2022小學(xué)二年級(jí)語文版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 162022小學(xué)二年級(jí)語文版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。“森”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “夢”共_畫，最后1畫是_，組詞_。2. 我會(huì)查字典?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。“母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。3. 按要求填空?！澳浮钡牡?筆是_，第4筆是_?！暗堋钡牡?

2、筆是_，第7筆是_。“傘”是_結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。拼音詞組4. 讀拼音，寫詞語。xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 5. 看拼音寫詞語。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 6. 讀拼音，寫詞語。chng dng xn zho g niang t ch li sh dng chun to hu xng hu 形近字詞7. 比一比，再組詞。弓（_） 此（_） 昨（_） 注（_）引（_） 些（_） 作

3、（_） ?。╛）針（_） 賣（_） 蛙（_） 破（_）什（_） 買（_） 桂（_） 波（_）8. 形近字組詞。銅（_）柱（_）稱（_）幅（_）盡（_）桐（_）?。╛）評（_）福（_）尺（_）9. 我會(huì)比一比，再組詞。進(jìn)（_） 在（_） 峰（_） 情（_） 園（_）近（_） 再（_） 蜂（_） 晴（_） 圓（_）補(bǔ)全詞語10. 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）（_）霧散 微風(fēng)（_）（_） 冰（_）雪（_）（_）（_）交加 寒（_）刺骨 鵝毛（_）（_）（_）（_）雷鳴 （_）霧繚繞1春天到了，天氣晴朗，_，真是郊游的好時(shí)候。2陰沉沉的天空飄起了_，不一會(huì)兒，地面就變白了。3黃山

4、上_，如同仙境一般。 4屋外_，人們打著傘還是被淋濕了。11. 我會(huì)填，也會(huì)選，把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號(hào)填在橫線上。（_）（_）爭艷 聞名（_）（_）五（_）（_）色（_）（_）滿園 一動(dòng)（_）（_）熱（_）（_）客（1）我知道上面的詞語中_、_是描寫春天的詞語。（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語_。（3）如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會(huì)請你吃甜甜的葡萄。（4）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語是_。（5）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是_。12. 把詞語補(bǔ)充完整。自（_）自語 甜（_）蜜語 少（_）寡語無（_）無際 千（_）萬語 三（_）兩語句子訓(xùn)練營13. 句子加工廠

5、。1根據(jù)意思寫俗語。樹長得再高，落葉還是要回到樹根。_2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。植物 辦法 又用 什么 旅行 媽媽 呢 去_3照樣子，寫句子。例：小麗愛畫畫。小紅愛畫畫。小麗和小紅都愛畫畫。李明愛學(xué)語文。東東愛學(xué)語文。_4把括號(hào)中的詞語加入句子，使句子更具體。眉毛睡在媽媽的臉上。（彎彎的 紅潤的）_14. 按要求完成句子練習(xí)。1小毛蟲漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）小草_打量著這個(gè)_世界。2小姑娘紅紅的臉蛋像紅蘋果似的。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_3大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_15. 我會(huì)按要求完成句子。1你 大自然的 會(huì) 方向 幫助 指

6、南針 辨別連詞成句：_2例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。弟弟_極了，_地?fù)涞搅藡寢寫牙铩?例：可憐的小毛蟲，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。（用加點(diǎn)詞語造句）_。4這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？（換種說法，意思不變。）_16. 照樣子，寫句子。1例：池塘開滿了荷花。 （清澈的）池塘開滿了（粉紅的）荷花。燈光照亮了夜空。 （_）燈光照亮了（_）夜空。2例：有幾個(gè)蟲子怕什么！ 有幾個(gè)蟲子不可怕。天黑走路怕什么！_3例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。 風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鹿跳到了小河邊。_4例：雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。我畫了一幅圖畫。_17. 我會(huì)

7、把句子補(bǔ)充完整。1門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。2田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。大樹_，好像_。3這是多么美好的禮物??！_多么_！閱讀理解18. 閱讀檢閱臺(tái)。小動(dòng)物過冬秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起，商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來?！毙⊙嘧咏又鴨柷嗤埽骸扒嗤芨绺纾悴皇且渤韵x子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！毙⊙嘧佑謫?/p>

8、小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天了?！彼鼈兩塘亢昧耍s定第二年春天還在這里相見。1用“”畫出文中描寫春天的四字詞語，并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語。_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過冬青蛙 把食物儲(chǔ)存起來過冬3除了文中提到的動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個(gè)例子吧！(1)冬眠：_(2)到南方：_(3)儲(chǔ)存食物：_19. 閱讀短文。千人糕（節(jié)選）爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。”孩子聽了爸爸的

9、話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕?。　?照樣子，寫詞語。（1）平平常常 _ _（2）很多很多 _ _2下面的句子應(yīng)用怎樣的語氣來讀？選一選。（填序號(hào)）A心服口服 B不以為然（1）這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。（_）（2）爸爸，這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊?。╛）3文中的“千人糕”指的是_。4從一塊“千人糕”的制作過程可看出勞動(dòng)成果的來之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動(dòng)成果？（ ）A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。B少壯不努力，老大徒傷悲。C一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。20. 讀短文，完成練習(xí)。春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不

