人教新課標(標準實驗版)五年級上冊第5課古詩詞三首同步測試(I)卷_第1頁
人教新課標(標準實驗版)五年級上冊第5課古詩詞三首同步測試(I)卷_第2頁
人教新課標(標準實驗版)五年級上冊第5課古詩詞三首同步測試(I)卷_第3頁
人教新課標(標準實驗版)五年級上冊第5課古詩詞三首同步測試(I)卷_第4頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教新課標(標準實驗版)五年級上冊第 5 課 古詩詞三首同步測試( I )卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 語音調(diào)配站。用“”給加點字選擇正確的讀音。( 共 1 題;共 5 分)(5 分) 看拼音,寫詞語。gu zh uf k nglu y ng_gu su y gu n_二、 古詩訓練營。根據(jù)你對課文的了解,填寫下列空格吧。( 共 6 題;共 22 分)(4 分) 把詩句補充完整,并用自己的語言說說詩句的意思。春風又綠江南岸, _。意思: _。風一更,雪一更, _,故園無此聲。意思: _。(3 分) 按拼音寫漢字

2、b chu nj ng k ugu zh u_(2 分) 寫出近義詞匆匆 _開封 _5.(3 分)選一選。第1頁共13頁詭秘秘密神秘西雙版納是一個_的地方。在周恩來的安排下,他_地離開了上海。原來溫文沉靜的云霧,這時竟成了_的魔術(shù)師。(5 分) 根據(jù)你對長相思的了解,填寫下列空格吧。聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。“此聲”指什么聲音?故園有什么呢?請通過想象,試著寫一寫。(5 分) 根據(jù)你對秋思的了解,填寫下列空格吧?!靶腥伺R發(fā)又開封”這處細節(jié)描寫,表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?三、 課文傳真機。 ( 共 2 題;共 10 分 )(5 分) 讀泊船瓜洲 秋思長相思,根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列問題。這三首詩都抒

3、發(fā)了作者對家鄉(xiāng)深深地思念和熱愛,他們抒發(fā)自己感情的方法卻是不同的,你知道嗎?(5 分) 讀長相思根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列問題。長相思一詩中,哪幾個詞最能體現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情呢?說說你的理解。四、 快樂閱讀吧。閱讀古詩,完成練習。( 共 1 題;共 7 分)(7 分) 閱讀古詩,完成練習。漢江臨泛(唐)王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌?,波瀾動遠空。第2頁共13頁襄陽好風日,留醉與山翁。【注釋】楚塞:楚國的邊界。戰(zhàn)國時這一帶本為楚地。三湘:漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱,在今湖南境內(nèi)。山翁:指晉代山簡,竹林七賢山濤之子。曾任征南將軍,好飲,每飲必醉。1)第三、四兩句詩寫出了景物怎

4、樣的特點?江水的 _,兩岸青山的 _。2)你認為第五、六兩句詩哪兩個詞用得妙?為什么?3)從整首詩來看,作者流露出的感情是_。五、 嘟嘟賞讀吧。讀讀這首詩,然后嘗試把這首詩背誦下來吧。( 共 1 題;共 5 分 )(5 分) 詩歌鑒賞。鄉(xiāng) 愁余光中小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,第3頁共13頁新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓母親在里頭,我在外頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1)讀了這首詩后,你的感受是什么?六、 古詩暢想圖。 ( 共 1 題;共 5 分)(5 分) 看看下面的小制作,你會制作嗎?趕快把你

5、制作的過程告訴大家?小燈籠筆筒存錢罐鉛筆盒七、 圖說古詩詞。 ( 共 3 題;共 11 分 )13.(5 分) (2019六下廣饒期中)古詩默寫。第4頁共13頁( 1)迢迢牽牛星中反映牛郎織女相隔銀河兩岸只能相互對望,眉目傳情的詩句是_,_。( 2) 寒食中景物描寫富有動感,暗寫春風的詩句是_, _。( 3) 十五夜望月中詩人不正面描寫自己的思親之愁,而是用一種疑問句式委婉表達的詩句是_,_。( 4) 寒食中委婉地諷刺當時宦官專權(quán)地句子是_,_。( 5) 人日立春中表達自己要珍惜時間,嚴于律己,悔過自新的詩句是_, _。(3 分) 下面詩句都與雨有關(guān),請將古詩補充完整。( 1)_,路上行人欲斷

6、魂2)_,當春乃發(fā)生。3)_,客舍青青柳色新。(3 分) 根據(jù)語境補充古詩。( 1)每到傳統(tǒng)佳節(jié),在外的游子便思念起故鄉(xiāng),真是_。( 2)每當天上的月亮正圓時,在外的游子看著天上的明月,總感覺這月亮沒有家鄉(xiāng)的月亮圓,這就是_。3)每當秋葉飄零時,望著這翻飛的樹葉不肯落下,感覺這樹葉就是自己漂流的心:_。第5頁共13頁八、 古詩接龍賽。 ( 共 1 題;共 4 分)(4 分) 一字組多詞榆 _帳 _畔 _洛 _九、 給帶點字選擇正確的讀音,打“”。( 共 4 題;共 15 分)(4 分) 形近字組詞還 _ 壞 _隔 _ 嗝 _(2 分) 給劃線字選擇正確讀音,把序號填在句后橫線上Aji nB j

