一元二次方程增長率問題的實際應(yīng)用(1)_第1頁
一元二次方程增長率問題的實際應(yīng)用(1)_第2頁
一元二次方程增長率問題的實際應(yīng)用(1)_第3頁
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1、PAGE PAGE 3實際問題與一元二次方程(1)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握增長率問題中的數(shù)量關(guān)系,會列出一元二次方程解決增長率問題重點:利用增長率問題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程解決問題 難點:理清增長率問題中的數(shù)量關(guān)系一、課前預(yù)習(xí):1、某廠今年1月份的總產(chǎn)量為100噸,平均每月增長20%,則:二月份總產(chǎn)量為 噸;三月份總產(chǎn)量為 噸。(填具體數(shù)字)2、某廠今年1月份的總產(chǎn)量為500噸,設(shè)平均每月增長率是x ,則:二月份總產(chǎn)量為 噸;三月份總產(chǎn)量為 噸。(填含有X的式子)3、某種商品原價是100元,平均每次降價10%,則:第一次降價后的價格是_元;第二次降價后的價格是_元。(填具體數(shù)字)4、某種商品原價是

2、100元,平均每次降價的百分率為x,則:第一次降價后的價格是_元;第二次降價后的價格是_元。(填含有X的式子)二、與同學(xué)合作探究、小顯身手5、(2010臺州中考) 某種商品原價是100元,經(jīng)過兩次提價后的價格是120元,求平均每次提價的百分率。設(shè)平均每次提價的百分率為x,下列所列方程中正確的是( )A、100(1+x)2=120 B、100(1-x)2=120 C、120(1+x)2=100 D、120(1-x)2=1006、(2010蘭州中考)上海世博會的某種紀(jì)念品原價是168元,連續(xù)兩次降價x后售價為128元。下列所列方程中正確的是( )A 、168(1+x)2=128 B、168(1-x

3、)2=128 C、128(1+x)2=168 D、128(1-x)2=168三、與同學(xué)交流,歸納:平均增長率(或平均減少率)問題:原數(shù)(1 平均增長率)= 。(n為相距時間)原數(shù)(1 平均減少率)= 。四、自主學(xué)習(xí),理解教材 課本P46探究2探究2:兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3200元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3840元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?在該題中,若設(shè)甲種藥品成本的平均下降率為x ,請?zhí)钕卤?甲種藥品兩年前1噸甲種藥品成本一年后甲種藥品成本兩年后甲種藥品成本根據(jù)題意列出一元二次方

4、程問題1:請解出,得= ;= 。問題2:根據(jù)下表請求出乙種藥品的年平均下降率,比較兩種藥品哪個的年平均下降率大。乙種藥品兩年前1噸乙種藥品成本一年后乙種藥品成本兩年后乙種藥品成本根據(jù)題意列出一元二次方程請解出,得= ;= 。自主學(xué)習(xí),理解教材 課本P45探究1探究1:有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后,有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人,則第一輪傳染后有 人患了流感,第二輪傳染后有 人患了流感.于是可列方程:思考:如果按這樣的傳播速度,三輪傳染后有多少人患了流感?應(yīng)用:1.某種植物的主干長出若干數(shù)目的支干,每個支干又長出同樣數(shù)目的小分支,

5、主干,支干和小分支的總數(shù)是91,每個支干長出多少小分支?四、當(dāng)堂訓(xùn)練:1.某旅游景點用于2007年綠化投資20萬元,2009年用于綠化投資25萬元,求這兩年綠化投資的年平均增長率設(shè)這兩年綠化投資的年平均增長率為x ,根據(jù)題意所列方程為( )2.某農(nóng)機(jī)廠四月份生產(chǎn)零件50萬個,第二季度共生產(chǎn)零件182萬個.設(shè)該廠五、六月份平均每月的增長率為x,那么x滿足的方程是( ) 3.某種電腦病毒傳播非常快,如果一臺電腦被感染,經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染請你用學(xué)過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?4.目前,“低碳”已成為保護(hù)地球環(huán)境的熱門話題風(fēng)能是一種清潔能源,近幾年我國風(fēng)電裝機(jī)容量迅速增長圖11是我國2003年2009年部分年份的內(nèi)力發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計圖(單位:萬千瓦),觀察統(tǒng)計圖解答下列問題圖11(1)2007年,我國風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量已達(dá)萬千瓦;從2003年到2009年,我國風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量

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