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文檔簡介
1、歡迎進入科學 課堂小蘇打和白醋的變化科教版科學六年級下冊第二單元 你們家的廚房里,有哪些常用來烹調(diào)的物品呢? 科學實驗室可以利用多種方法觀察小蘇打和白醋,并將它們的特點記錄在表一里。2. 比一比哪個小組觀察得最仔細、最全面。3.觀察完畢后,匯報員準備匯報,其他組員坐端正。觀察提示:觀察小蘇打和白醋小蘇打的特點白色、粉末狀晶體、無味、有點咸白醋的特點無色、液體,有酸味觀察小蘇打和白醋有什么特點,記錄在下面的表格里??茖W實驗室小心地將小蘇打、白醋倒入集氣瓶中,立刻蓋好玻璃片。全神貫注觀察變化。(看、聽)并將實驗現(xiàn)象記錄在表二中。3. 用手觸摸集氣瓶外壁,先摸上部,再摸下部,并記錄感覺。4. 實驗結
2、束后,操作員把所有實驗材料放回原處,擺整齊,匯報員準備匯報?;旌蠈嶒炋崾荆何覀儼l(fā)現(xiàn)了什么實驗現(xiàn)象?產(chǎn)生大量氣泡,有“嘶嘶”聲。集氣瓶外壁有點涼。小蘇打不見了。瓶里還有無色透明的液體。小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了什么氣體呢?實驗一 1、將燃燒的細竹條伸進集氣瓶中,觀察到了什么現(xiàn)象?(記得立即蓋回玻璃片哦!)這和把燃燒的細木條伸進一個空瓶子里情況一樣嗎?實驗二:像倒水一樣,把集氣瓶中的氣體倒在蠟燭的火焰上(注意不要把集氣瓶中的液體倒出來哦!),會有什么現(xiàn)象呢?蠟燭上的火熄滅了根據(jù)觀察到的現(xiàn)象討論下這種氣體比空氣重還是輕呢?重通過上面的兩個實驗,我們知道小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體有什么特點呢?比空氣要重。不支持燃燒、觀察集氣瓶里的液體,小蘇打還在嗎?留下的液體還是白醋嗎?(課下可參考課本第43頁資料庫的內(nèi)容) 通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?同學
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