粵教版小學(xué)五級上學(xué)期科學(xué)第課莖里的“運輸網(wǎng)”課件_第1頁
粵教版小學(xué)五級上學(xué)期科學(xué)第課莖里的“運輸網(wǎng)”課件_第2頁
粵教版小學(xué)五級上學(xué)期科學(xué)第課莖里的“運輸網(wǎng)”課件_第3頁
粵教版小學(xué)五級上學(xué)期科學(xué)第課莖里的“運輸網(wǎng)”課件_第4頁
粵教版小學(xué)五級上學(xué)期科學(xué)第課莖里的“運輸網(wǎng)”課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級科學(xué)第五年級科學(xué)第2課課思思 考考 取兩個玻璃容器,分別加入100毫升清水。在其中一個容器中加入一藥匙紅色色素(或幾滴紅墨水),攪拌均勻。選一種開白花的植物,把兩個帶花枝條分別插到玻璃容器中。過一段時間后觀察花朵和枝條發(fā)生的變化。說說 明:莖將紅色的明:莖將紅色的水溶液運輸?shù)交?。水溶液運輸?shù)交āO胍幌耄哼@個實驗說想一想:這個實驗說明了什么?明了什么?現(xiàn)象:左側(cè)枝條的莖現(xiàn)象:左側(cè)枝條的莖和花變紅了。和花變紅了。 直立莖直立莖 纏繞莖纏繞莖 攀緣莖攀緣莖 匍匐莖匍匐莖思 考:在自然界中,各種植物的莖粗細不同,形態(tài)各異。莖的作用除了輸送水分外,還起到什么作用呢?支持植物1 1、描述切囗上方和下

2、方的形態(tài)變化、描述切囗上方和下方的形態(tài)變化切囗上方形成瘤狀物下方?jīng)]變化。切囗上方形成瘤狀物下方?jīng)]變化。2、試解釋切囗上方形成瘤狀物的原因。、試解釋切囗上方形成瘤狀物的原因。環(huán)割樹皮,有機物的輸導(dǎo)被阻斷。因此環(huán)割樹皮,有機物的輸導(dǎo)被阻斷。因此有機物堆積在切口,使切口處細胞生長有機物堆積在切口,使切口處細胞生長旺盛,形成瘤狀。旺盛,形成瘤狀。3 3、根據(jù)上述現(xiàn)象推斷莖的又一個作用?、根據(jù)上述現(xiàn)象推斷莖的又一個作用?運輸養(yǎng)分運輸養(yǎng)分植物的莖有三個作用:1)運輸水分的作用、2)支持植物體的作用、3) 運輸養(yǎng)分的作用。塊莖:是一短而肥厚的地下莖,著生有芽點,如馬鈴薯,某些蘭科植物的假鱗莖也是塊莖的一種。

3、球莖:是一短而肥厚、肉質(zhì)的地下莖,下部有無數(shù)的根,外面有干膜質(zhì)的鱗片,芽藏于鱗片內(nèi),如荸薺、慈菇。思考:植物的莖都長在地面上嗎?鱗莖:是一球形體或扁球形體,由肥厚的鱗片構(gòu)成,基部的中央有一小的底盤,即退化的莖。如洋蔥、蒜頭、水仙。葉狀莖:有些植物的真葉退化或轉(zhuǎn)變?yōu)榇?,而莖枝則特化為扁平的葉狀結(jié)構(gòu),常呈綠色而具有葉的功能,能進行光合作用,稱為葉狀莖或葉狀枝。如竹節(jié)蓼、天門冬、仙人掌等。根狀莖:是一延長直立或匍匐的多年生地下莖,有明顯的節(jié)和節(jié)間,并有鱗片葉,如一些多年生禾本科植物和蕨類植物;根狀莖也有粗肥而肉質(zhì)的,如蓮藕、姜。肉質(zhì)莖 地上莖變態(tài)的一種。莖綠色,肥大多漿液,薄壁組織特別發(fā)達,適于貯存

4、水分,并營光合作用。葉片高度退化或成刺狀,以降低蒸騰作用,適于生長在干旱地區(qū)。莖的形態(tài)多種,有球狀、圓柱狀或餅狀的,如仙人掌屬、仙人球?qū)僦参锛淳呷赓|(zhì)莖。你知道嗎:你知道嗎: 世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉,高可達156m。 世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉。人們在它的樹干下部開了一個洞,可以通過汽車,或者讓四個騎馬的人并排通過。從小資料中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?樹為什么能長得這樣高大、粗壯?為什么巨杉中間開洞,樹卻不會死亡?世界上最粗的樹是生長在西西里島的一棵大栗樹,樹干的周長有55m左右。葉子能制造養(yǎng)分,這些養(yǎng)分是通過樹皮向下運輸?shù)礁康?。如果把樹皮都剝了,這條運輸養(yǎng)分的通道就會中斷,根部得

5、不到營養(yǎng)就會“餓死”,而莖、葉也將因為得不到水分而不能生長,甚至死亡。莖在的生長過程中會有哪些變化?植物的莖可以包括哪些部分呢?樹干、樹枝、藤等莖周長的變化;莖長度的變化;樹皮顏色的變化。練 習(xí)1、 植物莖的主要功能是(植物莖的主要功能是( )。此外,)。此外,還有(還有( )的作用。)的作用。2、 莖分(莖分( )、()、( )、()、( )、)、( )。)。3、 植物的生長發(fā)育過程,許多時候都會在(植物的生長發(fā)育過程,許多時候都會在( )上得到體現(xiàn)。上得到體現(xiàn)。4、為什么樹怕剝皮?、為什么樹怕剝皮?運輸水分運輸水分支持植物體支持植物體攀緣莖攀緣莖纏繞莖纏繞莖直立莖直立莖匍匐莖匍匐莖莖莖葉子

6、能制造養(yǎng)分,這些養(yǎng)分是通過樹皮向下運葉子能制造養(yǎng)分,這些養(yǎng)分是通過樹皮向下運輸?shù)礁康?。如果把樹皮都剝了,這條運輸養(yǎng)輸?shù)礁康摹H绻褬淦ざ紕兞?,這條運輸養(yǎng)分的通道就會中斷,根部得不到營養(yǎng)就會分的通道就會中斷,根部得不到營養(yǎng)就會“餓餓死死”,而莖、葉因為得不到水分而不能生長,而莖、葉因為得不到水分而不能生長,甚至死亡。甚至死亡。導(dǎo)管和篩管(二)篩管(二)篩管作用:運輸有機物作用:運輸有機物位置:位于韌皮部位置:位于韌皮部特點:由篩管分子(長形)連接特點:由篩管分子(長形)連接成,篩管分子是成,篩管分子是活細胞活細胞,分子橫壁,分子橫壁形成篩板(有篩孔)形成篩板(有篩孔)(一)導(dǎo)管(一)導(dǎo)管作用:運輸水分和無機鹽作用:運輸水分和無機鹽位置:位于木質(zhì)部位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論