部編版小學一年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習假期練習題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編版小學一年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習假期練習題單班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，組詞語。一（_） 木（_） 大（_） 上（_） 二（_） 禾（_） 火（_） 下（_） 日（_） 八（_） 子（_） 月（_） 目（_） 六（_） 了（_） 目（_）2. 選字填空。辦 為 因（_）（_）法 坐 座（_）下 （_）位 元 園 花（_）一（_） 住 往 向（_） 停（_）3. 比一比，再組詞。江（_） 亮（_） 文（_） 色（_）紅（_） 高（_） 義（_） 聲（_）看拼音寫詞語4. 讀拼音，寫詞語。t men h shu g

2、 ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 5. 讀拼音，寫詞語。qng co sh qing qng zu qng shu qng tin xn qng shng q yn jing 6. 看拼音寫詞語。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 筆畫填空7. 描一描，寫一寫，選一選。共（ ）筆，筆順_。 共（ ）筆，筆順_。共（）筆，筆順_。 共（ ）筆，筆順_。8. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。木的筆順為_，共_畫。心的筆順為_，共_畫。力的筆順為_，共_畫。9. 按要求拆筆順皮_

3、共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫選詞填空10. 數(shù)一數(shù)，選擇填空。（只填序號）四 六 七 八 （_）朵花 （_）個蘋果 （_）顆星星 （_）片樹葉11. 選詞填空。（填序號）很 跟 根 狠我有（_）多話要（_）他說，但他（_）本不讓我說話。嫩綠嫩綠 金黃金黃 湛藍湛藍 雪白雪白（_）的天空飄著（_）的云朵。河邊開著（_）的迎春花，還有（_）的柳條隨風飄蕩。12. 選擇合適的禮貌用語填空。（填序號）。請問 謝謝 不客氣叔叔：小朋友，你好！（_）書店怎么走？小朋友：從這個路口往左走。叔叔：（_）你！小朋友：（_）。連詞成句13. 根據要求完成句子。1

4、給句子加上正確的標點符號。（1）我們的祖國多么廣闊啊（_）（2）你寫作業(yè)了嗎（_）（3）星星看見了（_）高興地眨著眼（_）2例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子從田里飛過，看見了_的玉米。3例：小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子_在_游泳。14. 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_。15. 把每組詞連成句子寫下來，并加上標點符號。背著 上學 書包 元元 去 了_后悔 非常 元元_向 要 貝貝 媽媽 鉛筆 新的_16. 我會照樣子寫句子。例：我們正忙著搬東西呢

5、！1_正忙著_呢！例：他畫的海那么藍，那么寬。2_那么_，那么_。例：水漸漸升高了。3_漸漸_。例：植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。4_很大很大，_很多很多。17. 把句子補充完整，并加標點。1春天到來 _2這本故事書_3_長得多高啊_4青蛙在荷葉_5紅紅的太陽_閱讀理解18. 讀一讀，做一做。懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團！”黃狗看見了，對著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽聽見了，非常害 羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1短文有_個自然

6、段。2公雞把太陽比作（_），花貓把太陽比作（_），黃狗把太陽比作（_）。A大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團3用“_”劃出太陽說的話。19. 閱讀短文，回答問題。冬天來了冬天來了，小青蛙還在小池塘里游著。找個同伴兒一起玩兒多好??！小青蛙問小泥（n）鰍（qi）：“我們一起玩兒好嗎？”小泥鰍說：“天冷了，我要鉆到被窩（w）里過冬呢。”說完鉆進軟軟的河（h）泥（n）里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉（l）魚：“我們一起玩吧？”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍（wi）在一起睡（shu）覺（jio）哩?！毙∏嗤軕撛鯓舆^冬呢？1這篇短文一共（_）個自然段，在段首標上序號；第一自然段共有（_）句話。2用“ ”畫出這

