未成年人共同犯罪的新趨勢與應(yīng)對策略

1、未成年人共同犯罪的新趨勢及應(yīng)對策略未成年人犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)，也是困擾我們的一個難題，近年來，理論、實(shí)務(wù)界對未成年人犯罪及其預(yù)防進(jìn)行了專門多有益的探討和研究。但遺憾的是，盡管對近年來未成年人犯罪向低齡化、團(tuán)伙化、惡性化進(jìn)展的趨勢有所認(rèn)識，卻對未成年人共同犯罪予以足夠的重視，相關(guān)的研究并不多。未成年人共同犯罪與未成年人單獨(dú)犯罪案件有專門大的區(qū)不，犯罪目的容易實(shí)現(xiàn)，危害后果嚴(yán)峻，極易加大犯罪參與人的貪欲欲望，具有專門大的社會危害性，給社會、家庭帶來不安定的因素和隱患，從我們辦理的的未成年犯罪案件來看，共同犯罪案件占了極大的比例，這應(yīng)當(dāng)引起的高度重視。一、未成年人共同犯罪的新趨勢未成年人

2、生理、內(nèi)心均不同于成年人，他們不僅易被不良情緒左右，也易受到他人的不良阻礙，對他們來講，單個人作案不僅成功幾率不高，而且也無法承受犯罪帶來的巨大心理壓力，因此，他們經(jīng)常糾集幾人去共同作案，有的甚至形成犯罪團(tuán)伙甚至犯罪集團(tuán)，這就使得共同犯罪在未成年人犯罪中的比重逐年上升，隱然成為未成年人犯罪的要緊形式。我們在實(shí)際的辦案過程中發(fā)覺，在我區(qū)，未成年人犯罪案件大多數(shù)都共同犯罪案件，同時呈現(xiàn)出了以下新的趨勢：(一)主體構(gòu)成方面1、穩(wěn)定的犯罪團(tuán)伙逐步增多，臨時糾合現(xiàn)象逐步減少。未成年人犯罪最初的動機(jī)往往并不復(fù)雜但目的性卻越來越明確，由于其心智并不成熟，對他人易于形成依靠，而且出于犯罪后強(qiáng)大的心理壓力和安全

3、感需要，一旦實(shí)施了共同犯罪行為，就易于形成穩(wěn)定的犯罪團(tuán)伙，甚至出現(xiàn)幫派化傾向，有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和防偵破措施，已初具黑社會組織的雛形。2、純未成年人共同犯罪的增多。未成年人要單獨(dú)實(shí)施或與未成年人一同實(shí)施犯罪，均有一定的難度，因此其依托成年人或受成年人阻礙而共同參與犯罪比較多見。但最近我們發(fā)覺，由于交友不慎或受到社會不良風(fēng)氣的嚴(yán)峻阻礙，為追求一時享樂而鋌而走險的未成年人越來越多，膽子也越來越大，幾個未成年人糾集在一起就敢作案。在我們辦理的一起未成年共同搶劫案中，三個犯罪嫌疑人的年齡難道都只有十四、五歲。3、在校學(xué)生參與共同犯罪的逐漸增多。以往參與共同犯罪的未成年人大

4、多數(shù)為無業(yè)者，在校學(xué)生人數(shù)并不多;最近，在校學(xué)生生參與共同犯罪人數(shù)呈現(xiàn)出上升趨勢，要緊表現(xiàn)在兩個方面，一是在校學(xué)生受社會上青年的引誘參與共同犯罪的人增多，二是在校學(xué)生糾集在一起共同犯罪的越來越多;尤其令人震驚的是，最近我們連續(xù)辦理的兩個共同搶劫案件，犯罪嫌疑人不僅全是在校學(xué)生，而且難道差不多上同一學(xué)校的學(xué)生。4、參與共同犯罪的人數(shù)逐漸增多。未成年人共同犯罪在人數(shù)上一般在3-5人左右，但最近卻出現(xiàn)了增多的勢頭，有的案件參與人數(shù)多達(dá)七、八人甚至十幾個人。5、外來未成年人共同犯罪增多。我市的經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展處于西部地區(qū)領(lǐng)先地位，對那些外出打工或玩耍的未成年人有較大的吸引力，尤其是我市農(nóng)村以及鄰近我市的四

