九年級(jí)上小作文七寫(xiě)好真情類(lèi)作文

1、九年級(jí)上作文指導(dǎo)七 寫(xiě)好真情作文主備人:倪凌云學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)研讀經(jīng)典文章，掌握記敘文寫(xiě)作技巧 2.從細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方面修改作文教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)：有人說(shuō)：親情是一棵樹(shù)。春天，倚著你幻想，夏天，倚著你繁榮，秋天，倚著你成熟，冬天，倚著你沉思。沮喪時(shí)，你是希望，悲傷時(shí)，你是慰藉，軟弱時(shí)，你是力量。二、欣賞名作，總結(jié)寫(xiě)作技巧：（教師語(yǔ)：我們就生活在親情的包圍之中，以親情為話題訓(xùn)練寫(xiě)作時(shí)一條捷徑；但在同學(xué)們眼中，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，越熟悉的東西越難寫(xiě)。那怎么樣寫(xiě)親情才感人呢？）1.請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀父親、笑傲江湖（片段）和史鐵生秋天的懷念，思考其感人的原因。父親那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父

2、親是兒那登天的梯父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒。等我長(zhǎng)大后，山里孩子往外走，想兒時(shí)一封家書(shū)千里寫(xiě)叮囑盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗。都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留，都說(shuō)養(yǎng)兒為防老可你再苦再累不張口，兒只有清歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度春秋鑒賞點(diǎn)1：使用修辭。用比喻寫(xiě)出父親的奉獻(xiàn)和辛勞，用對(duì)比寫(xiě)出父親的奉獻(xiàn)和兒女回報(bào)的反差。鑒賞點(diǎn)2：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。“想兒時(shí)一封家書(shū)千里寫(xiě)叮囑，盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗”感人至深。2笑傲江湖（片段）令狐沖慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)岳靈珊苗條的背影在左，林平之高高的背影在右，二人并肩而行。岳靈珊穿件湖綠衫子，翠綠裙子。林平之穿的是件淡黃色長(zhǎng)袍。兩人

3、衣履鮮潔，單看背影，便是一雙才貌相當(dāng)?shù)蔫等?。令狐沖胸口便如有甚么東西塞住了，幾乎氣也透不過(guò)來(lái)。他和岳靈珊一別數(shù)月，雖然思念不絕，但今日一見(jiàn)，才知對(duì)她相愛(ài)之深。他手按劍柄，恨不得抽出劍來(lái)，就此橫頸自刎。突然之間，眼前一黑，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，一跤坐倒。過(guò)了好一會(huì)兒，他定了定神，慢慢站起，腦中兀自暈眩，心想：“我是永遠(yuǎn)不能跟他二人相見(jiàn)的了。徒自苦惱，復(fù)有何益？今晚我暗中去瞧一瞧師父師娘，留書(shū)告知，任我行重入江湖，要與華山派作對(duì)，此人武功奇高，要他兩位老人家千萬(wàn)小心。我也不必留下名字，從此遠(yuǎn)赴異域，再不踏入中原一步。”進(jìn)行心理描寫(xiě)應(yīng)注意掌握以下三個(gè)原則：第一，寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，應(yīng)寫(xiě)特定的人物在特定的環(huán)境中

4、必然產(chǎn)生的心理活動(dòng)，不能為心理描寫(xiě)而進(jìn)行心理描寫(xiě)。如大雪寒天里，一般人想的是驅(qū)寒取暖，可是特定的人物在特定的環(huán)境中，就不一定如此想。第二，寫(xiě)心理活動(dòng)，要防止左一個(gè)心理活動(dòng)，右一個(gè)心理活動(dòng)。只有在關(guān)鍵的情節(jié)、動(dòng)作、表現(xiàn)出現(xiàn)時(shí)，才伴之以心理描寫(xiě)。第三，寫(xiě)心理活動(dòng)，要努力寫(xiě)人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過(guò)程。3一個(gè)人的遭遇“這時(shí)候，我的熱淚怎么也忍不住了。我就一個(gè)勁打定主意：我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了！我要領(lǐng)他當(dāng)兒子。我的心立刻變得輕松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地問(wèn)：凡尼亞，你知道我是誰(shuí)嗎？他幾乎無(wú)聲地問(wèn)：誰(shuí)？我又同樣悄悄地說(shuō)：我是你的爸爸?！疤炷模@一說(shuō)可說(shuō)出什么事來(lái)啦！他撲在我的脖子上，吻著我的

