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1、竇娥冤同步練習(xí)班級: 姓名: 一、課內(nèi)閱讀題【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。1對下列句中詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A只合把清濁分辨 只合:應(yīng)該B可怎生糊突了盜跖、顏淵 糊突:混淆C你錯(cuò)勘賢愚枉做天 勘:判斷D造惡的享富貴又壽延 延:邀請【答案】D【解析】延:延長。2開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量;而后面又說“不分好歹何為地!”“錯(cuò)勘賢愚枉做天!”以下哪種理解準(zhǔn)確( )(3分)A說明竇娥
2、因冤生怨、情緒波動(dòng),故認(rèn)識(shí)前后不一致。B是殘酷的現(xiàn)實(shí)使她改變觀念,對天地鬼神產(chǎn)生懷疑。C一個(gè)窮苦婦女敢于直斥天地鬼神,表現(xiàn)出覺醒的意識(shí)。D通過詛咒日月鬼神的不公道,詛咒社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不合理?!敬鸢浮緿【解析】這兩句最能體現(xiàn)竇娥的反抗精神。3對這段文字分析不正確的一項(xiàng)是( )A第句說明竇娥認(rèn)為人的生死是由鬼神來掌握的,誰該生,誰該死,應(yīng)如日月分明。B第句用設(shè)問句詢問天地為什么混淆了盜跖和顏淵,第句用對比句揭示了不公平的社會(huì)現(xiàn)狀。第句指出這些狀況是天地“怕硬欺軟”、“順?biāo)拼?、不敢?jiān)持正義造成的。C第句和第句竇娥憤怒譴責(zé)天地失掉職分就不該“為地”“做天”,這為后面“天地”被竇娥冤情之大所感動(dòng),使其實(shí)
3、現(xiàn)三大誓愿作了鋪墊。D第句竇娥面對法律黑暗的現(xiàn)實(shí),無法伸冤,只感到無限委屈和悲傷?!敬鸢浮緽【解析】第句非設(shè)問。4朗讀曲詞,選出理解正確的一項(xiàng)( )A這段曲詞使用了不少古白話,如“日月”、“鬼神”、“天地”,這些詞語和今天的意思一樣,顯得通俗而且生動(dòng)。B這段曲詞以天地象征現(xiàn)實(shí),以鬼神象征統(tǒng)治者,以盜跖和顏淵分別象征壞人和好人,另外還使用了呼告、對偶、反問、反復(fù)等修辭方法,使語言平實(shí)、形象、又符合竇娥的反抗個(gè)性。C這段曲詞表達(dá)了主人公竇娥在絕望中因憤恨而抗議,揭露出現(xiàn)實(shí)的普遍不合理現(xiàn)象,否定了掌握人間的貧賤富貴、生死壽命的統(tǒng)治者的公正性。D這段曲詞運(yùn)用大量的修辭方法委婉曲折地表達(dá)了主人公竇娥對于
4、不公社會(huì)的滿腔怨憤,體現(xiàn)了曲詞具有濃郁抒情色彩的特征?!敬鸢浮緾【解析】A“日月”“鬼神”“天地”只是古今意義相同,但不是古白話;B盜跖、顏淵不是象征,而是借代;D這里是直抒胸臆而非委婉曲折。二、課外閱讀閱讀下面的文字,完成后面題。關(guān)漢卿不朽夏 衍關(guān)漢卿不是哲人和圣賢,在當(dāng)時(shí),“醫(yī)”和“儒”的地位是很低的??磥?,他只不過是一個(gè)地位不高的小知識(shí)分子。元明時(shí)代的文獻(xiàn)里,關(guān)于關(guān)漢卿生平的記述,大部分都值得懷疑?!敖鹪g解元”之說顯然是不可信的,王國維證明了他不可能在元朝“得解”,鄭振鐸同志指出了“解元”兩字只不過是“對讀書人的通稱”;“官太醫(yī)院尹”,金元兩代的百官志中,“太醫(yī)院”下都沒有“尹”這個(gè)職
