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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁安全的說明文400字小學(xué)作文2022安全的說明文400字作文1俗話說:“民以食為天”。思想,說得通俗一點就是人們每天吃的和喝的,它是人類賴以生存的物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類生命的質(zhì)量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實,綠色食品是指安全、營養(yǎng)、無污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無污染的環(huán)境,能給我們帶來勃勃的生命力。走在大街上,隨處都可見小販擺起的攤檔,攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿,棉花糖等等,可誰又曾想過這些“
2、三無”食品會給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧,煎出來的物質(zhì),吃多了,容易致癌。還有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的調(diào)料做成的,不能吃太多,特別是小孩子吃太多會不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。相信大家都知道,因為現(xiàn)在的油價飛漲,所以許多唯利是圖的小販都昧著良心使用“地溝油”來做“垃圾食品”。食品安全,關(guān)系你我他,但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅,國人不再為食品安全擔(dān)心,國家不再為食品安全丟臉,我們的思考不再為食品安全沉痛。來吧,讓我們一起行動起來,杜絕有害食品,倡導(dǎo)綠色食品,還我們一個健康的身體!安全的說明文400字作文2所謂食品安全,就是食品里不含任
3、何對人體有害物質(zhì)。如果食品變質(zhì)或者含有毒物質(zhì),就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康,輕則拉肚子腹瀉,重則中毒昏迷,更有甚者可能會引起死亡。的確,食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周邊有許多小店,那誘人的“美食“發(fā)出陣陣香味,同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑,你五角,我一元地買了許多零食,結(jié)果有些買零食的同學(xué)都因為買了不衛(wèi)生的食品而拉肚子。記得有一次我在電視里看到了一個新聞:某一知名酸奶品牌因為某種原因,把過期的酸奶重新包裝了一遍,還好食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時發(fā)現(xiàn),不然后果不堪設(shè)想。看看這些廠家,多么毒辣,為了市場上的競爭,竟不顧消費者的
4、健康。以上事例都足以證明食品安全的重要性,食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響,食品監(jiān)管部門也一直很重視這個問題。相信有關(guān)部門能夠嚴肅處理,嚴格管理,給大家一個放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生,作為社會的一份子,我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識,以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。安全的說明文400字作文3安全是人們常常掛在嘴邊的一句話,但它并不僅僅只是簡單的一句話,它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它,它就會讓你在生死關(guān)徘徊。所以,大家要提防著不安全的隱端,別讓它危害到你,讓自己永遠與安全作伴。而生活中總是藏著一些不安全的隱端,如:酒后駕車,醞釀車禍,到最
5、后車毀人亡、擅自用電,結(jié)果觸電身亡、溺水事件等等的事例比比皆是,讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門口,又再次上演了兩次危險事件。第一次是校門口前面的長道上發(fā)生的不安全事例:一名四、五年級的學(xué)生穿過小道時,被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線,使得那名學(xué)生并不知道危險向他一步步靠近,小道上有一輛面包車正緩緩駛來。小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ妫粍x那,車子與小學(xué)生來了個親密接觸,那個小學(xué)生被撞出去了一米多后來俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了,目前沒有生命危險,大家都呼出了一口氣,那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象,而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學(xué)的頭被卡在走
6、廊的欄桿里,最后才獲救。還有許多令人提心吊膽的事例,安全是十分重要的,每一天都會發(fā)生安全事故,小的輕傷,大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!安全的說明文400字作文4“安全”,是個既熟悉又模糊的詞。在很多時候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認真仔細地思考過?!鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過時的話題,但還是沒有危險;不受威脅;不出事故停留在過去一些狹窄的思維認識上。安全,字典釋義為:沒有危險;不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來就是平安、完整的回到家。小時候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說話、不要私自去游泳那時對
7、安全的認識只是一種應(yīng)付罷了。長大了,安全開始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果的。當(dāng)四周的安全宣傳引起我的注意時,我發(fā)現(xiàn),其實安全與你我零距離。安全遍及每個角落。在生活方面管路老化漏水;電線老化短路等等,水、電、汽使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是每個家庭共同存在而常被忽視的問題;甚至無辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當(dāng)回事兒罷了?!?001=0”這是我在爸爸工廠的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當(dāng)中,只要有一個不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話:幸福生活來自安
8、全。只要仔細讀讀,你就會發(fā)現(xiàn),生活中,安全與我們無處不在。最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠燦爛,請讓安全永遠伴隨我們吧!安全的說明文400字作文5火,給予人們光明,也代表著希望?;?,是溫暖的象征,它讓寒冷不再,火,更是希望的象征,它指引著我們前行。人類離不開火,火,對我們的作用非常多。如:火可以將未經(jīng)過烹飪的食物煮熟,增強免疫力和自身的體力,也可以在寒冷的冬天里取暖,也可以用來燒水。但在用火的同時,它也存在著危險性,它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無窮的灰燼,也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時也會由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi),可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿
9、目瘡痍,有人由于做飯時忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對孩子置之不理,任由孩子玩火,讓孩子不小心點燃到桌布、窗簾之類的,這不僅是大人對孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對火災(zāi)防范意識太弱。如果想讓火造福于人民,就要對火災(zāi)的防范意識加強,要注意不讓小孩子玩火。遠離危險物品,如:煙花、爆竹等,更不能亂扔火種,看到火災(zāi)要及時報警。當(dāng)火災(zāi)來臨時用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入灰塵、煙霧,導(dǎo)致暫時性休克,更要馬上撤離危險地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有,那么要告訴周圍人民盡快撤離,還要在有風(fēng)時注意風(fēng)的方向,盡快離開。所以防火意識要加強,注意周圍是否還存留火種。消防安全很重
10、要,平安生活靠大家。安全的說明文400字作文6安全,這兩個字的分量有多重,誰也無可估算。但是作為一名小學(xué)生一定要有安全意識。前一陣,有同學(xué)課間在教室里打鬧時摔斷了胳膊,打著繃帶不敢動的日子可真不好過,所以同學(xué)之間聚在一起玩耍也好,做游戲也好一定當(dāng)心安全;去年,我跟媽媽去日照海灘時,穿著拖鞋在淺灘里玩的正投入,一不留心就四仰八躺摔在了礁石上,媽媽的膝蓋磕破了,疼得鉆心,第二天的游玩改在了旅館的小床上。所以假期里出門旅游更要當(dāng)心,記住安全第一?,F(xiàn)在,上學(xué)、放學(xué)路上車輛一輛接一輛,前幾天又聽說附近的一所小學(xué)有一名小學(xué)生被行車撞出了老遠,頭上起了個大包,幸好沒有大礙。所以我們在過馬路時要做到一停三看,
11、寧等三分鐘不搶一分鐘,交通安全可不是小事。在家里,電器、煤氣等安全問題也不能大意。注意事項每個人都應(yīng)該從網(wǎng)上查看或從書本上學(xué)來然后牢牢記在心里。記住不要再讓一雙濕手去插電,煤氣開著就走開等等的幼稚問題出現(xiàn)。我還記得我以前在書中看到過這樣的一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個故事,但其中道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論男女老少。如果缺少應(yīng)有
12、的安全意識,厄運就會降臨?!鞍踩笔俏覀兩钪斜仨殨r刻牢記的兩個字。安全的說明文400字作文7生命,意義就是生存或存在。它是被動而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因為生活而生存,而是因為生存而生活。安全,是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。或許有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯特錯了。是生存還是死亡,安全意識就在掌控著你。有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個人都可以分清楚
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