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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁一年級下冊練習二十教案 授課時間主備人蔣歡課題練習二十授課類型練習課教學時數(shù)6課時教學內容人教版一年級下冊第88-91頁課時安排第6課時教學目標知識目的通過練習穩(wěn)固已學過的各種規(guī)律及找規(guī)律的方法。才能目的訓練學生思維的敏捷、迅速。情感目的培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣,使學生想學。教學重點運用所學的各種找規(guī)律的方法去分析p 問題和解決問題。教學難點根據(jù)物體的擺放規(guī)律,確定幾個物體為一組。教學方法自主探究,合作交流教學準備數(shù)學書教學資利用老師用書教學過程個性化修改一、復習。課本第90頁第6題。二、新授。1、完成第10題讓學生圈出適宜的圖形,并說出理
2、由。第二行的圖形,由學生說完理由和答案后,再由學生來判斷對錯。2、完成第7題。讓學生找出規(guī)律后自己涂在書上。3、完成第13題。先讓學生照規(guī)律擺出后面兩個圖形,再讓學生根據(jù)圖形寫成數(shù)字的形式。假如只出現(xiàn)前2個圖形,還可以有什么規(guī)律?說明要確定一個規(guī)律一定要連續(xù)出現(xiàn)兩次或更屢次。4、完成第11題。讓學生自行填寫在書上,并把規(guī)律標出來,集體訂正。三、穩(wěn)固練習。1、完成考慮題。以小組為單位,擺一擺、算一算,找出規(guī)律,說明相鄰的兩個數(shù)之間并不一定差一樣的數(shù)。2.1、2、4、5、7、3.1、1、2、3、5、8、4.小雞根據(jù)胸前的號數(shù)按規(guī)律排隊,其中一只小雞沒有按規(guī)律排隊,請你把它找出來。板書設計練習與作業(yè)
3、教學反思優(yōu)點:缺點:措施:授課時間主備人蔣歡課題練習十九授課類型練習課教學時數(shù)13課時教學內容練習十九課時安排第10課時教學目標知識目的通過復習,學生能比擬系統(tǒng)地掌握整十數(shù)加、減整十數(shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù),整十數(shù)的不進(退)位口算方法,進一步進步計算才能。才能目的通過整理和復習,學生進一步掌握100以內加減法的知識,體會其實際意義。情感目的通過合作,進步學生與人交流的才能和口頭表達才能。教學重點掌握100以內加減法的算理和算法。教學難點進步學生的純熟性和準確度。教學方法精講多練、當堂達標教學準備一年級下冊數(shù)學書教學資利用老師用書教學過程個性化修改一、導入1、出示課本第81頁第4題。你從圖中知道了什么?你想怎樣解決這個問題?說說你的想法。生匯報。2、出示課本第83頁第7題。你從圖中知道了什么?你想怎樣解決這個問題?說說你的想法。生匯報。二穩(wěn)固練習。1、練習十九第12題。集體講評。2、練習十九第4、6、8題。1、出示課本第83第9。2、出示課本第84第11獨立完成,集體訂正。1、練習十九第10題。集體講評。2、練習十九第12、13題。獨立完成,集體訂正。三課堂小結板書設計練習與作業(yè)教學反思優(yōu)點:缺點:措施:試卷分析p 科 目年 級任課老師時 間成績情況應考人實考人最高分最低分總 分平均
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