1《學(xué)弈》PPT課件 (3)

1、文言文兩則 學(xué)弈弈：下棋y圍棋下棋弈導(dǎo)入新課孟子 (約公元前372前289年) 戰(zhàn)國時思想家、政治家。名軻。鄒(今山東鄒縣東南)人。作者簡介提出“民貴君輕”說。重視環(huán)境和教育對人的影響。被認(rèn)為儒家“孔子”學(xué)說的繼承者，有“亞圣”之稱。著作有孟子。 y y j f y學(xué)弈 與之俱學(xué) 弗若之矣 hu hngh zhu y 誨 鴻鵠 弓繳 弗若與 我會認(rèn)【字音】思援yun弓繳zhu而射之為wi是其智弗f若與y？ 弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為有/鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之，雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：

2、非/然也。 朗讀節(jié)奏讀學(xué) 弈 弈秋，通國之善弈者也。 弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。通國：全國。之：的。善：善于，擅長。弈：下棋。者：的人。 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。使：讓。誨：教導(dǎo)。其：其中。惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。雖：雖然。之：指弈秋的教導(dǎo)。鴻鵠：天鵝。援：引，拉。繳：本課指帶有絲繩的箭。 雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 之：他，指前一個人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。 為：因?yàn)?。與：嗎。曰：說。非：不是。 為是其智弗若與？曰：非然也。其：他的，指后一個人。然：這樣。弈秋，通國之善弈者也。弈秋：通國：之：善

3、：弈秋，是全國的下棋高手。譯文秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。全國。的。善于，擅長。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。使：誨：其：惟弈秋之為聽：雖：之：鴻鵠：援：繳：弈秋教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心， 只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。譯文本課指帶有絲繩的箭。引，拉。天鵝。指弈秋的教導(dǎo)。雖然。只聽弈秋的教導(dǎo)。其中。教 導(dǎo)。讓。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。之：俱：弗若：矣：雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。譯文他，指前一個人。一起。不如。了

4、。為：曰： 非：為是其智弗若與？曰：非然也。其：然：難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說：不是這樣的。譯文因?yàn)椤Ｋ?，指后一個人。說。不是。這樣。弈 秋，通 國 之 善 弈者 也。全國的善于 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 （讓） （教導(dǎo)） （其中）（只聽弈秋的教導(dǎo)） （雖然）（弈秋的教導(dǎo)）（天鵝） （引，拉)（箭） 雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 為 是 其 智 弗 若 與？曰：非 然 也。（一起）（不如）（了） （因?yàn)椋ㄋ?，指后一個人） （ 嗎） (說)(不是)(這樣)注釋弈：下棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。 通國

5、：全國。之：的。善：善于，擅長。者：的人。使：讓。誨：教導(dǎo)。其：其中。惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。雖：雖然。之：指弈秋的教導(dǎo)。鴻鵠：天鵝。援：引，拉。繳：本課指帶有絲繩的箭。 之：他，指前一個人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。為：因?yàn)?。其：他的，指后一個人。與：嗎。曰：說。非：不是。然：這樣。 弈秋，是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎嗎？說：不是這樣的。學(xué)弈參考譯文 弈秋，通國之 善

6、弈者也。使 弈秋 誨 二人弈，其一人 專心致，惟 弈秋之為聽；一人 雖 聽之，一心以為 有鴻鵠 將至，思 援弓繳 而射之。雖 與之 俱學(xué)，弗若之矣。為是 其智 弗若與？曰：非 然也。 學(xué) 弈朗讀、停頓 文章先寫弈秋是全國的下棋高手，接著寫弈秋教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后寫這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因?yàn)橹橇ι嫌卸啻蟛顒e。通過這件事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理。主要內(nèi)容聯(lián)系課文，說說句子的意思。1、使弈秋誨二人弈。2、思援弓繳而射之。3、為是其智弗若與？看圖用自己的話敘述故事1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的話說說全文的意思。4.朗讀課文，背誦課文。文言文學(xué)習(xí)方法說說“之”和“其”各當(dāng)什么講之通國之善弈者也（ ）的思援弓繳而射之（ ）天鵝雖與之俱學(xué)（ ）他，指前一個人其其一人專心致志（ ）其中為是其智弗若與（ ）他的，指后一個人說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之 ( )2.思援弓繳而射之 ( )3.雖與之俱學(xué) ( )