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11已知圖中RtABC,B=90,AB=BC,斜邊AC上的一點(diǎn)D,滿足AD=AB,將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) (0 360),得到線段AC,連接DC,當(dāng)DC/BC時(shí),旋轉(zhuǎn)角度 的值為_(kāi),12如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平
4、分線上時(shí),則DE的長(zhǎng)為_(kāi)13如圖,用圓心角為120,半徑為6cm的扇形紙片卷成一個(gè)圓錐形無(wú)底紙帽,則這個(gè)紙帽的高是_cm14分解因式:a2b+4ab+4b=_15如果將拋物線平移,使平移后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為,那么所得新拋物線的表達(dá)式是_16如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧交邊DC于點(diǎn)E,則的長(zhǎng)度為_(kāi)三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30,以BC為直徑的O與底邊AB交于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC,垂足為E證明:DE為O的切線;連接OE,若BC4,求OEC的面積18(8分)如圖,已知拋物線的對(duì)稱軸為直線,且拋物線與軸交
5、于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.(1)若直線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),求直線和拋物線的解析式;(2)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到點(diǎn)的距離之和最小,求出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使為直角三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).19(8分)動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇分靡全球,受到孩子們的喜愛(ài).現(xiàn)有4張小豬佩奇角色卡片,分別是A佩奇,B喬治,C佩奇媽媽,D佩奇爸爸(四張卡片除字母和內(nèi)容外,其余完全相同).姐弟兩人做游戲,他們將這四張卡片混在一起,背面朝上放好.(1)姐姐從中隨機(jī)抽取一張卡片,恰好抽到A佩奇的概率為 ;(2)若兩人分別隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇
6、弟弟抽到B喬治的概率.20(8分)在星期一的第八節(jié)課,我校體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)的總分學(xué)生進(jìn)行體育中考的模擬測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個(gè)等級(jí),并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表 等級(jí)得分x(分)頻數(shù)(人)A95x1004B90 x95mC85x90nD80 x8524E75x808F70 x754請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 其中m ,n (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)我校九年級(jí)共有700名學(xué)生,估計(jì)體育測(cè)試成績(jī)?cè)贏、B兩個(gè)等級(jí)的人數(shù)共有多少人?(4)我校決定從本次抽
7、取的A等級(jí)學(xué)生(記為甲、乙、丙、?。┲?,隨機(jī)選擇2名成為學(xué)校代表參加全市體能競(jìng)賽,請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率21(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2(2m+3)x+m2+21(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x2231+|x1x2|,求實(shí)數(shù)m的值22(10分)計(jì)算:解不等式組,并寫(xiě)出它的所有整數(shù)解23(12分)先化簡(jiǎn):(),再?gòu)?,1,0,1這四個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入求值24今年5月,某大型商業(yè)集團(tuán)隨機(jī)抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進(jìn)行評(píng)估,將各連鎖店按照評(píng)估成績(jī)分成了A、B、C、D四個(gè)等級(jí),繪制了如圖尚不完整
8、的統(tǒng)計(jì)圖表評(píng)估成績(jī)n(分)評(píng)定等級(jí)頻數(shù)90n100A280n90B70n80C15n70D6根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)求m的值;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求B等級(jí)所在扇形的圓心角的大??;(結(jié)果用度、分、秒表示)(3)從評(píng)估成績(jī)不少于80分的連鎖店中任選2家介紹營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),求其中至少有一家是A等級(jí)的概率參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出2S2S1,根據(jù)數(shù)的變化找出變化規(guī)律“Sn()n2”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論【詳解】如圖所示,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,CDE為等腰直角三角形,DE2+CE2CD2,DECE,2S2S1觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:
9、S1224,S2S12,S2S21,S4S2,Sn()n2當(dāng)n2018時(shí),S2018()20182()3故選A【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵是利用圖形找出規(guī)律“Sn()n2”2、D【解析】A選項(xiàng):1+2=360902=180;B選項(xiàng):2+3=90,3+4=90,2=4,1+4=180,1+2=180;C選項(xiàng):ABC=DEC=90,ABDE,2=EFC,1+EFC=180,1+2=180;D選項(xiàng):1和2不一定互補(bǔ).故選D.點(diǎn)睛:本題主要掌握平行線的性質(zhì)與判定定理,關(guān)鍵在于通過(guò)角度之間的轉(zhuǎn)化得出1和2的互補(bǔ)關(guān)系.3、C【解析】根據(jù)題意得出旋轉(zhuǎn)后的函數(shù)解析式為y=-x-