10、要害怕，你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上?！暗降资侨托“淄?，還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗1根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。拿不定主意_ 夢想的事情_2斑斑的夢想是_，當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候，他是怎樣做的？_3你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子？（ ）A舍己為人B勇敢C聰明21. 課外閱讀。給你一個(gè)驚喜獅子阿美長著一頭長長的，亮亮的，像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了。可以說，他是獅子家族里長

11、得最?。╦n）的“美男子”。可是，阿美在生了一場大病之后，那頭金發(fā)，開始大把大把地往下掉。到后來，一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里，對著鏡子，看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來?？扪娇扪?，哭得兩眼又紅又腫的，像兩只熟透了的桃子?！鞍⒚?，咱們釣魚去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己變成了難看的光頭，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里帶著哭腔。“阿美，我們踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。不知過了多少時(shí)候，“叮”電話鈴聲響了起來。“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？”“阿美，我們還等著你來守門呢！”阿美心里難過極了，他剛想掛上電話，一個(gè)脆生

12、生的聲音響起來了：“阿美，你伸出腦袋來看看，我們要給你一個(gè)驚喜！“阿美忍不住了，他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。哇！出現(xiàn)在他眼簾的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在陽光下閃閃發(fā)光。1用“ ”畫出阿美頭發(fā)掉光的原因。2阿美那么喜歡的釣魚和踢足球，但不愿意出門的原因是（ ）A他生病了。B他想睡覺。C他怕小伙伴們笑話他的光頭。3小伙伴們送給阿美的驚喜是（ ）A送給阿美一個(gè)足球。B帶阿美去釣魚。C小伙伴們都剃了光頭。4阿美看到小伙伴們送給自己的驚喜，感動(dòng)極了，他說：“_”5現(xiàn)在阿美愿意眼小伙伴們出門踢球啦。請你幫阿美寫一張留言條給他的媽媽，告訴媽媽，自己和小伙伴們踢球去了，讓媽媽不要擔(dān)心。注意書寫工整和留

13、言條的格式哦。媽媽：_阿美10月5日22. 延伸小閱讀。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲時(shí)，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時(shí)，突然大叫起來：“呀，我的一百個(gè)毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”“不行！”小恩來用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1周恩來_歲的時(shí)候，要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來，天色已晚，

14、周恩來為什么還要堅(jiān)持寫字？用“_”在短文中畫一畫原因。3小時(shí)候的周恩來是一個(gè)（ ）的人。A堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真，不懂得變通看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_24. 看圖寫話。圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？這幾個(gè)小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會(huì)寫的字用拼音代替。_25. 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時(shí)候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_26. 看圖寫話我能行。認(rèn)真觀察下圖，說一說：圖中畫的是什么時(shí)候？都有誰？他們在干什么

15、？請展開想象寫一段話。_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有誰？他在干什么？他們會(huì)說什么？_答案1、12 橫 森林 9 豎 結(jié)交 7 橫 精靈 11 點(diǎn) 做夢 2、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、小橋 楊樹 棉花 松柏 熊貓 深處 辛苦 吹風(fēng)5、彩色 做夢 蘋果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖6、沖動(dòng) 尋找 姑娘 吐出 柳樹 蕩船 桃花 杏花7、拉弓 因此 昨天 注意 引開 一些 作業(yè) 住房 花針 義賣 青蛙 破壞 什么 購買 桂花 水波 8、銅錢 柱子 秤桿 一幅 盡力 梧桐 住房 評

16、價(jià) 祝福 尺子 9、進(jìn)步 正在 山峰 心情 花園 親近 再見 蜜蜂 晴朗 圓形 10、云 開 習(xí) 習(xí) 天 地 風(fēng) 雨 風(fēng) 大 雪 電 閃 云 11、百 花 中 外 顏 六 春 色 不 動(dòng) 情 好 12、言 言 言 邊 言 言 13、樹高百尺，葉落歸根。 植物媽媽又用什么辦法去旅行呢？ 李明和東東都愛學(xué)語文。 彎彎的眉毛睡在媽媽的紅潤的臉上。14、好奇地 明亮的 滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的。 青蛙只要改變泥塘的環(huán)境，就能把泥塘賣出去。15、指南針會(huì)幫助你辨別大自然的方向 。 開心 高高興興 多才多藝的小明，既會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，更會(huì)吹笛子。 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。16、耀眼的

17、 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河邊。 我畫了一幅圖畫，很美很美的圖畫。17、魚兒正在盡情的游來游去 又高又粗 一把巨傘為人們遮風(fēng)擋雨 我 希望能買到那只小布熊啊18、1春暖花開示例：春色滿園鳥語花香草長鶯飛23(1)蛇(2)大雁(3)松鼠19、1 家家戶戶 明明白白 很高很高 很好很好 2 B A 3經(jīng)過很多人的勞動(dòng)才能做成的糕4B20、1 猶豫 夢想 2 變成一只蝴蝶 他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。 3A21、1阿美在生了一場大病之后，那頭金發(fā)開始大把大把地往下掉。到后來，頭金發(fā)全掉光了。2C3C4謝謝你們，你們照顧到了我的心情，我再也不會(huì)自卑了，咱們

18、一起去玩吧！5我和小伙伴們踢球去了，傍晚就回來，不要擔(dān)心我。22、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明天的事！3A23、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個(gè)屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地問:“沒事吧,明明?！彼竽X勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠(yuǎn)處的樹更綠了,近處的花更紅了。24、示例：今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水?dāng)Q開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。25、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊。”小紅說：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰?，她就