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文檔簡介

1、關(guān)于早鍛煉問題的調(diào)查報(bào)告行政管理0601班 組1組長:顏亭偉問卷打印制作:曹新偉、顏亭偉提綱起草:呂棟圖片資料收集整理:呂棟、顏亭偉問卷資料收集整理:全員資料匯總數(shù)據(jù)整理:張細(xì)珠、孫凌云、蔡青竹分析論文執(zhí)筆:蔡青竹、張細(xì)珠、孫凌云演示幻燈片制作:卞月怡2007/5/11長長的隊(duì)伍,你看得見隊(duì)尾么?答案是:不能他們?cè)谂抨?duì)等待領(lǐng)導(dǎo)接見?你也明白,當(dāng)然,不是。他們腳下踩的地方是?正如你所見,是爛泥。即使站在那里也要排隊(duì)完成的事情那就是我們今天的討論話題。早鍛煉蓋章。校園奇景早鍛煉擁擠的交通,不通的車流,趕路的人腳下生風(fēng),騎車的人心急如焚,有人過來有人過去,寬敞的道路也水泄不通。早鍛煉,校園一“景”,

2、也是校園之熱點(diǎn)。本次我們小組就針對(duì)這一問題入手,主要以問卷的形式,展開調(diào)查。調(diào)查對(duì)象主要以大一、大二的同學(xué)為主,覆蓋一至三共三個(gè)年級(jí)。共發(fā)出問卷200張,回收有效問卷190張。因?yàn)闀r(shí)間等條件限制,數(shù)據(jù)的精確度以及調(diào)查面皆有所欠缺,對(duì)此我們感到抱歉和遺憾。希望我們的這份調(diào)查,能夠引起大家對(duì)這一現(xiàn)象的關(guān)注,成為問題解決的開端。開門見山,我們從目前早鍛煉的直接檢查形式蓋章的執(zhí)行情況入手。和體育成績直接掛鉤,一周應(yīng)該執(zhí)行五次的這一任務(wù)。實(shí)際的執(zhí)行情況怎么樣呢?究竟,你一周蓋幾次章?針對(duì)“您一周蓋幾次章?”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果一周的完美任務(wù)應(yīng)該是五次蓋章。完成這一任務(wù)的,大一同學(xué)有60%。到了大二大三呢?

3、這個(gè)數(shù)字驟降到18.8%。懸殊之大,理由何在難道僅僅是因?yàn)椋覀冏儜辛??你是為了什么早鍛煉?如果早鍛煉和體育成績不掛鉤了,你還會(huì)去早鍛煉嗎?或者一直想要在早晨去打打籃球而現(xiàn)在卻不得不騎著車去排隊(duì)的你一直很郁悶?早鍛煉真的讓你養(yǎng)成早起的習(xí)慣了嗎?或者看了下面的結(jié)果你就會(huì)明白。針對(duì)“您認(rèn)為早鍛煉的目的是什么?”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果年齡不是問題,年級(jí)不是差距,大家異口同聲把“形式主義”捧上了榜首。從結(jié)果也能看得出,為什么大家早上都不問“早鍛煉去?”而是眾口一致的“蓋章去?”無論動(dòng)機(jī)如何,在大家心中淪為形式的早鍛煉,它的存在意義已經(jīng)很值得考量了?;蛘撸覀?cè)撓?,至少它讓我們?cè)缙鹆?。聊以自慰吧。針?duì)“就你

4、個(gè)人而言它達(dá)到這一目的了嗎?”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果針對(duì)“您對(duì)早鍛煉的態(tài)度如何?”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果未達(dá)到目的的高比例,以及反對(duì)的高票數(shù)。都是此次調(diào)查反映出的鮮明的事實(shí)。結(jié)論簡單卻犀利。早鍛煉,至少在學(xué)生心中已經(jīng)失去了存在價(jià)值。將改革的日期提上日程,可能才是順應(yīng)民心的做法。接下來,我們從早鍛煉時(shí)間、地點(diǎn)等開始入手,討論改善的方法。早鍛煉早鍛煉,顧名思義就是一大早鍛煉身體,那么多“早”才叫“早”呢?聞雞起舞?顯然不現(xiàn)實(shí)。我們從6:20開始,以每個(gè)時(shí)段50分鐘,依次向后推10分鐘的標(biāo)準(zhǔn)劃分出4個(gè)時(shí)段。展開調(diào)查。那么,結(jié)果如何?您認(rèn)為早鍛煉的最佳時(shí)段是?答案驚人的一致6:207:106:307:206:

5、407:306:507:40大一學(xué)生24人占16.9%20人占14.1%29人占20.4%63人44.9%大二及大三學(xué)生8人占16.7%4人占8.3%9人占18.8%26人占54.3%大一、大二及大三學(xué)生32人占16.8%24人占12.6%38人占20%89人占46.8%結(jié)論:害怕時(shí)間不夠,越推后越保險(xiǎn)。針對(duì)“您認(rèn)為早鍛煉蓋章的地點(diǎn)應(yīng)選擇在?”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果教學(xué)樓、食堂,比例較高的兩者說明了一個(gè)問題。不繞路,省時(shí)間。這就是大家的希望。所以才會(huì)有人在其他這一欄里填上了“宿舍大門”。先蓋章,后吃飯。這就是解決之道?結(jié)論恐怕不是那么簡單。你有沒有過站在爛泥樹林里排隊(duì)等蓋章的經(jīng)歷?你有沒有過遇到在