10、1,然后根據(jù)解析式求得與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出結(jié)論【詳解】一次函數(shù)yx+2的圖象,繞x軸上一點(diǎn)P(m,1)旋轉(zhuǎn)181,所得的圖象經(jīng)過(guò)(11),設(shè)旋轉(zhuǎn)后的函數(shù)解析式為yx1,在一次函數(shù)yx+2中,令y1,則有x+21,解得:x4,即一次函數(shù)yx+2與x軸交點(diǎn)為(4,1)一次函數(shù)yx1中,令y1,則有x11,解得:x2,即一次函數(shù)yx1與x軸交點(diǎn)為(2,1)m1,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,解題的關(guān)鍵是求出旋轉(zhuǎn)后的函數(shù)解析式本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大4、D【解析】根據(jù)特殊角三角函數(shù)值,可得答案【詳解】解:tan45=1,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了特殊角三角函數(shù)值,熟
11、記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵5、D【解析】首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉(zhuǎn)換可得鄰邊相等,則四邊形為菱形所以根據(jù)菱形的性質(zhì)進(jìn)行判斷【詳解】解:四邊形是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,四邊形是平行四邊形(對(duì)邊相互平行的四邊形是平行四邊形);過(guò)點(diǎn)分別作,邊上的高為,則(兩紙條相同,紙條寬度相同);平行四邊形中,即,即故正確;平行四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形),(菱形的對(duì)角相等),故正確;,(平行四邊形的對(duì)邊相等),故正確;如果四邊形是矩形時(shí),該等式成立故不一定正確故選:【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)注意:“鄰邊相等的平行四邊
12、形是菱形”,而非“鄰邊相等的四邊形是菱形”6、D【解析】試題分析:該幾何體的左視圖是邊長(zhǎng)分別為圓的半徑和直徑的矩形,俯視圖是邊長(zhǎng)分別為圓的直徑和半徑的矩形,故答案選D考點(diǎn):D.7、C【解析】由題意可知:,解得:x=2,故選C.8、C【解析】這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積【詳解】解:如圖:正方形的面積是:44=16;扇形BAO的面積是:, 則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是41-4=4-,這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-(4-)=12+,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形和扇形的面積的計(jì)算公式,正確記憶公式是解題的關(guān)鍵9、
13、B【解析】根據(jù)正比例函數(shù)定義可得m2-3=1,再根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)可得m+10,再解即可【詳解】由題意得:m2-3=1,且m+10,解得:m=-2,故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了正比例函數(shù)的性質(zhì)和定義,關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)y=kx(k0)的自變量指數(shù)為1,當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小10、C【解析】試題解析:一元二次方程2x2+3x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,=32-42m=9-8m=0,解得:m=故選C二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、15或255【解析】如下圖,設(shè)直線DC與AB相交于點(diǎn)E,RtABC中,B=90,AB=BC,DC/BC,AED=ABC=90,ADE
14、=ACB=BAC=45,AB=AC,AE=AD,又AD=AB,AC=AC,AE=AB=AC=AC,C=30,EAC=60,CAC=60-45=15, 即當(dāng)DCBC時(shí),旋轉(zhuǎn)角=15;同理,當(dāng)DCBC時(shí),旋轉(zhuǎn)角=180-45-60=255;綜上所述,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角=15或255時(shí),DC/BC.故答案為:15或255.12、或10 【解析】試題分析:根據(jù)題意,可分為E點(diǎn)在DC上和E在DC的延長(zhǎng)線上,兩種情況求解即可:如圖,當(dāng)點(diǎn)E在DC上時(shí),點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設(shè)FE=x,則FE=x,QE=4-x,在RtEQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=(
15、2)如圖,當(dāng),所以FQ=點(diǎn)E在DG的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設(shè)DE=x,則FE=x,QE=x-4,在RtEQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.13、【解析】先求出扇形弧長(zhǎng),再求出圓錐的底面半徑,再根據(jù)勾股定理 即可出圓錐的高.【詳解】圓心角為120,半徑為6cm的扇形的弧長(zhǎng)為4cm圓錐的底面半徑為2,故圓錐的高為=4cm【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的弧長(zhǎng)及圓錐的底面半徑,解題的關(guān)鍵是熟知圓的相關(guān)公式.14、b(a+2)2【解析】根據(jù)公式法和提公因式法綜合運(yùn)算即可【詳解】a2b+4ab+4b=.故本題
16、正確答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解.15、.【解析】平移不改變拋物線的開(kāi)口方向與開(kāi)口大小,即解析式的二次項(xiàng)系數(shù)不變,根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)式可求拋物線解析式【詳解】原拋物線解析式為y=1x1,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,0),平移后拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),平移后的拋物線的表達(dá)式為:y=1(x1)1+1故答案為:y=1(x1)1+1【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的平移與解析式變化的關(guān)系關(guān)鍵是明確拋物線的平移實(shí)質(zhì)上是頂點(diǎn)的平移,能用頂點(diǎn)式表示平移后的拋物線解析式16、 【解析】試題解析:連接AE,在Rt三角形ADE中,AE=4,AD=2,DEA=30,ABCD,EAB=DEA=30,的長(zhǎng)度為:=.考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)
