肇慶市2015-2016年第一學(xué)期八年級第二次月考物理試題及答案

1、PAGE 年級_班級_姓名_學(xué)號_2015-2016學(xué)年第一學(xué)期八年級第二次段考物理科試題一、選擇題（每題3分，共21分）1、體育課上，為了測量投鉛球的距離，應(yīng)選用（ ）A三角板 B. 1.5m的皮尺 C200的鋼卷尺 D. 15m的皮尺2、下列關(guān)于聲音的說法正確的是 （ ）A.聲音是電磁波的一種B.聲音的頻率越高，響度越大C.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的D.聲音的振幅越大，音調(diào)越高3、伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作。如圖15所示事例不屬于直接控制噪聲措施的是() 4、光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，以下可以較全面反映光傳播路徑的是()5、如圖212所示的四種情景，屬于光

2、的反射現(xiàn)象的是()6、把物體放在主光軸上，當(dāng)物體距離凸透鏡40時，在光屏上得到一個倒立、縮小的像，據(jù)此可推導(dǎo)該凸透鏡的焦距可能為 （ ）A、20cm B、10cm C、40cm D、60cm7、如圖所示，將凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼 鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是 ()A將蠟燭遠離凸透鏡 B將光屏遠離凸透鏡C將光屏靠近凸透鏡 D將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡二、填空題（每空1分，共29分）8、如題下圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量

3、同一支鉛筆的長度，題16-1圖中鉛筆的長度是 cm，題16-2圖中鉛筆的長度是 cm，機械秒表的示數(shù)是 s 。9、下列對一些常見物體的長度填上合適的單位：A中學(xué)生身高約16 ； B. 物理課本長度約20 ；C學(xué)校教室的長度約8 ； D學(xué)生用圓珠筆直徑約4 。 10、某同學(xué)用一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、13.75cm ，其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ；則該物體的長度應(yīng)記為 。11、在如圖所示的四幅圖中，正確表示遠視眼成像情況的是圖_，其矯正做法是圖_。(均選填字母)12、下列光學(xué)儀器：A 平面鏡 B 凸面鏡 C 凹面鏡 D 凸透鏡 E

4、凹透鏡 ； 對光有會聚作用的是 ；對光有發(fā)散作用的是 ；常應(yīng)用于手電筒的反光罩的是 ；用來矯正近視眼的是 ；用來安裝在拐彎處擴大視野的是 。(均選填字母)13、某同學(xué)在池塘邊看到了“魚在云中游動”這一現(xiàn)象，其中“魚”是由于光的_形成的，“云”是由于光的_形成的。14、指出下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪種特性： （1）雷聲隆隆，隆隆是指；（2）蚊子發(fā)出很尖的聲音，尖是指 ； （3）古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，鄉(xiāng)音未改是指 15、自然界中有許多各種各樣的聲音，通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是 HZ，醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞_的道理；心臟的跳

5、動聲是心臟_而發(fā)出的。16、雨后，我們會看到天空中有彩虹，這是 現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明白光是 色光；（填“單”或“復(fù)”）彩色電視機的各種顏色是由 這三種基本顏色混合而成的。17、現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃，它不僅能夠采光，還能更好地隔音，這是因為 能在雙層玻璃中的真空中傳播，而 卻不能。第18題圖450三、作圖題（每題2分，共10分）18、完成下面兩個光學(xué)儀器的光路圖；第19題圖19、一束與水平面成450的光照射在水面上，同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，請根據(jù)畫出反射光線和折射光線。20、請根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在鏡子中所成的像AB.21、從光源S發(fā)出的一束光，它經(jīng)平面鏡反射后的反射

6、光線會經(jīng)過A點，請畫出這束光的光路圖。22、已知光源S經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線A B，請找出光源的位置，并把光路補充完整。第22題圖第21題圖第20題圖四、實驗題（每空1分，共22 分）23、如題圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗次數(shù)177等大266等大333等大（1）下面步驟a中橫線處的內(nèi)容是 。實驗步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母）a在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， 。b拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1。c改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄物與像的

7、位置A2、A2；A3、A3（如題圖乙所示）。d點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1。（2）如題圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點，某同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)填入右表請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容。（3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明 。（4）實驗中找兩支完全相同的蠟燭，目的是比較像與物 的關(guān)系；做3次實驗，目的是 。24、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.1如題3-12圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f

8、 cm. 2如題3-12圖乙所示，燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像是 、 的 像.如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 選填“能”或“不能”直接看到燭焰的實像.3如題3-12圖丙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰的燭焰像？為什么？答： 。4在題3-12圖乙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向 選填“左”或“右”移動.（5）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，在光屏中所成的像會慢慢地 。（填“上升”或“下降”或“不變”）25、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行

9、研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的松緊有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們進行實驗并記錄數(shù)據(jù)如下：(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用序號為_的琴弦進行實驗；為了驗證猜想二，應(yīng)選用序號為_的琴弦進行實驗，為了驗證猜想三，應(yīng)選用序號為_的琴弦進行實驗該實驗應(yīng)用的物理方法是 。五、計算題（共6分）26、人快步行走時的速度大約是2m/s，汽車在一般道路上的行駛速度大約是10m/s；人要安全橫穿16m寬的道路，并且要求預(yù)留10s的安全時間。求：（1）人橫

10、穿道路需要多少時間？（2）人至少要離行駛過來的汽車多遠，才能保證安全？六、綜合能力題（每空2分，共 12分）27、唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩句中體現(xiàn)出的物理知識 、 。（寫出兩點）28、如右圖所示，一束光從空氣斜射入到水的表面時發(fā)生反射和折射，可以判定界面是 ；入射角 度，折射角 度，界面的 邊是空氣。2015-2016學(xué)年第一學(xué)期八 年級第二次段考 物理 科年級_班級_姓名_學(xué)號_評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每題3分，共21分）題號1234567答案DCDCABC填空題（每空1分，共29分）8、 2.32.8 3.633.67 32 9、 dm cm m mm 10、 1

11、3.75cm 12.35cm 11、 B D 12、 CD BE C E B 13、 折射 反射 14、 響度 音調(diào) 音色 15、 2020000 信息 振動 16、 色散/折射 復(fù) 紅、綠、藍 17、 光 聲音 450三、作圖題（每題2分，共10分）18、 19、20 21 22、 實驗題（每空1分，共22分） 23、（1） 用筆在玻璃板的位置上畫一條線 adbc （2） 物距 像距 像的性質(zhì)（大?。?（3） 不能 平面鏡成的是虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上（4） 大小 多次測量可以減小誤差，排除偶然性 24、（1） 10.0 （2） 倒立 放大 實 能 （3）不能 因為此時uf，成虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上（4） 左 （5） 上升 25、 2 1 3 控制變量法 五、計算題（共6分）26