7、i n京口瓜洲一水間_要留清白在人間_(8 分) 給多音字組詞。間: ji n _ji n_數(shù): sh_sh_重: chng _zhng_更: gng_gng_(1 分) 作者簡介王安石是 _之一,北宋杰出的政治家、思想家、文學家、改革家。十、 仔細讀拼音,認真寫生字。( 共 1 題;共 6 分)(6 分) 判斷。( 1)“朋友”的“友”讀輕聲。第6頁共13頁2)“重新”的“重”字讀“zhng”。3)“小時候”的“候”字共九畫。十一、選擇帶點字詞的正確意義。( 填序號 ) ( 共 4 題;共 8 分 )22.(2 分)下列詞語中有錯別字的一組是()A.燦爛增添音符B.吹佛掠過忘記C.廁所貧道粉

8、碎D.摘要黃瓜堡壘23.(2 分)下面每組中詩的題目、詩人、朝代搭配正確的一項是()A.秋思張籍 清B .泊船瓜洲王之渙唐C .題西林壁陸游宋D .長相思納蘭性德清(2 分) 選擇帶下劃線字詞的正確意義。故園無此聲。 _A .老的,過去的B .本來的,原來的(2 分) 選擇帶下劃線字詞的正確意義。欲作家書意萬重。 _A.書本B.信第7頁共13頁十二、你能填入表示不同綠色的詞語嗎?( 共 1 題;共 4 分)(4 分) 我知道下列字詞的正確意義(填字母)春風又綠江南岸:江_A. 長江B 江河行人臨發(fā)又開封:行人_A . 捎信的人B . 走路的人故園無此聲:故園_A . 老的,舊的,過去的B. 故

9、鄉(xiāng),家鄉(xiāng)欲作家書意萬重:書_A . 書本B . 信十三、句子訓練營。 ( 共 1 題;共 5 分)(5 分) 給加橫線的字選擇正確的讀音行人( xnghng)_還鄉(xiāng)( hunhi )_數(shù)重山( sh sh chng zh ng )一水間( ji nji n)_風一更( gnggng)_十四、課文回眸室。 ( 共 2 題;共 8 分)(3 分) 我是拼音小能手京口 _泊船 _瓜洲 _(5 分) 把古詩補充完整,再按要求作答山一程,水一程,_,夜深千帳燈。風一更,雪一更,_,故園無此聲。這首詩的作者是清代的_?!按寺暋敝?_。這首詩表達了_思想感情。十五、課堂連線臺。 ( 共 1 題;共 4 分)

10、30.(4 分)聯(lián)系上下文,談談你對下列詞語的理解。第8頁共13頁“秋風”給人的感覺是_,在詩中更能表達詩人的_?!吧揭怀?,水一程”是形容_,在詞中更能表達詩人的_。十六、精彩賞析閣。 ( 共 1 題;共 6 分)(6 分) 我會理解1) 閱讀池上這首古詩,回答小題。小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。這首詩描述的是一個小孩_,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。作者在字里行間里透露著_的思想感情。A、譴責小孩偷采白蓮B、喜愛小孩的天真童趣2) 你能說一說小池這首詩中描寫的美麗風景嗎?泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。十七

11、、快樂閱讀吧。 ( 共 1 題;共 4 分)(4 分) 閱讀。示兒陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。第9頁共13頁1)寫出與下列古漢語意思相同或相近的現(xiàn)代漢語。乃 _翁 _無 _元 _師 _2)“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!边@兩句詩的意思是:_。這首詩抒發(fā)了作者_感情。3)抄出能體現(xiàn)詩人目的的詩句。_4)詩中詩人的遺憾是_,詩人的遺愿是_,詩人的囑咐是_。第 10頁共13頁參考答案一、 語音調(diào)配站。用“”給加點字選擇正確的讀音。( 共 1 題;共 5 分)1、答案:略二、 古詩訓練營。根據(jù)你對課文的了解,填寫下列空格吧。( 共 6 題;共 22 分)2、

12、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略三、 課文傳真機。 ( 共 2 題;共 10 分 )8、答案:略9、答案:略四、 快樂閱讀吧。閱讀古詩,完成練習。( 共 1 題;共 7 分)10、答案:略五、 嘟嘟賞讀吧。讀讀這首詩,然后嘗試把這首詩背誦下來吧。( 共 1 題;共 5 分 )11、答案:略六、 古詩暢想圖。 ( 共 1 題;共 5 分)12、答案:略七、 圖說古詩詞。 ( 共 3 題;共 11 分 )13、答案:略第 11頁共13頁14、答案:略15、答案:略八、 古詩接龍賽。 ( 共 1 題;共 4 分)16、答案:略九、 給帶點字選擇正確的讀音,打“”。( 共 4 題;共 15 分)17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略十、 仔細讀拼音,認真寫生字。( 共 1 題;共 6 分)21、答案:略十一、選擇帶點字詞的正確意義。( 填序號 ) ( 共 4 題;共 8 分 )22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略十二、你能填入表示不同綠色的詞語嗎?( 共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論