5、川農(nóng)村的未成年人流入較多，但他們謀生技能有限，又缺少吃苦耐勞的精神，因此通過犯罪不勞而獲就成了其獵取物質(zhì)享受的“捷徑”，多次共同盜竊、搶奪、搶劫較為普遍，所獲得的財物幾乎差不多上用于吃喝玩樂。(二)主觀方面1、有預(yù)謀犯罪增多，臨時起意犯罪相對減少。從生理上講，未成年人正處于軀體發(fā)育期，情緒、情感的社會化還專門不完善，行為易受情緒的阻礙和左右，難以有效的操縱自已的心理沖動，因此臨時起意犯罪現(xiàn)象一直在未成年人犯罪中占有相當(dāng)大的比例，尤其是在尋畔滋事、有意損害等領(lǐng)域表現(xiàn)較為突出。但在財產(chǎn)型犯罪領(lǐng)域，未成年人有預(yù)謀的共同犯罪現(xiàn)象呈現(xiàn)出上升勢頭，要緊緣故在于未成年人的人生觀、價值觀并未成形，在當(dāng)前我國社

6、會急劇轉(zhuǎn)型的特不時期，由于經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的不平衡，一時刻拜金主義、享樂主義重新抬頭，追求物質(zhì)金鈔票的欲望及腐朽思想嚴(yán)峻侵蝕了未成年年的身心健康，使得一些未成年年為獲不義之財瘋狂作案2、犯意的發(fā)起來看，要緊是極少數(shù)人提出的，而其他未成年人由于認(rèn)識辨識能力限制，往往出于哥們義氣或抹不開情面而“被迫”附和。這些未成年人平常往往結(jié)幫結(jié)派，經(jīng)常一起活動，其中往往有一個較有號召力的“老大”，遇到比其微小的人，就上前欺負(fù)，或自己同伙中有人被欺負(fù)，就會結(jié)伙為其“出氣”。分辯是非能力差，稍被唆使便容易上當(dāng)，偏離正道，被壞人利用，其犯罪動機(jī)盲目、模糊，(三)客觀方面未成年人盡管易于同意新奇事物，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但

7、怎么講年齡小，知識面窄，再加上各方面條件的限制，使得其在作案方式仍然較為原始，加之其易于沖動、表現(xiàn)欲強(qiáng)等心理特點(diǎn)，在共同犯罪時逐漸呈現(xiàn)出以下趨勢：1、暴力傾向日趨嚴(yán)峻。未成年人共同犯罪時，由于具有人數(shù)上的優(yōu)勢，不僅能夠相互壯膽，而且在力量對比上處于絕對優(yōu)勢地位，一遇被害人抵抗，就會暴力相加;關(guān)于單個犯罪分子而言，為了得到其他人的承認(rèn)或取得對其他成員的主導(dǎo)地位，在“炫耀武力、展示勇敢”心理的驅(qū)使下，只為顯示自己，證明自己，在作案時，不計后果、殘無人道，對被害人沒有絲毫同情憐憫之心，有的殘害被害人肢體，有的甚至危害被害人的生命。2、破壞性日趨增強(qiáng)。未成年人往往對犯罪的后果、危害性可能不足甚至毫無認(rèn)

8、知，為達(dá)到犯罪目的而不顧一切，尤其是財產(chǎn)型犯罪中，經(jīng)常使用特不低劣、破壞性極強(qiáng)的作案手段，如切割電線、電纜，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成極大的危害，甚至危及公共安全。3、多次作案現(xiàn)象增多。未成年人自控能力較差，一旦實(shí)施了犯罪嘗到了甜頭就剎不住車，常常會連續(xù)、多次作案，尤其是在盜竊案、搶劫、搶奪等謀取財物犯罪上表現(xiàn)得較為突出，連續(xù)作案三次以上的較為普遍，有的多達(dá)七、八次甚至更多。4、流淌作案、交叉作案現(xiàn)象增多。專門多未成年人共同犯罪，其作案次數(shù)往往較多，為躲避法律的制裁，經(jīng)常變換地點(diǎn)，有的甚至跨省市作案，現(xiàn)在年我們所辦的一起未成年共同搶奪案件，5名四川的未成年人難道相約專門到重慶來搶奪。還有的未成年

9、，為了尋求精神刺激或獵取更多的經(jīng)濟(jì)利益，今天與這幾個共同犯罪，改日又與其他人共同犯罪的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。二、未成年人共同犯罪的應(yīng)對策略未成年人犯罪諸多方面的因素交錯作用的結(jié)果，預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須充分可能到這項(xiàng)工程的復(fù)雜性、困難性、長遠(yuǎn)性，采取循序漸進(jìn)的策略。但在相當(dāng)長的時期內(nèi)，我們的工作還停留在“運(yùn)動型”工作方式上，總是等待問題已特不突出時才被動應(yīng)付，從而導(dǎo)致各項(xiàng)措施倉促出臺，缺乏系統(tǒng)性和長遠(yuǎn)性，在宏觀層面上缺乏清晰的應(yīng)對策略。(一)理順?biāo)悸纷龊梦闯赡耆斯餐缸锏念A(yù)防和矯正工作，不僅應(yīng)對未成年人共同犯罪的特點(diǎn)和進(jìn)展趨勢有一個清晰把握，而且還應(yīng)在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我國國情，進(jìn)一步工作

