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文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)簽:標(biāo)題教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告(集錦15篇)隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,其在寫(xiě)作上具有一定的 竅門(mén)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是文庫(kù)作者幫大家整理的教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告,僅供 參考,希望能夠幫助到大家。教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告1時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年, 我擔(dān)任著八班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢 兢業(yè)業(yè)。在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要精神。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為 人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,。我 深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作那么,時(shí)時(shí)做到
2、教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、 行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勒 懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的 思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面開(kāi)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì) 課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“中 學(xué)生日常行為守那么”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生 的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主
3、任必須關(guān) 注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?;?這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的開(kāi)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的 教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ) 上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地、全面地總結(jié)自己過(guò)去, 充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)。在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。我善于抓住學(xué)生 學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,對(duì)于一些預(yù) 知的疑難問(wèn)題,師生共
4、議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂 上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用課間或放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。讓學(xué)生教育學(xué)生, 有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子的眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜 歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。 我在班級(jí)中開(kāi)展“今天我當(dāng)班主任”的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),更好地促 進(jìn)班級(jí)的開(kāi)展,看到班級(jí)存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),為班級(jí)的開(kāi)展出一份力。因此,班級(jí)的習(xí)慣有 了好轉(zhuǎn),學(xué)生自我管理的能力有了提高。我很榮幸獲得了 20 xx2018年的來(lái)安縣優(yōu)秀班主 任稱(chēng)號(hào)”。在教學(xué)上,為了有效地提高
5、教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教 學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自 學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課 后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的 解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同 學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要 求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。尊敬 的教育局領(lǐng)導(dǎo):你們好!我
6、叫xxx,出生于19xx年4月,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨員。20 xx年夏天,我很榮幸 的成為XX縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了 XX中學(xué),由于家鄉(xiāng)的需要,20 xx年9月來(lái)到了 XXX 中學(xué),時(shí)間過(guò)得真快,工作已經(jīng)一年了,在這一年的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位 領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語(yǔ)說(shuō): 滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù) 教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績(jī)廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:一、思想品德方面:三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗 位后認(rèn)真學(xué)
7、習(xí)了教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等,思想端正,作風(fēng)正派, 服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、 能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié) 協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái) 說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué) 方式方法。二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:三年來(lái),我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管 理和女生
8、指導(dǎo)工作,先后參加過(guò)學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),體育競(jìng)賽活動(dòng),取得了不錯(cuò)的 成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓 好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué) 資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué), 效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和
9、家長(zhǎng)的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿(mǎn), 積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者, 敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任, 在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已近一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已從七 月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回頭想想,一路走來(lái),雖步履蹣跚,跌 跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校園, 只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西
10、,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得 到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào):一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高思想覺(jué)悟,是 開(kāi)展好教育工作的基本前提。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科 學(xué)開(kāi)展觀(guān),實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先的實(shí)效精神。始終嚴(yán)格要求自己, 力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事, 及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課
11、、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課 堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到 自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,甚至跨學(xué)科 聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 勇于實(shí)踐,屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到 不
12、斷的進(jìn)步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新 動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評(píng)論同行的博客文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究 的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),近一年來(lái),在自己的校園博 客攢寫(xiě)教學(xué)反思,教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討,立 足本職,努力提高工作實(shí)踐能力。三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識(shí),如新課程背景下小學(xué)課堂教師