5、腮幫、嘴唇、前額，同時(shí)又像一只太平鳥(niǎo)一樣，響亮而尖利地叫了起來(lái)，叫得連車(chē)艙都震動(dòng)了：爸爸！我的親爸爸！我知道的！我知道你會(huì)找到我的！一定會(huì)找到的！我等了那么久，等你來(lái)找我！他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧，我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖我當(dāng)時(shí)居然沒(méi)有放掉方向盤(pán)，真是奇怪極了！但我還是在無(wú)意間沖到水溝里，弄得馬達(dá)也停了。在眼睛里的霧沒(méi)有消散以前，我不敢再開(kāi)，怕撞在什么人身上。就這么停了約莫有五分鐘，我的兒子一直緊緊地貼住我，全身哆嗦，一聲不響。我用右手抱住他，輕輕地把他壓在自己的胸口上，同時(shí)有左手掉轉(zhuǎn)車(chē)子，回頭向家里開(kāi)去。我哪兒還顧得什么谷倉(cāng)呢？根本把它忘掉了。三、請(qǐng)同學(xué)

6、們小組交流，討論兩首歌曲，一篇散文感人的原因。學(xué)生自由發(fā)言：多媒體展示：總結(jié)記敘文寫(xiě)作技巧： 從以上幾個(gè)寫(xiě)親情的片段可以看出，僅有一般記敘，沒(méi)有具體描寫(xiě)，文章就不會(huì)生動(dòng)，當(dāng)然也不可能感人。我們因此可以總結(jié)出一下幾個(gè)寫(xiě)作技巧：1細(xì)節(jié)描寫(xiě)：在記敘文中，細(xì)節(jié)或指人物的個(gè)性化語(yǔ)言、形態(tài)動(dòng)作、臉部表情，或指事件發(fā)展過(guò)程中具有特定氛圍的某個(gè)場(chǎng)面。細(xì)節(jié)一定要真實(shí)，要有生活氣息。2運(yùn)用修辭?？捎帽扔?、夸張、對(duì)比等手法。舉例：某學(xué)生父親頭頂?shù)念^發(fā)已經(jīng)掉光了，只剩了周?chē)蝗ο∈璧念^發(fā)；如果寫(xiě)某學(xué)生父親的頭“已經(jīng)謝頂”，是寫(xiě)實(shí)，并沒(méi)有錯(cuò)，但顯得很平淡；如果運(yùn)用比喻，說(shuō)頭“中間像個(gè)足球場(chǎng)，周?chē)蝗﹁F絲網(wǎng)”，那就不僅很

7、生動(dòng)，而且還很幽默。3恰當(dāng)好處的心理描寫(xiě)。第一，寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，應(yīng)寫(xiě)特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動(dòng)，不能為心理描寫(xiě)而進(jìn)行心理描寫(xiě)。如大雪寒天里，一般人想的是驅(qū)寒取暖，可是特定的人物在特定的環(huán)境中，就不一定如此想。第二，寫(xiě)心理活動(dòng)，要防止左一個(gè)心理活動(dòng)，右一個(gè)心理活動(dòng)。只有在關(guān)鍵的情節(jié)、動(dòng)作、表現(xiàn)出現(xiàn)時(shí)，才伴之以心理描寫(xiě)。第三，寫(xiě)心理活動(dòng)，要努力寫(xiě)人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過(guò)程。四、修改作文：教師語(yǔ)：曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)“披閱十載，增刪五次。”賈島更是說(shuō)“兩句三年得，一吟雙淚流”，這些作家的經(jīng)歷充分證明修改作文時(shí)寫(xiě)作獲得成功的必然環(huán)節(jié)，文章常常是越改越好。下面同學(xué)們就可以選擇自己

8、比較感興趣的例子結(jié)合剛才所學(xué)進(jìn)行修改。時(shí)間：十分鐘。然后請(qǐng)同學(xué)們展示你的修改成果。示例展示： 學(xué)生病例1：1.（背景交代：爸爸是建筑工人，一天早晨他已經(jīng)做好早飯，我起床晚了，打算不吃飯去上學(xué)。爸爸讓我吃好飯去學(xué)校。）原稿：那是我第一次仔細(xì)認(rèn)真的打量著這個(gè)男人。他瘦小的肩膀扛起了我的整個(gè)家。我的心軟了下來(lái)。修改：他慌忙地拉住我說(shuō)：你媽上班去了，臨走時(shí)交代我讓你一定吃飯，你快去吃，我過(guò)會(huì)送你。我疑惑地看著他，他臉上的皺紋又多了，黝黑的皮膚，泛著濃濃的紅一直到脖跟，應(yīng)該是太陽(yáng)曬的，我發(fā)現(xiàn)他拉著我的手有石灰膏的白，輕易洗不掉，然后被漚打了幾個(gè)眼，泛著膿水。那是我第一次仔細(xì)認(rèn)真的打量著這個(gè)男人。他瘦小的