5、位,即使有,也可以肯定只不過是一個(gè)“小吏”而已;“大金優(yōu)諫關(guān)卿在”的話,不過是想象之談;至于有人引用他所作的不伏老南呂一枝花套中的描寫,來證明他是一個(gè)十足的風(fēng)流浪子。我看這也是很片面的推斷,姑不論詞中的描寫不一定是自然主義的自述,即使是吧,在那個(gè)黑暗時(shí)代,這樣“自述”一番,何嘗不可以解釋為故作佯狂,以沖淡他的政治色彩。王國維在宋元戲曲考中說:“元初名臣中有作小令套數(shù)者;唯雜劇之作者,大抵布衣;否則為省掾令史之屬?!标P(guān)漢卿沒有在元朝做過大官,他混跡在市井與作場勾欄之間,偶倡優(yōu)而不辭,與受作踐的下層人民有著深切的聯(lián)系。由于他身受和目擊到人民群眾的痛苦,他不能“袖手旁觀那些被雨淋泥濺的人”而“緘口不
6、言”,于是他就干犯“被裂為齏粉”的危險(xiǎn),用戲曲作為武器,和猛獸集團(tuán)進(jìn)行了勇敢的斗爭。王國維用“一空依傍,自鑄偉詞”這兩句話形容關(guān)漢卿,我覺得是恰當(dāng)?shù)?。他所說的“一空依傍”,也許還可以從兩個(gè)方面來解釋,一是政治上、社會(huì)上無所倚傍;二是在創(chuàng)作上他突破了古典文學(xué)的規(guī)范,用人民群眾的口頭語言,給中國文學(xué)吹進(jìn)了清新的空氣?!白澡T偉詞”這句話,出自劉勰文心雕龍中的辨騷,可見王國維是以關(guān)漢卿和屈原并舉的。辨騷中所說的“朗麗以哀志”,“綺靡以傷情”,“故能氣往轢古,辭來切今,驚彩絕艷,難與并能”,我覺得關(guān)漢卿也是可以當(dāng)之無愧的。1.以下不屬于作者否定關(guān)漢卿為“金元間解元”或“官太醫(yī)院尹”時(shí)所用證據(jù)的一項(xiàng)是(
7、)A王國維證明了關(guān)漢卿不可能在元朝時(shí)“得解”。B鄭振鐸指出“解元”只不過是當(dāng)時(shí)“對讀書人的通稱”。C金元兩代的百官志中“太醫(yī)院”項(xiàng)下沒有“尹”這個(gè)職位。D“大金優(yōu)諫關(guān)卿在”的話,不過是說話人的想象之談?!敬鸢浮緿【解析】這只是作者的推測,不能看做是證據(jù)。2.從全文看,作者贊揚(yáng)“關(guān)漢卿不朽”的理由,不正確的一項(xiàng)是( )A作者處于社會(huì)低層,身受并目擊群眾的痛苦,其作品表現(xiàn)了對人民深切的同情。B在政治上、社會(huì)上不向達(dá)官貴人巴結(jié)投靠,在創(chuàng)作上他突破了古典文學(xué)的規(guī)范。C關(guān)漢卿用“自鑄偉詞”來描述自己的戲曲創(chuàng)作,表現(xiàn)了他對屈原的追慕。D關(guān)漢卿在創(chuàng)作中,用人民群眾的口頭語言,給中國文學(xué)吹進(jìn)了清新的空氣?!敬鸢浮緾【解析】“自鑄偉詞”,應(yīng)解為“自己將人民群眾的語言進(jìn)行藝術(shù)加工,運(yùn)用于戲曲創(chuàng)作之中”。3根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是 A文章開頭說:“在當(dāng)時(shí),醫(yī)和儒的地位是很低的?!边@說明,對比其他重要朝代而言,元朝不重視科學(xué)和文化。 B“姑不論詞曲中的描寫不一定是自然主義的自述”中的“自然主義”是一種創(chuàng)作的方法或傾向,即純客觀地描寫事物。 C語段中三次引用王國維的話來論述,由此可見,王國維是研究我國古典文學(xué)的一位大師級的人物。 D宋元戲曲考中說,名臣寫散曲,雜劇作者多布衣,這說明,相對
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