13、語(yǔ)言、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等相關(guān)書(shū)籍,并 能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷 史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。四、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書(shū)在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提醒 自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正 派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖, 用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力
14、支持、 努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充 實(shí),汗水伴隨著收獲。我的論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實(shí)施策略探析獲20 xx年年會(huì)論 文二等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和教科研積極分子。我也清楚地看到了自身的缺乏,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論 功底; 二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有效 運(yùn)用;三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較性急,有時(shí)工作不細(xì)致。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始, 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)
15、 取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。五、努力方向1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的 工作作風(fēng)。5、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題, 工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告10一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高
16、思想覺(jué)悟熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良 好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的 表率。二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課 堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到 自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、
17、課后督 促檢查嚴(yán)。平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,甚至跨學(xué)科 聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 勇于實(shí)踐,屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到 不斷的進(jìn)步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新 動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己 的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),努力提高工作實(shí)踐能力。三、踏實(shí)工作,努力提高
18、業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識(shí),如義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20 xx年版)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)等相關(guān)書(shū) 籍,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū) 籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。四、班務(wù)工作,常抓不懈首先,營(yíng)造氣氛,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、 反復(fù)抓”。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范,在此基 礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大局部學(xué)生所能遵守的班級(jí)制度,盡可能貼近學(xué)生的生活, 所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容
19、易為學(xué)生接受。其次,改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際 情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情 況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的 原那么,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò)。五、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書(shū)在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)I,時(shí)刻 提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努 力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)
20、生 的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成 為好朋友。在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、 努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴隨著充 實(shí),汗水伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的缺乏,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二 是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有效運(yùn) 用;三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較性急,有時(shí)工作不細(xì)致?!奥仿?,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi) 始,在今后的教育教學(xué)工作中,我
21、將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇 于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。六、努力方向:lo加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。3o加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。4o培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的 工作作風(fēng)。5o嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題, 工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱
22、苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告11尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光荏苒,我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了,回首過(guò)去的三個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn) 千時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但 也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺乏,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做 如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):我一來(lái),園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的xx班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊, 面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物 為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后,幼兒都慢慢 喜歡上幼兒園了,都喜歡
23、與老師,生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn) 真寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,在活動(dòng)中, 我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由 的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。一、在保育工作中我與生活老師互相搭配。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶(hù)外活動(dòng) 回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物, 飯前便后,我都會(huì)催促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話(huà),培養(yǎng)孩子 安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯
24、時(shí)安靜,不挑食的 好習(xí)慣。午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。二、在家長(zhǎng)工作中我通常是用家園互動(dòng),手牽手聯(lián)系表,電訪(fǎng),家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng) 反響幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí) 慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)感到放心。三、在這段學(xué)習(xí)中讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的 方向。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也知道了自己的缺乏。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好 比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們, 教育他們,這個(gè)世界就是天
25、才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?哀樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換 取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn) 同。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不 好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到 了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面開(kāi)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。述職人:XXX20 xx年x月x日教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告12 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!時(shí)間過(guò)得真快
