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文檔簡介

1、綜合實(shí)踐課本劇表演教學(xué)目標(biāo)1. 激發(fā)學(xué)生閱讀、表演的興趣,陶冶高尚情操。 2. 提高學(xué)生的語文綜合表達(dá)能力?;顒?dòng)基本流程1.鞏固劇本的相關(guān)知識(shí)。2.嘗試課本劇編寫。3利用網(wǎng)絡(luò)搜集課本劇優(yōu)秀視頻。4.課本劇精彩表演,展示參與成果。一、活動(dòng)準(zhǔn)備:課本劇的編寫 1. 編寫方法指導(dǎo) 選擇所學(xué)課文,充分理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)和運(yùn)用課文語言的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫,寫作時(shí)注意以下特點(diǎn):(1) 編寫課本劇,可以對(duì)原文進(jìn)行修改。 (2) 課劇本必須把發(fā)生在不同地點(diǎn)和較長時(shí)間里的事情集中在有限的舞臺(tái)空間和時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來。因此,它的篇幅不能過長,人物不能過多,場景變換也不能過多。第一次學(xué)寫課本劇,可以截取課本的一個(gè)片斷進(jìn)行編

2、寫。(3) 劇本的語言主要指臺(tái)詞。臺(tái)詞包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等。語言要能充分表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,還要求通俗自然、簡練明確、響亮動(dòng)聽,適合于舞臺(tái)表演。(4) 編寫時(shí)還要注意舞臺(tái)說明和舞臺(tái)提示。 編寫方法一:類似于改寫 特點(diǎn):(1) 盡量忠實(shí)于原文。 (2) 按原作情節(jié)的自然順序展開,基本不脫離原作的內(nèi)容和主題,只是時(shí)間、空間更加集中,矛盾沖突更加凝縮,人物形象更加鮮明突出。 (3) 受限制較多。編寫方法二:故事新編 特點(diǎn):(1) 在原文基礎(chǔ)上 作較大改動(dòng)。 (2) 只是利用原文的框架,語言、情節(jié)或主題,已經(jīng)與原作大相徑庭,并且融進(jìn)了許多時(shí)代性很強(qiáng)的內(nèi)容,甚至可以自成一個(gè)單獨(dú)的戲劇。 (

3、3) 受限制較小。 2學(xué)生編寫課本劇(1)用改寫的方法改編杜甫的石壕吏(片斷)暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墻走,老婦出門看。石壕吏(獨(dú)幕劇)(片斷) 幕啟:由遠(yuǎn)而近傳來陣陣狗叫聲、嘈雜的人聲、雜亂的腳步聲畫外音:這個(gè)故事發(fā)生在唐朝安史之亂時(shí)期兩公差急急上場公差甲:前方戰(zhàn)事吃緊,奉命來到石壕村抓人。 公差乙:不分男女老少,能抓到交差就行。 公差甲:這里有戶人家。 公差乙:我們快去抓人。 公差甲、公差乙(打門):開門,開門,快開門! 老婦:(焦急地):哎呀,不好啦,老頭子快跑吧!公差又來抓丁了。 老翁:唉,天都這么黑了,往哪兒跑喲!老婦:快!快!從后院翻墻跑吧。媳婦,你可千萬別出來呀!(老翁急

4、忙退下,公差打門,叫門聲更急)場景二:旁白:三天后,范進(jìn)回來了。 (范母和范妻坐在桌旁,范妻用一把小刀小心翼翼地割著一顆胡豆,范母瞪著眼睛湊得很近,仔細(xì)看著)范妻:今天的主食就是這了,您湊合著吃吧!您多吃點(diǎn)兒,要吃好啊!(范母小心地捧起豆子,正準(zhǔn)備往嘴里送,卻掉在了地上。突然,范進(jìn)家里的雞搶先一步,一口啄下)范母:(有氣無力)你這只臭雞,敢搶我的FOOD,我和你拼了。(追雞,雞跑)(范進(jìn)上場,范母停下) 范母:我的兒啊,你這幾天跑到哪兒去了電話都給你打爛了。 范妻:我們幾天都沒開鍋了,你把這只雞拿去換點(diǎn)米吧。(捉雞) (范進(jìn)點(diǎn)頭,抓著雞下場)旁白:于是,范進(jìn)提著雞來到集市上。范進(jìn):賣雞了,又大

5、又肥的轉(zhuǎn)基因雞。 鄰居甲(上場) 范進(jìn):哎,是華華啊。你要買雞嗎我這雞可是純天然食品,高 蛋白、低脂肪、絕對(duì)不含防腐劑。 鄰居甲:(把雞提開)你已經(jīng)用不著賣雞了。 范進(jìn):(上前爭雞)你怎么搶我的雞啊,把雞還給我!鄰居甲:你趕快回去吧,你家里出了大事了。 旁白:范進(jìn)和鄰居匆匆趕了回去。報(bào)錄人甲:(上場)好了,新貴人回來了。 范進(jìn):什么新貴人? 報(bào)錄人乙:恭喜您考試高中了。 范進(jìn):你們以為代包不犯法啊!報(bào)錄人甲:我們哪兒敢啊,老爺請(qǐng)看。(打開榜文)范進(jìn):(自言自語)第79屆廣東鄉(xiāng)試成績排名表,第一名,宙斯;第二名,熊;第七名,范進(jìn)。啊!是我!(拍手)范進(jìn):噫!我中了!(往后一倒,不省人事)范進(jìn):(爬起來,又拍手大笑)噫!好!我中了!(笑著,不由分說 ,就往門外飛跑。)眾人:(嚇了一跳,大眼望小眼)原來新貴人歡喜瘋了。 范母:(哭)怎么這樣命苦啊!中了一個(gè)什么舉人,就得了這個(gè)傻霉的病!范妻:哎!(望著范進(jìn)遠(yuǎn)去的背影,唱)愛上一個(gè)不回家的人,等待一生不開啟的門,善變的眼神,緊閉的雙唇,何必再去苦苦強(qiáng)求,苦苦追問!(說)該怎么辦啊! 報(bào)錄人甲:在下倒有一個(gè)good idea,不知行不行眾人:說。 報(bào)錄人甲:據(jù)8位博士,l2位碩士,100位科學(xué)家深入調(diào)查研究,出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)槔蠣斚策^了頭,痰涌上來,迷了心竅。如今只叫他怕的人來打他一個(gè)嘴巴,說:這報(bào)錄的話都是哄你

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