部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第1頁(yè)
部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第2頁(yè)
部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第3頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼讀,規(guī)范書(shū)寫。f z shu y f w xng zi ku jing(_) (_) (_) (_) (_)mng shng jun q jio hu chn shn t qin(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語(yǔ)。揚(yáng)(_) 曾(_) 猜(_) 票(_) 偷(_)楊(_) 贈(zèng)(_) 晴(_) 漂(_) 喻(_)三、 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。 春天 A落葉在林間飛舞 夏天

2、B樹(shù)上積滿了白雪 秋天 C樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢 冬天 D樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子 嫩綠的 E寶庫(kù) 藍(lán)藍(lán)的 F葉子 美麗的 G天空 巨大的 H大花壇 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)暈(_)轉(zhuǎn)(_) 走(_)闖(_)大(_)一(_)五、 先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行! 驚恐 驚嚇1他們倆對(duì)看了一眼,同時(shí)(_)地大喊:“漏哇”然后都嚇昏了過(guò)去。2弟弟受到了(_),再也不敢一個(gè)人出去了。安安穩(wěn)穩(wěn) 安安全全3放學(xué)了,同學(xué)們(_)地回到了家里。4天快亮了,小胖驢在驢圈里(_)地吃著干草。六、 句子加工廠。1明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句

3、話)_2曇花開(kāi)了。(把物當(dāng)作人來(lái)寫)_3修改病句。東漢時(shí),有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了經(jīng)驗(yàn)人們長(zhǎng)期積累的,改善了造紙術(shù)。_七、 把下列句子補(bǔ)充完整。1_,春風(fēng)花草香。2竹外桃花三兩枝,_。3_,添得黃鸝四五聲。4千門萬(wàn)戶曈曈日,_。5_,路上行人欲斷魂。6人誰(shuí)無(wú)過(guò)?_,_。7不入虎穴,_。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條迎(yng yn)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩

4、綠(l l)的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1給短文加個(gè)題目:_2保留()里正確的讀音,劃去不正確的。3第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹(shù)下有()和( ) ,最后寫湖上有( )。4短文的主要意思是( )A講了天鵝湖的美麗的景色。B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。C講了天鵝湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。詞:(至少寫三個(gè))_ 句:(至少寫一句)_九、 習(xí)作樂(lè)園。題目:_真美要求:把題目補(bǔ)充完整;每段圍繞個(gè)意思寫;主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語(yǔ)、句子。_答案1、負(fù)責(zé) 手藝 服務(wù) 性

5、子 夸獎(jiǎng) 名聲 卷起 交貨 襯衫 提前 2、飛揚(yáng) 曾經(jīng) 猜測(cè) 票據(jù) 偷懶 楊樹(shù) 贈(zèng)與 晴朗 漂流 比喻3、4、哈 哈 罷 休 山 海 頭 向 南 北 吃 驚 5、驚恐 驚嚇 安安全全 安安穩(wěn)穩(wěn) 6、如果明天不下雨,我們就去公園放風(fēng)箏。 曇花向人們展示美麗的笑臉。 東漢時(shí),有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。 7、遲日江山麗 春江水暖鴨先知 綠陰不減來(lái)時(shí)路 總把新桃換舊符 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 過(guò)而能改 善莫大焉 焉得虎子8、1家鄉(xiāng)的天鵝湖2垂(chu)柳 迎(yng)風(fēng)起舞 嫩綠(l)3可見(jiàn)底 碧得發(fā)亮 茂密的樹(shù)木 草地 小花 美麗的小橋4C5 略 略 9、范文:校園真美我的學(xué)校在大同三小,我現(xiàn)在讀三年級(jí),二年級(jí)的時(shí)候我們搬進(jìn)了新校園。學(xué)校非常漂亮,環(huán)境非常優(yōu)美,空氣非常新鮮。學(xué)校有綠油油的草地,同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。每個(gè)星期一的早上我們都集合在操場(chǎng)中心舉行升國(guó)旗儀式,場(chǎng)面很壯觀,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,向五星紅旗敬禮。走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就看見(jiàn)一棟又高又大的樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,一樓是一年級(jí)同學(xué)教室和老師的辦公室,我的教室在二

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