26、,走上工作崗位已近一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已從 七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回頭想想,一路走來(lái),雖步履蹣跚, 跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校 園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工 作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下 匯報(bào):一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高思想覺(jué)悟,是 開(kāi)展好教育工作的基本前提。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科 學(xué)開(kāi)展觀(guān)和
27、重要思想,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先的實(shí)效精神。始終嚴(yán)格 要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課 堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到 自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前
28、準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,甚至跨學(xué)科 聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 勇于實(shí)踐,屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到 不斷的進(jìn)步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新 動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評(píng)論同行的xx文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究 的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),
29、近一年來(lái),在自己的校園 XX攢寫(xiě)教學(xué)反思,教育敘事等XX多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討,立 足本職,努力提高工作實(shí)踐能力。三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識(shí),并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量 閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。四、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書(shū)在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)I,時(shí)刻提醒 自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正 派的工作
30、作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖, 用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、 努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充 實(shí),汗水伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的缺乏,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二 是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有效運(yùn) 用;路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始, 在今后的教育教學(xué)工作
31、中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn) 取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。五、努力方向1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。5、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題, 工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。此致敬禮!述職人:XXX20 xx年x月x日教師轉(zhuǎn)
32、正述職報(bào)告13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間過(guò)得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng) 從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué) 到了許多東西。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承當(dāng)了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù), 參加了二零XX年、二零一 X年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,期間受益 匪淺。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過(guò)教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的 教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要學(xué)的還有很多、很多。我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的 第一天起,就要
33、求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都?響著一批人,即我所教育對(duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧 的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué) 生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù) 自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生同樣能夠感受到的。平時(shí) 我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們 都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂(lè)于助人、有責(zé)任心、公平客觀(guān)、耐心周到,雖然我離這
34、個(gè)目 標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的 教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客 觀(guān)規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教 育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的, 但總有不乏努力卻不見(jiàn)成效的例子,分析下來(lái),就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想 以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng) 工作是非常辛苦的。“授人以魚(yú)不如授人以漁”,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知 識(shí),只有這樣才能
35、適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必 須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。在當(dāng)代這樣一個(gè)開(kāi)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué) 生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的開(kāi)展而不斷的 更新,他的知識(shí)就會(huì)變的陳舊、變的無(wú)用。因此教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新。 換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的 東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不 會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能 夠不再依賴(lài)于教師,學(xué)會(huì)自學(xué),
36、學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)選擇,而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會(huì)是在 不斷開(kāi)展變化的,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),道德的準(zhǔn)那么,價(jià)值的取向也是不斷變化的,整個(gè)世界開(kāi)展的 基本特點(diǎn)之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我 們要鼓勵(lì)學(xué)生善于根據(jù)變化著的實(shí)際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管 工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教 師,知識(shí)面越廣,自己的認(rèn)識(shí)、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平才有可能滿(mǎn)足多
37、層面學(xué)生 的需要。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所 收獲,人生才會(huì)有價(jià)值。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多很多缺乏的地方等待我去提高。 需要不斷的提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在 今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍努力、不斷磨練,改善自己的缺乏,做一名優(yōu)秀的人民教師。XXXX年X月X日教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家好!我叫餞麗芳,漢族,1984年12月19日出生,中國(guó)共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間, 三年的時(shí)光一晃而逝,三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,仿如昨天一般,而今天, 我已坐
38、在這里要對(duì)這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了。在這三年里,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),將自己 的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成 功過(guò)后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中珍貴的財(cái)富。回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 以啟迪來(lái)年的工作。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家允許我匯報(bào)一下這三年來(lái)的工作情況吧:一、思想品德方面:本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原那么,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰,遵紀(jì)守 法,作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工 作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),保持一種良好的 工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相
