2022上學(xué)年幼兒園小組責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作小結(jié)

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)2022上學(xué)年幼兒園小組責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作小結(jié)2022上學(xué)年幼兒園小組責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作小結(jié)2022上學(xué)年幼兒園第三小組責(zé)任督學(xué)工作小結(jié)時(shí)光荏苒，擔(dān)任責(zé)任督學(xué)已有一年，在這一年里我嚴(yán)格遵守幼兒園責(zé)任督學(xué)工作守則，能夠堅(jiān)守督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到侯集幼兒園、金橋藝星幼兒園、幼師保利鑫城幼兒園、幼師東賀四所責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，實(shí)地查看監(jiān)督，加大園際間的交流，對(duì)幼兒園提出了有效的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)與幼兒園負(fù)責(zé)人反饋交流?，F(xiàn)將本學(xué)期督學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升督學(xué)能力。為了進(jìn)一步提升個(gè)人的督學(xué)

2、業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)條例，幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、江蘇省幼兒園課程游戲化建設(shè)六大支架、江蘇省疫情防控規(guī)章條例等政策性文件，深入了解幼兒發(fā)展規(guī)律，研究幼兒園課程游戲化建設(shè)，熟悉疫情防控標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等。每一次督學(xué)前，我都會(huì)先熟悉督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料，努力做到在督學(xué)的過(guò)程中游刃有余，知其然而并知其所以然。責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜，堅(jiān)持做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。二、提供平臺(tái)，增強(qiáng)交流與溝通。根據(jù)我區(qū)2022上學(xué)年責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃，每月用多種方式與責(zé)

3、任區(qū)幼兒園溝通一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流、深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、電話交流等多種方法，對(duì)責(zé)任區(qū)4所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，除親臨責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各園領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，反饋各類信息、交流各種有益的經(jīng)驗(yàn)，觀摩有意義的活動(dòng)。如:保利鑫城幼兒園疫情家長(zhǎng)宣傳工作做的很到位，家長(zhǎng)非常滿意與放心，開(kāi)學(xué)后的入園率幾乎100%，我們就請(qǐng)史園長(zhǎng)把園所防疫經(jīng)驗(yàn)在群里向大家介紹，幼兒園硬件的投入、細(xì)致的防疫視頻宣傳讓大家頗有收獲。金橋藝星幼兒園的課程游戲化開(kāi)展非常深入，我們就邀請(qǐng)責(zé)任區(qū)姊妹園入園觀摩活動(dòng)，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家介紹了園所課程游戲化建設(shè)的途徑與策略，園所的空間有效利用與幼兒園生態(tài)化課程給大家

4、留下了深刻的印象，幼兒園在交流觀摩_成長(zhǎng)。三、深入教研，探索課程實(shí)施路徑一學(xué)期來(lái)，我深入課堂聽(tīng)課達(dá)十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學(xué)。記憶猶新的活動(dòng)有金橋藝星幼兒園的科學(xué)活動(dòng)蝸牛的秘密，保利鑫城幼兒園的體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)高手，侯集幼兒園健康活動(dòng)可怕的病毒，我不怕，幼師東賀園的繪本大灰狼娶新娘等活動(dòng)，不僅一起聽(tīng)課評(píng)課，深入課程的研討，還涉及到班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通，探索課程實(shí)施有效路徑。四、重視追蹤，督學(xué)問(wèn)題不放松。在本學(xué)期的督學(xué)工作過(guò)程中，對(duì)責(zé)任區(qū)的學(xué)校和幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、校車安全、校園安全、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、校園衛(wèi)生保健及食品安

5、全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家校溝通、疫情防控等工作進(jìn)行了督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不放松，及時(shí)反饋，并認(rèn)真記錄在責(zé)任督學(xué)備案本上。在次月督學(xué)時(shí)先檢查落實(shí)上月存在的問(wèn)題，是否已整改，整改的效果如何，例如：幼師東賀園的空調(diào)室外機(jī)外排水在戶外形成了一片綠苔幼兒戶外活動(dòng)時(shí)有安全隱患，我與孫園長(zhǎng)一起想過(guò)接水桶，加長(zhǎng)管子等方法，保利鑫城的衛(wèi)生間漏水也是跟蹤連續(xù)3個(gè)月之后得到了徹底的根治，安全工作是幼兒園所有活動(dòng)開(kāi)展的前提，容不得半分馬虎。隱患一日不排除，堅(jiān)決不放過(guò)，要有釘子精神。經(jīng)過(guò)一次次的努力與跟蹤督導(dǎo)，每一個(gè)幼兒園都能認(rèn)真整改，有了不同程度的提高。五、存在問(wèn)題與建議（一）存在不足:1.幼兒園安全意識(shí)和應(yīng)急措施較薄弱，

6、個(gè)別幼兒園校舍條件需要維修改善，幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)不健全，員工的安全防范意識(shí)有待加強(qiáng)，2、由于民辦幼兒園工資受限，師資不穩(wěn)定，個(gè)別園頻繁更換，教師課程游戲化精神領(lǐng)悟不透徹，教師教育教學(xué)能力有待提升，課程游戲化落實(shí)不到位，教研活動(dòng)開(kāi)展流于形式，不能深入。3、幼兒園教師隊(duì)伍規(guī)劃目標(biāo)不明確，缺乏實(shí)際操作性，師資隊(duì)伍成長(zhǎng)腳步太慢，不重視教師的讀書(shū)與學(xué)習(xí)，教師的課程實(shí)施能力較薄弱。4、疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，衛(wèi)生與防疫長(zhǎng)時(shí)間容易麻痹大意。5、責(zé)任督學(xué)由于是兼職，沒(méi)有充分的時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間深入園所內(nèi)部，不能圍繞一個(gè)問(wèn)題深入指導(dǎo)，責(zé)任區(qū)幼兒園成長(zhǎng)層面與高度不一致。（二）主要建議:1、重視安全防范，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全隱患排查，嚴(yán)格執(zhí)行安全巡查制度，加強(qiáng)日常的管理。2、不斷提升辦園內(nèi)涵，加大宣傳，在普惠的收費(fèi)范圍內(nèi)提高收費(fèi)，提升民辦園教職工的工資待遇，穩(wěn)定師資，要制定有效的激勵(lì)政策，提升教師自我成長(zhǎng)的動(dòng)力。3、園長(zhǎng)深入教研，同讀共議精典書(shū)籍，帶領(lǐng)全員深入研討課程游戲化，研究園本課程，不斷提升辦園內(nèi)涵。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，重在課程審議、計(jì)劃制定、