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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試考前測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。rng hu nu ru xn shng hu bn (_) (_) (_) (_)chu f qin x lin peng gn su(_) (_) (_) (_)gung fn w do ch tng tng zh(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。嶺(_) 底(_) 防(_) 架(_)鈴(_) 抵(_) 訪(_) 駕(_)三、 讀一讀,連一連。一層 創(chuàng)舉 名揚(yáng)中外
2、的 人一個(gè) 薄片 來來往往的 畫一幅 轎子 相互纏繞的 石拱橋一乘 名畫 世界聞名的 龍四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求填空。 搖(_)晃(_) 張(_)舞(_) (_)高(_)爽(_)(_)豐登 四(_)八(_) 七(_)八(_)1描寫秋天的詞語有:_。(只寫序號(hào))2描寫動(dòng)作的詞語有:_。(只寫序號(hào))3含有數(shù)字的詞語有:_。(只寫序號(hào))五、 選擇合適的詞語填空。靈巧 靈敏 1蜻蜓的視覺很(_),因?yàn)樗难劬κ菑?fù)眼。2一只(_)的小狐貍從他身邊溜過。輕巧 輕快 3燕子展著(_)的翅膀,(_)地掠過湖面。 蕩漾 飄蕩4微風(fēng)吹拂,楊柳依依,碧波(_)。 5田野里,成熟的蒲公英的種子隨風(fēng)(_)
3、。六、 陳述句變成疑問句。小提示:把語氣詞(怎么、難道)和疑問詞(嗎、呢)去掉,標(biāo)點(diǎn)換成句號(hào)。1你的聲音這么小,我怎么能聽得清呢?(改為陳述句)_2我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_3在陽光下,一片青松的邊沿,閃動(dòng)著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空,再完成相關(guān)練習(xí)。1“如果把眼前的這一池荷花看作_,那畫家的 本領(lǐng)可真_?!蔽艺J(rèn)為這位大畫家是 _。 2_的春天,幾支_。幾痕 _連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè) _ ,那便是_。多么_的一幅圖呀!3_,沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝,_ 。梅子黃時(shí)日日晴,_ 。_,春來江水綠如藍(lán)。八、 閱讀下
4、文,回答問題。 看天空的珍藏清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1作者是按照_的順序描寫天空的。( )A時(shí)間 B方位 C事情發(fā)展2天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到
5、的四字詞語有哪些? _3作者依次描寫了天空中的_、_、_、落日的余暉、_等景物,讓我們充分感受到天空的_。4文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請(qǐng)你用“_”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。 _5天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。 _九、 按要求寫作。題目:_的笑聲提示:在橫線上填寫表示地方的詞語,如餐桌上、教室里、義賣會(huì)上公交車上再想一想,是什么事兒讓這里充滿了笑聲?要求:1把一件高興的事兒或一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)寫清楚,寫具體。2語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于250字。_答案1、融化 懦弱 欣賞 花瓣 吹拂 謙虛 蓮蓬 跟隨 廣泛 舞蹈 池塘
6、停止2、山嶺 到底 防止 架子 鈴聲 抵抗 拜訪 駕駛3、4、頭 腦 牙 爪 秋 氣 五 谷 面 方 上 下 5、靈敏 靈巧 輕快 輕巧 蕩漾 飄蕩 6、你的聲音這么小,我不能能聽清。 我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。 在陽光下,一片青松的邊沿,閃動(dòng)著白樺的銀裙,就像海邊上的浪花。 7、一大幅活的畫 了不起 大自然 嫩藍(lán) 木桿 細(xì)線 小黑點(diǎn) 燕子 有趣 泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行 日出江花紅似火8、1A2五彩繽紛、五顏六色、五光十色3太陽;云彩;雨點(diǎn);群星;奇妙4我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”,形象地表現(xiàn)出水洼明亮的
7、特點(diǎn)。5空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。9、范文:課堂上的笑聲在語文課上,老師正在給我們傳授知識(shí),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。這幅安寧、和諧的景象是我們所有人都向往的課堂?!艾F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)習(xí)作,請(qǐng)大家翻開書本?!痹拕偮湟?,一位不速之客闖入教室。它是不應(yīng)有的,還是歡樂的呢?呵呵,當(dāng) 然是歡樂的哦!課堂上的笑聲“唧唧喳喳”只見一只身披灰蘭色“外套”的麻雀飛進(jìn)教室里,站在講臺(tái)上,眼睛還不停打著轉(zhuǎn)兒,好象在想:這里是什么地方,怎么這么多人類聚集在一起,還有一位女士怎么站在前方?“哈哈,這只小麻雀怎么飛進(jìn)教室里啦?”幾位女同學(xué)驚訝地問。話音一落,教室里恢復(fù)了寧靜。麻雀不懂人類的話語,又?jǐn)[了個(gè)造型,走起“時(shí)裝秀”來。“哈哈哈哈,真搞笑!
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