9、肩膀扛起了我的整個(gè)家。我的心軟了下來(lái)。乖乖的吃完早飯，然后踏上他的摩托車(chē)，奔馳在了去學(xué)校的路上。學(xué)生病例2：永遠(yuǎn)的愛(ài)記憶中常浮現(xiàn)那抹斑駁的屋檐，古舊的紅瓦，云淡，風(fēng)情。檐下，奶奶撫門(mén)而立，微笑著凝望的眼神，如渺遠(yuǎn)的歌謠在心中不斷奏響。綿長(zhǎng)輕散的細(xì)雨中，奶奶永遠(yuǎn)是我頭頂?shù)奈蓍?，那一方晴空里，擠滿了歡樂(lè)。想起孩童時(shí)期，每當(dāng)與伙伴們玩到天黑，鳥(niǎo)兒飛回了巢，屋頂上煙囪里冒出縷縷炊煙，便聽(tīng)到了奶奶的一聲聲呼喚，于是，我便像歸家的小鳥(niǎo)飛奔到屋檐下奶奶的懷抱。伴著一天天成長(zhǎng)，逝去了童年。我們的瓦房變成了平房，我與奶奶也越來(lái)越親密，奶奶總是會(huì)向別人炫耀說(shuō)：“她就是我的小拐棍?！碑?dāng)時(shí)的我多么驕傲，又多么自豪，因

10、為我得到了奶奶最多的愛(ài)。然而我最對(duì)不起的人就是奶奶。在奶奶病危的那一段時(shí)間，也是她最需要我的時(shí)候吧，我卻沒(méi)有陪在她的身邊。因?yàn)橛写蠊?、小姑、大爺、爸爸陪在她的身邊，我不知道如何去做才是?duì)的，于是我選擇了站在遠(yuǎn)方。每天早晨上學(xué)之前都要和奶奶說(shuō)一聲：“我走了”的那個(gè)我現(xiàn)在變了，每天晚上幫奶奶脫衣服的我現(xiàn)在變了直到有一天，我偷偷地跑到了奶奶的床邊，卻又不知道該說(shuō)些什么，奶奶張開(kāi)了那微弱的眼光說(shuō)：“你怎么都不和我說(shuō)你去上學(xué)了”這一刻，我才意識(shí)到我是多么的不該，我好對(duì)不起奶奶。就這樣，奶奶在痛苦的折磨中走了。我卻感覺(jué)到奶奶仍在我身邊。突然的去世就好像做夢(mèng)一樣，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。住滿了人的四間房，空出了

11、最大最陽(yáng)光的一間；五雙碗筷突然變四雙碗筷；五個(gè)人擠在一張桌上吃飯，現(xiàn)在四個(gè)人寬敞地坐在桌上吃飯這一切都好不習(xí)慣，在每一個(gè)角落里，我都能看到奶奶的身影。現(xiàn)在，也許習(xí)慣了，但永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對(duì)我的愛(ài)。坐在101車(chē)上，我常?；孟耄绻棠踢€在，我會(huì)帶著奶奶坐在車(chē)上轉(zhuǎn)一圈，看看城市的變化，但這一切也永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活，的確是一個(gè)艱辛的過(guò)程，孑然一身掙扎于塵世煙海；但生命卻又如此的脆弱。多想回到童年，重置那片屋檐檐下是我的奶奶。她撫門(mén)而立，等待著我投向她的懷抱。原稿：直到有一天，我偷偷地跑到了奶奶的床邊，卻又不知道該說(shuō)些什么，奶奶張開(kāi)了那微弱的眼光說(shuō)：“你怎么都不和我說(shuō)你去上學(xué)了”這一刻，我才意識(shí)到我是

12、多么的不該，我好對(duì)不起奶奶。修改：直到有一天，我偷偷地跑到了奶奶的床邊，卻又不知道該說(shuō)些什么，就那樣沉默。也許是奶奶感覺(jué)到了什么，她吃力的睜開(kāi)了渾濁的雙眼，我分明的感到那雙眼睛在看到我之后變得那么的清亮，閃動(dòng)著異樣的光芒，有驚訝，有欣喜，更有說(shuō)不盡的愛(ài)憐奶奶顫抖著抬起胳膊，伸出瘦弱的像枯干的樹(shù)枝一樣的手，撫摸著我的頭發(fā)，很小心，很小心，唯恐嚇跑了她的孫女。她用仿佛自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我的小孫女長(zhǎng)大了”她就這樣反反復(fù)復(fù)，自言自語(yǔ)的念叨著那一句話：“我的小孫女長(zhǎng)大了我的小孫女長(zhǎng)大了”淚眼朦朧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了奶奶在喊我回家吃飯，仿佛看到了奶奶奶奶正眉飛色舞的向別人夸耀著她的小孫女奶奶就像家里的那

