小學(xué)六年級下冊科學(xué)-2.4小蘇打和白醋的變化-教科版(7張)(1)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂小蘇打和白醋的變化探究一:小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)? 用看、聞、摸的方式觀察小蘇打和白醋的特點(diǎn)并記錄: 白醋的特點(diǎn) 小蘇打的特點(diǎn)無色、透明、有酸味、液體白色、粉末狀、固體探究二:小蘇打和白醋的混合會發(fā)生什么?一、實(shí)驗(yàn)方案討論:1、實(shí)驗(yàn)步驟是什么? 2、實(shí)驗(yàn)需要些什么器材? 3、小蘇打和白醋的混合比例是多少合適? 二、溫馨提示:1、混合后,蓋好玻璃片,保持安靜。2、用看、聽、摸(集氣瓶外壁)等多種方法觀察,并記錄。觀察到的現(xiàn)象 看聽摸 冒氣泡“嘶嘶”的聲音集氣瓶外壁比之前冰探究三:產(chǎn)生的氣體有什么特點(diǎn)呢? 1、往集氣瓶中插入燃燒著的火柴(不碰到瓶子)特點(diǎn): 這種氣體能使燃燒的火焰熄滅總結(jié): 小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了一種新物質(zhì),這種變化屬于化學(xué)變化。我們也可以表述為小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。課后思考:1、小蘇打和白醋按其他比例混合會怎樣?2、小蘇打和白醋混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,瓶子里的白色物質(zhì)還是小蘇打嗎?留下的液體還是白醋嗎?同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根

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