39、處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。二、教育教學(xué)方面:三年來(lái),在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起, 改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。教師的陣地在課堂,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極 性,上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前,我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué) 生的角度去思考問(wèn)題,預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì)如何回答, 以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性,必要的時(shí)候我會(huì)自己動(dòng)手做教具,如在教學(xué)
40、荷葉圓圓時(shí),用綠色卡紙做 了很多荷葉卡片,小壁虎借尾巴一課,親自做了一只小壁虎,四個(gè)太陽(yáng)一課中做了四 個(gè)各色的太陽(yáng),菜園里、自選商場(chǎng)等課文那么帶來(lái)實(shí)物,這些道具的運(yùn)用,都充分調(diào)動(dòng) 了學(xué)生在課堂上的積極性,也使我越發(fā)的重視起課前的備課。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生是無(wú)法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的, 這一點(diǎn)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,因此,在平時(shí),我要求他們大到上課聽(tīng)講,小到鉛 筆、橡皮的準(zhǔn)備,書(shū)本的擺放等等,都做了統(tǒng)一要求。3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。不管學(xué)習(xí)能力如何,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持 上進(jìn)的基礎(chǔ)。針對(duì)畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象,我常常在課余一些小故事,小笑話(huà)之類(lèi)
41、的來(lái)激勵(lì)、鞭策學(xué)生,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué) 習(xí)方法,有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏 難情緒,輕松應(yīng)考。4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,而且重視訂正, 使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠 順暢、連貫,僅僅看參考書(shū)是不夠的,因此,我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄 等一遍一遍地聽(tīng)、一遍一遍地看,甚至將人家的每一句話(huà)都背下來(lái),嘗試在自己的課堂中照 本宣科,慢慢地,我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際
42、情況進(jìn)行選擇、取舍和修改,形成我自己的課 堂教學(xué)風(fēng)格,也終于不再迷茫和彷徨。我并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、名 師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作鹵位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套 法寶,可以為我所用。學(xué)無(wú)止境,如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么,就是我從他人身上 學(xué)到了很多很多,成為我一筆珍貴的財(cái)富。三、班主任工作方面:作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用, 因此在工作中我一直對(duì)自己和學(xué)生都很?chē)?yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早 自習(xí)、班會(huì),甚至是課下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時(shí)也通過(guò)講故事,與孩子談心的方 式來(lái)到達(dá)這一
43、目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 我經(jīng)常與孩子們說(shuō)這樣的話(huà):“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,但在做人方面,你一定要比別人強(qiáng)?!薄皩W(xué)習(xí)成績(jī)差,別人仍會(huì)和你做朋友,可是人品差了,那就連朋友都沒(méi)有了 J 一年級(jí)的孩子年紀(jì)小,可塑性強(qiáng),在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話(huà)他們聽(tīng)不懂,但我 仍會(huì)以講故事的形式來(lái)和他們進(jìn)行討論,甚至從家長(zhǎng)入手,改變他們的思想觀(guān)念,進(jìn)而來(lái)督 促自己的孩子的日常行為。我很少對(duì)家長(zhǎng)疾言厲色,也能理解他們的苦心,也因此與家長(zhǎng)建 立了一種良好的合作關(guān)系,大局部家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班 主任工作變得輕松不少。相信學(xué)生的能力,給他們更
44、多自主動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級(jí)管 理中采取的一貫方式。無(wú)論是六年級(jí)的學(xué)生,還是一年級(jí)的學(xué)生,他們其實(shí)都很能干。就拿 我今年所帶的一年級(jí)來(lái)說(shuō),我常常會(huì)把他們當(dāng)成大孩子來(lái)看待,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小,能力 卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時(shí)候,他們?nèi)阅軐嗉?jí)管理的 很好,其他學(xué)生也在遵循班級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就 行了。我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí),多方面開(kāi)展,而不是只會(huì)學(xué) 習(xí)的書(shū)呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓樱鐚?xiě)字比賽、運(yùn)動(dòng) 會(huì)等,甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),或者是
45、組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只 希望孩子們能在這一過(guò)程中,感受到學(xué)校生活的快樂(lè),能夠健康成長(zhǎng)。四、其他方面在這三年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退, 不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對(duì)于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善 和管理。未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn),如何讓 班中的學(xué)困生孩子樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。.太多太多,我無(wú)法 一一列舉,我只能說(shuō),在以后的日子里,我仍會(huì)像現(xiàn)在一樣,積極思考,做孜孜不倦的學(xué)習(xí) 者和勇于探索的研究者,讓青春流逝在三尺講臺(tái)上,讓歲月寫(xiě)下我奉獻(xiàn)的足跡,讓孩子們的 臉上
46、溢滿(mǎn)笑容,讓我的人生更精彩。述職人:錢(qián)麗芳教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告15光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年。在這一年中,在教育教學(xué)工作上,面向全體學(xué)生,教書(shū)育 人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng) 課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展。一、政治思想方面:本人作為一名八年級(jí)英語(yǔ)教師,在該學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念, 還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名優(yōu)秀的教 師。二、教育教學(xué)方面:在這學(xué)期中,我努力提高自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論 讓自己盡快成為一名成熟
47、的研究型的中學(xué)英語(yǔ)教師,我主要做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時(shí)撰 寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的興趣、 需要,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的 預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快 的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給他們反響信息,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通 過(guò)每周3次
48、單詞的聽(tīng)寫(xiě),掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn)。4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,催促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背 課文,并給予積極的評(píng)價(jià)。5、積極參與聽(tīng)課,參加教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課, 學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的中學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué) 方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平和自身能 力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教 學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作,在教育 科研、創(chuàng)新教