17、算.三、解答題(共8題,共72分)17、 (1)證明見(jiàn)解析;(2)【解析】試題分析:(1)首先連接OD,CD,由以BC為直徑的O,可得CDAB,又由等腰三角形ABC的底角為30,可得AD=BD,即可證得ODAC,繼而可證得結(jié)論;(2)首先根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),求得BD,DE,AE的長(zhǎng),然后求得BOD,ODE,ADE以及ABC的面積,繼而求得答案試題解析:(1)證明:連接OD,CD,BC為O直徑,BDC=90,即CDAB,ABC是等腰三角形,AD=BD,OB=OC,OD是ABC的中位線,ODAC,DEAC,ODDE,D點(diǎn)在O上,DE為O的切線;(2)解:A=B=30,BC=4,CD=BC=2,BD
18、=BCcos30=2,AD=BD=2,AB=2BD=4,SABC=ABCD=42=4,DEAC,DE=AD=2=,AE=ADcos30=3,SODE=ODDE=2=,SADE=AEDE=3=,SBOD=SBCD=SABC=4=,SOEC=SABC-SBOD-SODE-SADE=4-=18、(1)拋物線的解析式為,直線的解析式為.(2);(3)的坐標(biāo)為或或或.【解析】分析:(1)先把點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式得到a和b,c的關(guān)系式,再根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸方程可得a和b的關(guān)系,再聯(lián)立得到方程組,解方程組,求出a,b,c的值即可得到拋物線解析式;把B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線y=mx+n,解方程組
19、求出m和n的值即可得到直線解析式;(2)設(shè)直線BC與對(duì)稱軸x=-1的交點(diǎn)為M,此時(shí)MA+MC的值最小把x=-1代入直線y=x+3得y的值,即可求出點(diǎn)M坐標(biāo);(3)設(shè)P(-1,t),又因?yàn)锽(-3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三種情況分別討論求出符合題意t值即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo)詳解:(1)依題意得:,解得:,拋物線的解析式為.對(duì)稱軸為,且拋物線經(jīng)過(guò),把、分別代入直線,得,解之得:,直線的解析式為.(2)直線與對(duì)稱軸的交點(diǎn)為,則此時(shí)的值最小,把代入直線得,.即當(dāng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到點(diǎn)的距離之和最
20、小時(shí)的坐標(biāo)為.(注:本題只求坐標(biāo)沒(méi)說(shuō)要求證明為何此時(shí)的值最小,所以答案未證明的值最小的原因).(3)設(shè),又,若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),則,即:解得:,若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),則,即:解得:,若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),則,即:解得:,.綜上所述的坐標(biāo)為或或或.點(diǎn)睛:本題綜合考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、待定系數(shù)法求函數(shù)(二次函數(shù)和一次函數(shù))的解析式、利用軸對(duì)稱性質(zhì)確定線段的最小長(zhǎng)度、難度不是很大,是一道不錯(cuò)的中考?jí)狠S題19、(1);(2) 【解析】(1)直接利用求概率公式計(jì)算即可;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖(或列表格)列出所有等可能結(jié)果,根據(jù)概率公式即可解答【詳解】(1);(2)方法1:根據(jù)題意可畫(huà)樹(shù)狀圖如下: 方法2:根據(jù)題意可列表格
21、如下: 弟弟姐姐ABCDA(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)由列表(樹(shù)狀圖)可知,總共有12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B喬治的結(jié)果有1種:(A,B).P(姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B喬治)【點(diǎn)睛】本題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解決問(wèn)題用到概率公式:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20、(1)80,12,28;(2)36;(3)140人;(4)【解析】(1)用D組
22、的頻數(shù)除以它所占的百分比得到樣本容量;用樣本容量乘以B組所占的百分比得到m的值,然后用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)即可得到n的值;(2)用E組所占的百分比乘以360得到的值;(3)利用樣本估計(jì)整體,用700乘以A、B兩組的頻率和可估計(jì)體育測(cè)試成績(jī)?cè)贏、B兩個(gè)等級(jí)的人數(shù);(4)畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好抽到甲和乙的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【詳解】(1)2430%=80,所以樣本容量為80;m=8015%=12,n=801242484=28;故答案為80,12,28;(2)E等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)=360=36;(3)700=140,所以估計(jì)體育測(cè)試成績(jī)?cè)贏、B兩個(gè)
23、等級(jí)的人數(shù)共有140人;(4)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:共12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好抽到甲和乙的結(jié)果數(shù)為2,所以恰好抽到甲和乙的概率=【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率也考查了統(tǒng)計(jì)圖21、(1)m;(2)m2【解析】(1)利用判別式的意義得到(2m+3)24(m2+2)1,然后解不等式即可;(2)根據(jù)題意x1+x22m+3,x1x2m2+2,由條件得x12+x2231+x1x2,再利用完全平方公式得(x1+x2)23x1x2311,所以2m+3)23(m2+2)311,然后解關(guān)于m的方程,最后利用m的范圍確定滿足條件的m的值【詳解】(1)根據(jù)題意得(2m+3)24(m2+2)1,解得m;(2)根據(jù)題意x1+x22m+3,x1x2m2+2,因?yàn)閤1x2m2+21,所以x12+x2231+x1x2,即(x1+x2)23x1x2311,所以(2m+3)23(m2+2)311,整理得m2+12m281,解得m114,m22,而m;所以m2【點(diǎn)睛】本題考
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