人教統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊《13 烏鴉喝水 第1課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 一年級(jí)語文上冊第1課時(shí)課前導(dǎo)入身黑似木炭，腰插兩把扇， 往前走一步， 就得扇一扇。 (打一動(dòng)物)烏鴉猜一猜助學(xué)資料烏鴉烏鴉：鳥，嘴大 而直，全身羽毛黑色， 翅膀有綠光。多群居 在樹林或田野間，吃 谷物、果實(shí)、昆蟲等。寓言 寓言就是蘊(yùn)含某個(gè)道理或教訓(xùn)的故事。一般來說， 寓言篇幅短小，內(nèi)容都是虛 構(gòu)的。一篇寓言一般包括故 事和道理兩部分。閱讀寓言， 關(guān)鍵是要通過對(duì)故事的分析， 體會(huì)寓言所蘊(yùn)含的道理。字詞樂園zhobn找到 辦法fx方法許多fng 放羊jn 進(jìn)入go 高大png 旁 邊ch 到處y 烏鴉w 烏黑我會(huì)讀識(shí)偏旁筆畫數(shù)共4畫， 第二筆是橫。反文旁折文旁筆畫數(shù)是3畫， 第二筆是橫

2、撇。區(qū)分偏旁多音字喝只（h）喝茶正在屋里一邊喝茶一邊 看電視的爺爺，看到我 國的水稻又增產(chǎn)了，高 興地大聲喝彩。運(yùn)用（h）喝彩（zh）幾只（zh）只見運(yùn)用幾只小魚在水里玩耍， 只見水面上顯現(xiàn)出了道 道波紋。烏找識(shí)字方法巧識(shí)字巧記：比鳥少一點(diǎn)。組詞：烏黑烏鴉巧記：一手（扌）執(zhí)戈四處尋。 組詞：找到尋找旁巧記：傍晚人無蹤。組詞：旁邊一旁辦字謎：力量分在兩點(diǎn)間。（打一字）高字謎：一點(diǎn)一橫長，口字在中央，大 口張著嘴，小口住里面。（打一字）字謎識(shí)字鴉許牙鳥讠午氵去法進(jìn)井辶加一加烏鴉喝水烏鴉進(jìn)放法找辦旁許高處只 石多 出 見（一只）（石頭）（多少）（出來）（看見）我會(huì)寫?yīng)汅w字出石上下 結(jié)構(gòu)見只多zh幾只

3、一只手筆畫： 5 結(jié)構(gòu)：上下音 序 ： Z部首：口組詞：一只造句：我家養(yǎng)了一只鳥。書寫指導(dǎo)：“口”的大小要適中，撇與點(diǎn)要對(duì)稱。重點(diǎn)字講解sh組詞：石子筆畫： 5結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字石塊石頭音序：S 部首：石造句：這里有許多大石頭。書寫指導(dǎo)：第一筆橫不要過長，撇從豎中線起筆， 寫舒展。du筆 畫 ：6 結(jié)構(gòu)：上下多少不多造句：這是一次不可多得的機(jī)會(huì)。書寫指導(dǎo)：兩個(gè)“夕”上下要對(duì)齊。音序：D 部首：夕組詞：多心ch筆畫：5結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字出門出口造句：下雨天不要出門了。書寫指導(dǎo)：第一筆豎折的橫段在橫中線上起筆，長 豎寫在豎中線上。音 序 ：C 部首：屮 組詞：出土jin筆畫：4結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字 再見開門見山造句：

4、我抬頭看見一只鳥。 書寫指導(dǎo)：上窄下寬。豎彎鉤在豎中線上起筆， 豎彎鉤寫舒展。音 序 ：J 部首：見 組詞：看見解詞義到處：各處；處處。造句：下雪了，到處 都是雪，好漂亮啊!旁邊：方位詞。左右兩邊； 靠近的地方。造句：林林坐在我的旁邊。辦法：處理事情或解決問 題的方法。課文指烏鴉喝 水的辦法。造句：我要想辦法解決這 個(gè)數(shù)學(xué)問題。漸漸：表示程度或數(shù)量逐 步緩慢增減。造句：我漸漸地長高了。近義詞辦法方法漸漸慢慢許多很多辨一辨都指處理事情的方 式?！稗k法”側(cè)重 指采取一定的方法 和手段，一般用于 口語?！胺椒ā敝?解決思想、說話、 行動(dòng)等問題的門路、 程序等。反義詞升降進(jìn)出漸漸迅速快速通讀課文，給自

5、然段標(biāo)出序號(hào)， 總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通 句子，并圈出文中出現(xiàn)的角色。邊讀邊想：課文講了一個(gè)什么故事？初讀感知段落大意123第一部分（1） 寫烏鴉雖然找 到了水，卻喝 不到。第二部分（2） 烏鴉想到了喝 水的辦法。第三部分（3）烏鴉終于 喝到了水。你在文中圈出了哪個(gè)角色？烏鴉課文寫了這樣一件事：課文講的是一只 可愛又愛動(dòng)腦筋的烏 鴉找水喝的故事。段落大意課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？把握文章的主要內(nèi)容，可先弄清楚文章 寫了哪個(gè)角色，這個(gè)角色發(fā)生了什么事情， 這樣就明白了課文的主要內(nèi)容。一、猜字謎。課堂練習(xí)水邊去一去鳥兒閉眼睛用上兩點(diǎn)力中午說說話法辦烏許二、選詞填空。方法辦法因?yàn)樾〖t的學(xué)習(xí)（ 方法）不對(duì)，所以她的學(xué) 習(xí)效果不太好。我們遇到問題時(shí)，一定要想（ 辦法 ）來解決。三、寫出下列詞語的反義詞。升（ 降 ） 進(jìn)（ 出 ）