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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁慶祝教師節(jié)朗誦晚會主持詞:教師節(jié)朗誦的詩歌慶祝教師節(jié)朗誦晚會主持詞男:各位來賓、各位朋友:丹桂飄香,天高云淡,教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。我是今晚的主持人陽光,歡迎你走進海邊草屋中老年房間慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)場。女:尊貴的先生們、女士們:華燈初上,夜色闌珊,相同的時間,又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們捧出最純真、最熱烈的心,向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們,表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康! 男:教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈;他們用心

2、血和汗水澆灌著祖國的花朵。女:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才,點燃希望之光的使者。男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你。北京時間8點30分,我心中的老師慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)在開始! 第一篇章:我自豪,我是一名教育工作者 男:在我們中老年房間的管理隊伍中,也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日,

3、工作在平凡的教育崗位上,為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風傲沙、藝蕾蘊涵等,今天,他們都應邀參加晚會并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候?,F(xiàn)在晚會進入第一篇章:我自豪,我是一名教育工作者。1、我自豪,我是一名教育工作者 女:我寧愿做火種,將孩子們的心靈之火點燃;我寧愿做石子,將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品我自豪,我是一名教育工作者。心有靈犀先生從教21年,多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學術骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。2、我是你的春風 男:我是春雨、春風、是滋潤你的

4、清泉,惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品我是你的春風。朗也是一位優(yōu)秀教師,從事美術教學工作10余年,他的學生先后考入北京大學、北京電影學院。下面有請朗老師。3、歌曲 我的祝福你聽見了嗎 女:您的愛,太陽一般溫暖;春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床里永遠流淌。老師,愿歡快的歌聲,時刻縈繞你;愿歡樂的年華,永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎?請欣賞歌曲我的祝福你聽到了嗎。演唱:風雲(yún)。4、感激伴我走天涯 男:阿男,北京市某中學教師,他熱愛教育事業(yè),已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上,他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心,感激大海,感激藍天,感激所

5、有的一切。請欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品感激伴我走天涯。5、教師之歌 女:“我愿以畢生的心血,種得人類的花朵燦爛如錦;我愿以滿頭的白發(fā),換來祖國的棟梁成蔭成林。”這就是一個教師的情懷,這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦教師之歌。若雪,一個經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青,她從教30多年,曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎。有請若雪老師。6、我驕傲,我是一個老師 男:凌風傲沙,多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣,渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學教學29年。是所在市學科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言:“我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來。”請欣

6、賞凌風傲沙的激情誦讀我驕傲,我是一個老師。作者:夏天。7、歌曲 長大后我就成了你 女:“長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己?!边@悠揚的曲調(diào),真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞長大后我就成了你,演唱:藝蕾蘊涵。藝蕾蘊涵也是一位優(yōu)秀的中學教師,任教28年。榮獲省級優(yōu)質(zhì)課獎。有請藝蕾蘊涵老師。第二篇章 我贊美,我心中的老師 男:老師,一個多么親切的稱呼,你諄諄的教誨如春風、似細雨,滋潤我心。女:老師,一個多么神圣的名字,你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵。男:是您,把我從懵懂帶入成熟;是您,把我引入知識的殿

7、堂。你親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。女:“您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鑄就歷史的跑道。”我無法用語言表達對您的崇敬和熱愛。男:晚會進人第二篇章:我贊美,我心中的老師 8、“達子香”花開 女:雖然時隔數(shù)載,看到“達子香”花,便勾起了我對老師的懷念之情,此時,我想輕輕問一聲:親愛的老師,你在家鄉(xiāng)還好嗎?當聞到縷縷幽香時,我才明白:老師啊老師,其實,你就這束濃郁的“達子香”!請欣賞“達子香”花開,作者:松云水石;朗誦:春江飛聲 9、生命中美好的印記 男:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已經(jīng)步履蹣跚,也許你已經(jīng)身體羸弱,無論歲月的風霜在

8、您臉上刻下多少滄桑,我都永遠不會把你忘記,因為您在我生命中留下了美好的印痕。請欣賞生命中美好的印記。作者:芳尊;朗誦:靜軒。10、歌曲愛在他鄉(xiāng) 女:“可知道你的歌正走出荒涼,背簍里承載著山寨的目光,可知道你的笑在告慰爹娘,書包里放牧著不老的理想”走出大山的孩子,你不要慌張,老師在為你奔忙。請欣賞愛在他鄉(xiāng),演唱:風吟亦醉。11、世界因你而美麗 男:你把雨露灑遍大地,你把幼苗辛勤哺育??催@遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有你的心血,哪一朵沒有你的笑影。您燃起理想之火,您接種希望之光。世界因你而美麗。請欣賞世界因你而美麗,作者:路利紅;朗誦:夏雪。12、你注定屬于那一片森林 女:她是一名教師,也是一個母親。

9、她與女兒的對話,調(diào)侃中有殷殷教誨;親昵中有諄諄叮囑。字里行間飽含母愛的深情,又寄托著一位教師對下一代的殷切期望。請欣賞你注定屬于那一片森林。作者:千百度;朗誦:海韻。13 、九月飛歌 男:九月啊,積攢下太多的感動;九月啊,噴灑出太多的祝愿。耳畔常憶起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師,在您的節(jié)日里,我為您頌歌,我為你吟唱!請欣賞九月飛歌。作者:永奇;朗誦:將軍渡 14、 歌曲 結束語 男:“不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難?!?女:“幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏?!?男:老師,我愿把無限的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。女:老師,我愿把美好的祝福化為一片森林,我將以生命的翠綠向您致敬。男:朋友們,衷心感謝你的參與,中老年房間

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