10、思路，注意“四個結(jié)合、四個強(qiáng)化”。1、學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，強(qiáng)化社區(qū)作用。從總體上講，未成年人犯罪的緣故是多方面的，然而，其最重要的緣故不在于未成年犯罪者本人，而在于社會、家庭、和學(xué)校等。我們以往的未成年犯罪預(yù)防工作，一是過于強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的作用，片面割裂學(xué)校、家庭、社會的互動與聯(lián)系，二是在教育方向上，盡管專門早就注意到要加強(qiáng)未成年人的理想信念教育，應(yīng)試教育依舊占主導(dǎo)地位，素養(yǎng)教育并未真正實(shí)現(xiàn);三是對社區(qū)在預(yù)防未成年人犯罪作用的認(rèn)識上不全面，偏重于其矯正功能的發(fā)揮。我們應(yīng)在重視教育對預(yù)防和矯治未成年人犯罪的基礎(chǔ)性作用的同時，進(jìn)一步深化和改革教育的內(nèi)涵和方式，切實(shí)使素養(yǎng)教育的方針落到實(shí)處

11、，并結(jié)合當(dāng)前未成年人過早進(jìn)入社會、流淌范圍大的實(shí)際，充分發(fā)揮家庭教育、社會教育的引導(dǎo)作用，尤其是借鑒其他國家好的作法，強(qiáng)化社區(qū)在預(yù)防和矯治未成年人犯罪過程中的獨(dú)特作用;就發(fā)揮社區(qū)的作用而言，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)以下幾個方面的工作：一是加強(qiáng)社區(qū)協(xié)助貧困家庭、單親家庭對小孩的教育，切實(shí)使他們感受到社會的溫暖，減少其對社會的敵視態(tài)度;二是建立社區(qū)對流淌未成年人的治理和教育的相關(guān)制度，配備專職或兼職的工作人員，了解本轄區(qū)未成年人的生活、思想狀況，有針對性采取幫教措施;三是積極營造良好的社區(qū)氛圍，為本社區(qū)的未成年人健康成長提供一個良好的外部環(huán)境。2、治本與治標(biāo)相結(jié)合，強(qiáng)化社會綜合治理“內(nèi)因是變化的依照，外因是變化的

12、條件”，未成年人共同犯罪現(xiàn)象的增多，外在社會環(huán)境是重要的誘因，預(yù)防和矯正工作必須堅(jiān)持“標(biāo)本兼治”的方針，在加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化社會環(huán)境的綜合治理?，F(xiàn)代都市社會，文化傳播呈現(xiàn)多元化局面。傳統(tǒng)的電影、戲劇進(jìn)展平緩甚至出現(xiàn)下降趨勢，代之而起的是電視、錄像、舞廳、網(wǎng)吧、迪廳等。這些文化活動場所難以治理，良莠不齊，一些不健康的服務(wù)項(xiàng)目和黃色音像制品及賭博游戲極易腐蝕青青年。因此，要嚴(yán)格整頓文化市場，堅(jiān)決打擊并杜絕一切違禁的消費(fèi)現(xiàn)象，凈化文化娛樂場所，鏟除誘發(fā)未成年人的犯罪的環(huán)境條件。同時，應(yīng)多建立一些以科技和健身為要緊內(nèi)容的娛樂場所，引導(dǎo)青青年把注意力投放到有豐富科技知識或健身內(nèi)容的娛樂活動上來，遠(yuǎn)離

13、不良環(huán)境，減少違法犯罪3、制度完善與創(chuàng)新相結(jié)合，強(qiáng)化制度落實(shí)。在預(yù)防未成年人犯罪的制度建設(shè)上，我們在兩個方面取得了一定的進(jìn)步，一是在制度在制度完善方面，1991年9月4日制定了未成年人愛護(hù)法，為我國未成年人健康成長提供了法律保障。此后，最高人民法院相繼公布了關(guān)于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定和關(guān)于辦理未成年人刑事案件適用法律若干問題的解釋等一系列規(guī)定，從司法角度使未成年人的愛護(hù)以及未成年人犯罪的處罰和預(yù)防做到了有法可依。二是一定程度上汲取借鑒了其他國家在預(yù)防和矯正未成年人犯罪方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并結(jié)合中國實(shí)際進(jìn)行了一些有益的探究，如暫緩起訴等。但同時也還存在較多的問題，較為突出的有兩點(diǎn)，一是盲