7、篇短文中出現(xiàn)的小動物名字。3鯉魚是怎樣過冬的？在正確答案后面的括號里打“”，錯誤答案后面的括號里打“”。鉆進河泥里 （_）圍在一起睡覺 （_）鉆進洞里冬眠（_） 20. 我會讀，我會做。烏鴉不再上當了烏鴉落在一棵樹上，狐貍來到樹下說：“你好，我的朋友?！薄爸x謝?！睘貘f說。狐貍裝沒聽見，說：“我沒聽見，你飛到草地上來?！睘貘f說：“我害怕到草地上去。”狐貍說：“你是怕我嗎？”烏鴉說：“不是怕你，我怕狗跑來。”狐貍一聽到狗，就逃跑了。1這篇短文共有（_）個自然段。2短文中寫了_和_的對話。3狐貍為什么叫烏鴉飛到草地上來？（ ）A他想吃掉烏鴉。B他想和烏鴉一塊兒玩。4烏鴉為什么不到草地上去？（ ）A他

8、怕狐貍。B他怕狗。5烏鴉為什么說“我怕狗跑來”？（ ）A狗常來，烏鴉很害怕。B為了把狐貍嚇跑。21. 閱讀分析。蒲（p）公英的傘蒲公英像雪花一樣白，棉（in）絮（x）一樣輕（qng）。多么好看呀，你那一把會飛的小傘！唉（i），可惜（x）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（l）。飛呀，飛呀，飛過寬（kun）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lo）姥家，過一個快樂的星期（）天！1短文一共有（_）小節(jié)。2第二小節(jié)有（_）句話。3下面的說法正確嗎？對的打“”，錯的打“”。（1）蒲公英像雪花一樣白。（_）（2）蒲公英像棉絮一樣輕。（_）（3）蒲公英像一把把會飛的小傘。（_）4我想讓蒲公英

9、的傘帶著我（ ）A到學校上課。B到姥姥家過一個快樂的星期天。22. 閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥的果實，農民看了可高興啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句話。2文中“我”是_。3文中寫到：_和_幫助“我”長大。4寫出文中畫橫線字的反義詞：大（_） 高（_）看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,圖中畫的是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？請你發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替） _24. 我會看圖寫字補充句子。輪紅當空照，朵白開笑，只小鳥喳喳叫，一起來把夏天報。25.

10、 看圖寫話。仔細看圖，圖中都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫一寫。_26. 看圖寫話。小鴨子在森林里迷路了。天漸漸黑了，小鴨子很害怕他該怎么回家呢？請你仔細觀察，開動腦筋，接著往下寫一寫，幫小鴨子找到回家的方法吧！_27. 看圖寫話。思維提示：仔細看圖，小朋友蒙著眼睛在干什么？結果怎么樣？同學們的表情怎么樣？用一段話把小朋友的活動寫下來。詞語提示：摸索 蒙住眼睛 歪斜 哈哈大笑 快樂_答案1、一個 木頭 大人 上下 二個 禾苗 火山 下地 日記 八個 兒子 日月 目光 六個 來了 目光 2、為 辦 坐 座 園 元 往 住 3、長江 明亮 文字 色彩 紅色 高大 義氣 聲音 4、他們 河

11、水 哥哥 招呼 快樂 很好 音樂 許多5、青草 事情 請坐 清水 晴天 心情 生氣 眼睛6、時間 千萬 動人 當時 呼出 太陽 因為 校園 春節(jié) 看見7、月月月4 兒兒兒 2 頭頭頭5 里 里 里 7 8、 4 4 2 9、 5 7 10 6 6 14 10、 11、 12、 13、！ ？ ， 。 金黃金黃 快樂地 小河里 14、早點起床 不會遲到了 撲閃著翅膀在花叢中 大樹 小鳥的搖籃 15、元元背著書包去上學了。 元元非常后悔。 貝貝向媽媽要新的鉛筆。16、媽媽 做飯 我畫的太陽 圓 紅 雨 停了 大海 里面的魚17、花兒都開了。 很精彩。 路邊的柳樹 ！ 蹦來蹦去。 溫暖了大地。18、1

12、五2 B C A 3“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”。19、1 4 2 2小青蛙 小泥鰍 小鯉魚3 20、142 烏鴉 狐貍 3A4A5B21、12233 4B22、1 3 3 2一粒種子3 大地 雨水 4 小 低 23、范文：今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了！24、一 日 三 云 口 八25、示例:爺爺說他有點兒累,元元就說:“爺爺,讓我給你捶捶背吧。”說著,就用自己的小拳頭在爺爺?shù)募缟陷p輕地捶著