2[1].3用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差_第1頁(yè)
2[1].3用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差_第2頁(yè)
2[1].3用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差_第3頁(yè)
2[1].3用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差_第4頁(yè)
2[1].3用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）2.3 用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差1情境創(chuàng)設(shè) 問(wèn)題1：2010年4月30日上海世博會(huì)開(kāi)幕式隆重舉行，下表是5.15.5參觀世博會(huì)的人數(shù)：日期5.15.25.35.45.5人數(shù)（人）2069002200013170014860088900資料來(lái)源：請(qǐng)計(jì)算這五天中參觀世博園人數(shù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差.2探究學(xué)習(xí) 自主嘗試問(wèn)題2：為了從小明和小麗兩人中選拔一個(gè)參加學(xué)校軍訓(xùn)射擊比賽，現(xiàn)對(duì)他們的射擊成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下：小明：10，7，8，8，8，8，8，8，9，6；小麗： 8，8，8，8，5，8，8，9，9，9計(jì)算小明和小麗命中環(huán)數(shù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差，哪一個(gè)人的射擊成績(jī)比較穩(wěn)定？3鞏固新知（1）問(wèn)題1（2）P50練習(xí)延伸拓展用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算下列兩組數(shù)據(jù)的方差，然后回答問(wèn)題：A213，214，215，216，217；B314，315，318，317，316.（1）通過(guò)計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)其中存在怎樣的規(guī)律；（2）你能知道連續(xù)5個(gè)整數(shù)的方差嗎？4歸納總結(jié) 1.你學(xué)到了什么？2.你感受到了什么？3.你還想繼續(xù)知道什么？4.你最不明白的是什么？5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論