14、目學(xué)習(xí)西方國家所謂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而在結(jié)合本國、本地區(qū)的實(shí)際，因地制宜、因時制宜地進(jìn)行制度創(chuàng)新方面做得還專門不夠;二是盡管制定了一些專門好的措施和制度，但執(zhí)行力度不夠，如我們在對未成年人犯的講服教育工作方面制定了專門多具體的措施，但由于受司法人員素養(yǎng)和司法工作任務(wù)繁重程度的限制，在實(shí)踐中一般司法工作人員執(zhí)行起來往往心不在焉，即使迫于硬性規(guī)定的壓力而對未成年人進(jìn)行一些教育，但也往往停留在空洞、乏味的講教層面上。因此，我們應(yīng)當(dāng)在完善與創(chuàng)新現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，將工作重心轉(zhuǎn)移到制度落實(shí)的層面上來。4、教育與處罰相結(jié)合，強(qiáng)化區(qū)不對待。我國對未成年人犯罪實(shí)行的是“教育為主、懲處為輔”的差不多刑事政策，目前世界上

15、許多國家，對未成年人犯罪均采納輕刑化、非監(jiān)禁化和非刑罰化處理。但在實(shí)際辦案過程中，常出現(xiàn)思想認(rèn)識上、實(shí)際處理上的不統(tǒng)一，不是失之于寬，確實(shí)是失之于嚴(yán)，尤其是專門多人以為只要是未成年人犯罪，都應(yīng)“寬大為懷”，實(shí)際上我們的刑法之因此規(guī)定對未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰，其目的在于挽救而不是放縱，即使是西方國家在20世紀(jì)中期開始的“非犯罪化”和“非刑罰化”為主題的刑法改革運(yùn)動，在對待嚴(yán)懲犯罪特不是暴力性犯罪時，刑罰的力度也越來越大，即“輕輕、重重”，對犯罪較輕的用較輕的刑罰，在嚴(yán)峻的犯罪用重的刑罰，總體上用重的刑罰，但總體上用輕刑，如美國1994年通過的暴力犯罪操縱與熱法條例規(guī)定觸犯重罪的13歲以上

16、未成年人依成年人起訴，性暴力犯罪者出獄后10年內(nèi)采取登錄制度，累犯可處2倍最高限之刑，并新設(shè)刑罰處罰幫派犯罪。未成年人共同犯罪，有其專門性，我們在堅(jiān)持“教育為主、懲處為輔”那個差不多方針的同時，應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分，特不是對那些在共同犯罪中策劃、組織等要緊作用且主觀惡性較大的人，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格處罰。(二)強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)機(jī)制，簡言之，確實(shí)是制度加方法或者制度化了的方法。機(jī)制是在各種有效方式、方法的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉的。強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，確實(shí)是要從宏觀層面加強(qiáng)各項(xiàng)政策措施之間的內(nèi)存聯(lián)系和整合，從全然上改變各自為政的現(xiàn)象，充分發(fā)揮整體效能。就未成年我共同犯罪的預(yù)防和矯治而言，應(yīng)當(dāng)有針對性加強(qiáng)以下以下兩個方面的機(jī)制建設(shè)：1

17、、犯意萌發(fā)的阻卻機(jī)制。一是加強(qiáng)和完善家庭、學(xué)校和社區(qū)相結(jié)合的教育和治理機(jī)制，使家庭那個預(yù)防未成年人犯罪的“第一道防線”真正發(fā)揮作用，結(jié)合“家長學(xué)?！保龑?dǎo)家長教育小孩學(xué)法、守法。二是加強(qiáng)司法機(jī)關(guān)與學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系機(jī)制，建立起司法干警定人、定點(diǎn)、定時進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)幫教制度，探究和完善干警進(jìn)入中小學(xué)校掛職或兼職制度，加強(qiáng)對未成年的法制教育，從源頭上防止青青年犯罪意圖的產(chǎn)生。三是建立和完善未成年人定期旁聽法庭審判活動制度，鼓舞失足未成年人或規(guī)定適用非刑罰矯正措施處罰的未成年犯到重點(diǎn)學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)身講法等制度，讓未成年人充分認(rèn)識到犯罪所帶來的嚴(yán)峻后果以及需要付出的代價，2、共犯形成的瓦解機(jī)制。未成年人心理上有其不同于常人的特點(diǎn)，易于受到他人的引誘或教唆，而且一旦實(shí)施了犯罪、受過刑事處罰，易于產(chǎn)生自暴自棄心理。目前，要緊是精神空虛、失學(xué)未成年人和失足未成年人易于結(jié)成團(tuán)伙違法犯罪，因此，一是要加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)業(yè)余文化活動、營造良好氛圍的相關(guān)制度建設(shè);二是探究失學(xué)未成年人融入社會的相關(guān)具體制度，引導(dǎo)、關(guān)心未成年人從事力所能及的工作;三是探究適當(dāng)?shù)奈闯赡耆朔缸锵右扇?、罪犯的治理、關(guān)押制度，積極借鑒其他國家分管、分押制度中的合理成