6、快輪到自己時(shí)被一句“收章!”而打入深淵的經(jīng)歷?長長的隊(duì)伍,怎么解決?究竟要多少蓋章人員才合適?大家的意見是針對(duì)“您認(rèn)為蓋章人員多少最為合適”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果比例最高的八至九人是現(xiàn)在我們平均每天4人提供蓋章的兩倍。如果時(shí)間也不延長,地點(diǎn)也不改變,我們能夠寄予希望的,就只有工作人員能多一點(diǎn),再多一點(diǎn)了!有些敏感的話題不得不觸及。我們大學(xué)生的心理素質(zhì)有多強(qiáng)?你,信得過自己嗎?對(duì)在蓋假章,睡懶覺的誘惑面前大家說:您有過蓋假章的想法嗎?我們的回答是大一學(xué)生 想法強(qiáng)烈19.7% 偶爾32.4% 沒想過45.1%大二及大三學(xué)生想法強(qiáng)烈31.3% 偶爾43.8% 沒想過25.1%大一、大二及大三學(xué)生想法強(qiáng)烈

7、22.6% 偶爾35.3% 沒想過40.0%結(jié)果不得不說令人欣慰。那么,接下來,你的動(dòng)機(jī)又是?沒有體育成績的要求,你還會(huì)去蓋章嗎?蓋章,應(yīng)不應(yīng)該與體育成績掛鉤?這也是我們所關(guān)心的。您認(rèn)為早鍛煉應(yīng)不應(yīng)該與體育成績掛鉤?應(yīng)該 大一學(xué)生47人33.1% 大二及大三學(xué)生5人10.4% 大一、大二及大三學(xué)生52人27.4%不應(yīng)該 大一學(xué)生64人45.1% 大二及大三學(xué)生36人75% 大一、大二及大三學(xué)生100人52.6%無所謂 大一學(xué)生27人19.0% 大二及大三學(xué)生5人10.4% 大一、大二及大三學(xué)生32人16.8%有時(shí)候的確會(huì)異口同聲 對(duì)于“您進(jìn)行早鍛煉(蓋章)的規(guī)律”這一問題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果大一學(xué)生大二

8、及大三學(xué)生大一、大二及大三學(xué)生前兩節(jié)有課時(shí)順便蓋一下21人占14.8%21人占43.8%42人占22.1%自己自覺,每天都蓋88人占62%9人占18.8%97人占51.1%迫于學(xué)校的壓力,偶爾蓋一下30人占21.1%19人占39.6%49人占25.8%聽聽我們的聲音大一學(xué)生們的回答是您心目中的早鍛煉應(yīng)該采取哪種形式進(jìn)行?“早操或者跑步”45.1%(64人)“自愿進(jìn)行”23.2%(33人)“取消”10.0%(14人)您對(duì)早鍛煉所帶來的如交通擁擠等問題有什么好的意見和建議?“直接取消,問題就沒有了”25.4%(36人)“多人、多設(shè)點(diǎn)、延長時(shí)間”45.1%(64人)聽聽我們的聲音(續(xù))大二學(xué)生們的回

9、答是您心目中的早鍛煉應(yīng)該采取哪種形式進(jìn)行?“自愿進(jìn)行”69%(36人)“取消”4%(2人)您對(duì)早鍛煉所帶來的如交通擁擠等問題有什么好的意見和建議?“直接取消,問題就沒有了”35.4%(17人)“多人、多設(shè)點(diǎn)、延長時(shí)間”33.3%(16人)根據(jù)以上問題和參考其它學(xué)校早鍛煉方案提出以下幾點(diǎn)改革措施:1如果仍堅(jiān)持早鍛煉蓋章政策,要多設(shè)點(diǎn),蓋章的時(shí)間也要延長,而且設(shè)置的蓋章地點(diǎn)不應(yīng)是學(xué)校交通的主干線,我們小組建議將蓋章地點(diǎn)改為各學(xué)院的教務(wù)樓,雖然一些學(xué)院的同學(xué)可能不順路,但排隊(duì)導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi)問題的解決,交通擁擠情況的改變?nèi)钥墒勾蠹覐闹惺芤妗?如果要徹底解決早鍛煉問題我們小組認(rèn)為要真正達(dá)到其應(yīng)有的目的,

10、即同學(xué)在早鍛煉時(shí)間內(nèi)自由選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,而且為全面提高同學(xué)的體育素質(zhì)最好定期輪換,真正做到強(qiáng)身健體。3鍛煉的時(shí)間最好定在七點(diǎn)左右,如果過早由于二氧化碳濃度過高并不會(huì)起到早鍛煉的目的,而且把早鍛煉時(shí)間定為七點(diǎn)也可以保證大家的睡眠時(shí)間,保證上課的聽課效果。4如果學(xué)校認(rèn)為自由鍛煉難以安排,不好調(diào)配,那就從根本上取消早鍛煉,因?yàn)榇髮W(xué)的氛圍是自由的,早鍛煉也應(yīng)自由,在其它國家除軍事院校大部分是沒有早鍛煉的,早鍛煉如果只是耽誤時(shí)間而沒有達(dá)到其應(yīng)有的目的不如取消。 以上調(diào)查,我們涉及了關(guān)于早鍛煉蓋章的各個(gè)方面的問題。疏忽雖多,資料也不健全。但我們希望,我們已經(jīng)反映了一些問題。早鍛煉并未發(fā)揮其真正的作用。在漸漸的失去人心。同時(shí),更引起了許

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