13、盞老煤油燈一樣，拼命地燃燒著自己，釋放著最后的光芒，然后熄滅了學(xué)生大顯身手：（父親騎車(chē)送我去上學(xué)。）車(chē)速很快，我很害怕，我大聲的喊：爸！開(kāi)慢點(diǎn)！他似乎沒(méi)有聽(tīng)到，可能是迎頭趕來(lái)的風(fēng)將我的聲音消釋了。速度仍不減，反而又快樂(lè)許多。還是算了吧！當(dāng)我安靜的坐在后座上時(shí)，忽然臉頰上有一丁點(diǎn)涼，用手一摸，濕濕的，是什么？不是雨滴，我似乎明白了，這應(yīng)該是淚，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，爸爸是沙眼，遇風(fēng)就流淚。原稿：我問(wèn)：“爸爸，你流淚了？”可是他說(shuō)：“嗯，沒(méi)事?！毙薷模?五、范文引領(lǐng)下雪天，有這么一個(gè)故事（浙江湖州考生）冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。 清晨，無(wú)事的我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。 前天，市里下令無(wú)論在哪一個(gè)角落里

14、所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。 我看著漫天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。 無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著?？磥?lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用浸過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。 我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。 她又走到另一張跟前。 但是，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些，微微地?fù)u了搖頭。 怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪

15、。 只見(jiàn)她專(zhuān)心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。 為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。 我倒想過(guò)去看個(gè)究竟。 我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專(zhuān)心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。 我更加疑惑了，下定決心去看看。 過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著：趙潔，女，14歲 疑竇冰釋?zhuān)医K于明白了一切。 雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了你還會(huì)再入我夢(mèng)中嗎（江蘇常州考生）夜深人靜，萬(wàn)家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以再入眠。閉上雙眼，夢(mèng)中的情景歷歷

16、浮現(xiàn)，與現(xiàn)實(shí)相疊 夢(mèng)中，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒(méi)好呢！”粗糙的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機(jī)的響聲擋不住你嗓門(mén)：“今天買(mǎi)了條鯧鳊魚(yú)，知道你喜歡，待會(huì)兒多吃點(diǎn)。”而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌夢(mèng)中，你依舊是坐在那個(gè)朝陽(yáng)的房間里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的?！崩鲜降氖找魴C(jī)在紅木床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫(huà)圖就定格在我的夢(mèng)里夢(mèng)中，你依舊是用慈祥的眼神注視著我

17、，手里捧著飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點(diǎn)，掛水的左手不要?jiǎng)?，我端著碗，你喝?！崩^而，你又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭批評(píng)我的父母：“這么大的人，連一小孩兒都不會(huì)照顧，你們?cè)趺茨茏屛曳判?？”那關(guān)切的話語(yǔ)在我腦中回響夢(mèng)中，你的懷抱依舊溫暖，我淌著淚，躲在你的懷里，哽咽著哭訴媽媽的不是。你溫柔地抱著我，不斷伸手拭去我的眼淚：“好了，不要哭，天大的事有奶奶頂著，你媽那里我會(huì)去說(shuō)的，她也太過(guò)分了！”說(shuō)著，帶著暖意的手掌撫過(guò)我的脊背，眼淚朦朧的我，只覺(jué)得那瘦弱的肩膀，會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港再度睜開(kāi)眼，卻倍感失落，空蕩的房間，死氣沉沉的家，已沒(méi)有你每夜都亮著的小夜燈，只有你的一張照片，放在我的床頭。始

18、終微笑的你依舊慈祥地看著我。奶奶，今夜，你還會(huì)再入我的夢(mèng)嗎？人間真情一滴滴鮮紅的紅細(xì)胞流入母親的體內(nèi)，看著母親那蒼白的臉稍見(jiàn)血色，聽(tīng)著母親漸漸恢復(fù)了平靜的呼吸聲，我懸著的心暫時(shí)又歸位了 母親睡著了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤(rùn)了仔細(xì)又仔細(xì)的看那血袋：獻(xiàn)血人是鄭宇，男性。我有馬上就找到鄭宇見(jiàn)到鄭宇的沖動(dòng)，我我我簡(jiǎn)直要跪下去謝恩了 然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢？捧著著鮮紅的血袋，我仿佛能聽(tīng)到他那健康的砰砰心跳聲 鄭宇，謝謝你，是你延長(zhǎng)了我母親的生命我一遍一遍地在心里傾訴我的謝意 我也要去獻(xiàn)血，我一定要去！我說(shuō)服母親我要去獻(xiàn)血。母親答應(yīng)我等她出院就讓我去。鄭宇，我無(wú)法回報(bào)你個(gè)人，我也只能用我些