49、育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。三.個(gè)人成績(jī)方面一年中,我所帶著的七年級(jí)升至八年級(jí)。并且在施官片區(qū)的三次期末考試中,英語(yǔ)成績(jī) 的人均分,及格率以及優(yōu)秀率一直處于第一。在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)不斷鞭策自己,將教學(xué) 工作圓滿(mǎn)完成。當(dāng)然我還有很多缺乏之處,自己的專(zhuān)業(yè)功底不深厚,教學(xué)管理能力還比擬低 下。在工作方面做的不夠細(xì)致,時(shí)常有一些疏漏之處。但是在以后的時(shí)間我會(huì)不斷學(xué)習(xí),更 新知識(shí)結(jié)構(gòu),謙虛謹(jǐn)慎,將工作做的更好。總而言之,作為一名教師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜歡的工
50、作傾盡全力。習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想 方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué) 以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng) 的語(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任 教年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谄瑓^(qū)都取得較好的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。另外,我積極參加學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),與學(xué)校的老教師進(jìn)行教學(xué)的研討,向他們?nèi)〗?jīng)。 認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),積極地
51、進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。屢次參加課外時(shí)間的聽(tīng) 課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力 使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。我知道,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工 作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦 爛。教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告2轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了。回首這一年來(lái)的工作,雖緊張忙碌,但收獲卻是 豐厚的。首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和 提高。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一 年的得與失,發(fā)揚(yáng)
52、好的地方改進(jìn)缺乏的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。(一)政治思想方面作為人民教師需要有較高的思想覺(jué)悟,需要有對(duì)教育理想的追求。思想有多遠(yuǎn),就能 走多遠(yuǎn)。因此我堅(jiān)持閱讀教育類(lèi)書(shū)籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時(shí), 積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)知識(shí),提高思想,和提高自身的思想覺(jué)悟。形成 自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助, 我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。(二)教育教學(xué)方面在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫(xiě)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,
53、對(duì)于 課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用 書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、 讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化 了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,生物課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的 開(kāi)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi) 有到達(dá)應(yīng)有的程度。生 物課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我 制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí), 并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上
54、獲得不同程度的開(kāi)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念,我一 直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué) 活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評(píng),在評(píng)中求反思, 在反思中求提升原那么,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的珍貴意見(jiàn)和建議,認(rèn)真反思并改 進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。(三)努力的方向一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快,在這里我 能明顯感 到我自己在進(jìn)步,在開(kāi)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前 進(jìn)的道路上
55、人們說(shuō) 是艱辛的,曲折的,這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)成認(rèn),但我想說(shuō),在這里工作,有同事的合作, 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會(huì)少很多,艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂(lè),感到絲絲的暖意,體會(huì) 到生活和工作的樂(lè)趣.今后的路還很長(zhǎng),我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己,能以最快 的速度完成每一個(gè)任務(wù),。有 人說(shuō):走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么 樣的路。我以前也許走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行! 古人云:學(xué)習(xí)入逆水行舟,不進(jìn)那么退。做為新教師的我們,有很多方面都需要我們進(jìn)一 步學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí),一步一個(gè)腳印,虛心接受前輩的意見(jiàn),不恥下 問(wèn),這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作
56、為老師要本著一顆愛(ài)生的心,當(dāng)教師全身心地保護(hù)、關(guān)心、 幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力 量。我會(huì)在新的學(xué)期,新的 起點(diǎn)繼續(xù)努力! 一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我 收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用 我的情去 培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài) 學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能 盛開(kāi)絢麗的花朵。教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告3光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從20 xx年9月參加工作至今已一年多了,在這一年多里,本人擔(dān) 任20 xx級(jí)(3、4
57、)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20 xx級(jí)(4)班班主任工作?;厥走^(guò)去,一路走來(lái), 雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園, 又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老 師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作 等情況做以下匯報(bào):一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良 好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的 表率。二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教
58、學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課 堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到 自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,甚至跨學(xué)科 聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 勇于實(shí)踐,屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的
59、教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到 不斷的進(jìn)步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新 動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己 的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),努力提高工作實(shí)踐能力。三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識(shí),如義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20 xx年版)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)等相關(guān)書(shū) 籍,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱
60、讀科普書(shū) 籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。四、班務(wù)工作,常抓不懈首先,營(yíng)造氣氛,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、 反復(fù)抓”。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范,在此基 礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大局部學(xué)生所能遵守的班級(jí)制度,盡可能貼近學(xué)生的生活, 所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。其次,改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際 情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情 況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,
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