19、許的鮮血來(lái)回報(bào)這份人間真情；用我些許的鮮血來(lái)挽救那些危難中我希望也是辛勞了一生的也是母親的人 可是可是，再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒(méi)能留住母親，終于有一天，母親還是離我而去了 我的天塌了但我依然感激那獻(xiàn)血而延長(zhǎng)母親生命的人鄭宇。母親走了，我獻(xiàn)血的愿望和喪母之痛同時(shí)揪繞著我 在母親離家半個(gè)月的時(shí)候，我堅(jiān)決去鮮血了，順便領(lǐng)會(huì)母親用血的抵押金（因?yàn)楦绺邕B續(xù)獻(xiàn)血三個(gè)年頭了，親人用血是免費(fèi)的。親人眼里無(wú)偉人，從來(lái)沒(méi)感到哥哥的偉大，說(shuō)不定也正有人和我擁有同樣的心態(tài)強(qiáng)烈地想著和感謝著我哥哥）。 當(dāng)我恍恍惚惚蒼白著臉（我還一點(diǎn)也沒(méi)從悲痛中醒來(lái)）來(lái)到血站，問(wèn)在哪屋獻(xiàn)血時(shí)，一個(gè)醫(yī)生大姐指點(diǎn)了我。 走進(jìn)去，填寫(xiě)有關(guān)

20、表格，就在要檢查身體時(shí)，細(xì)心的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是如此的虛弱，如此的蒼白，就關(guān)切地問(wèn)：你能行嗎？怎么了？我說(shuō)：沒(méi)事，就是想獻(xiàn)血！可我的淚流了出來(lái)。醫(yī)生出去了，一小會(huì)兒的工夫，進(jìn)來(lái)了一個(gè)年老的女醫(yī)生，輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶：“孩子，你的狀態(tài)不適合獻(xiàn)血，想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？” 我含淚說(shuō)了我的理由，老醫(yī)生眼圈紅了：“孩子，先回去吧！你現(xiàn)在太虛弱了，等恢復(fù)好了再來(lái)，好吧！以后身體好了，可以每年獻(xiàn)一次！去吧，回去吧！” 我再三堅(jiān)持，還是被老醫(yī)生輕輕地推送出來(lái)：“回去吧，你現(xiàn)在的狀態(tài)，血的質(zhì)量也不會(huì)好，等不虛弱了，再來(lái)，噢！” 我無(wú)助地出來(lái)了，剛好又遇到了給我指路的醫(yī)生大姐，匆忙中，她又一次駐足：“這么快，完事了？

21、”我無(wú)聲地?fù)u搖頭。大姐再問(wèn)：“怎么了？你蒼白得很，體力不支呢！” 我含淚扼要地說(shuō)明了被拒絕的原因，醫(yī)生大姐流淚了，把我送到血站的大門(mén)口，并幫我叫了出租車(chē)：“回去吧，有你獻(xiàn)血的日子！調(diào)養(yǎng)好自己，回報(bào)九泉下的母親，回報(bào)天下好心人！” 被拒絕的同時(shí)，我又一次嘗到了人間的真情 都說(shuō)現(xiàn)在是物欲橫流的年代，可我深切地體會(huì)著：人間依然有真情 我祈禱：好人一生平安 我祈禱：人間真情永駐雨中的那頂破草帽春寒料峭，雨絲中夾雜著冬天的寒意。最近幾天，我總是不由自主地走到街邊，可一連幾天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直雷打不動(dòng)在街邊賣(mài)菜的一對(duì)老夫婦。星期一早上，為了上學(xué)，不得不早起，正牢騷滿腹時(shí)，又驚喜地發(fā)現(xiàn)了路邊那幾乎是一成不變的守?cái)偟睦戏驄D倆，唯一改變的是老頭頭上多了頂破草帽。草帽下是一副飽經(jīng)滄桑的黝黑的面孔，旁邊的老婦人花白的頭發(fā)已被雨水打濕，一綹綹地貼在前額上。在路上眾