聲樂教學(xué)課件資料

1、聲樂教學(xué) (一) 編著 李 靜 (內(nèi)部參考資料) 音樂系聲樂教研室 目 錄 一、聲樂基礎(chǔ)理論 3 1、聲樂的概念（至5） 3 7 6、歌唱發(fā)聲器官構(gòu)造 8 11 7、歌唱的聲學(xué)原理 12 19 8、歌唱的呼吸 19 23 9、聲樂演唱的語言基礎(chǔ)（漢語結(jié)構(gòu)、音素與音節(jié)、聲母發(fā)音常識(shí)） 24 28 C、韻母的發(fā)音常識(shí)，聲調(diào)的變化規(guī)律，十三轍分類 29 36 （四）歌唱咬字、吐詞的方法與要求 36 38 （五）幾種常見的發(fā)聲弊病與糾正方法 39 45 二、各具特色的人聲類別及表演形式 46 53 三、聲樂演唱技能技巧的訓(xùn)練 54 85 四、嗓音的科學(xué)保健 86 90 五、歌唱者的臨場(chǎng)心態(tài) 91 93

2、 六、關(guān)于聲樂教學(xué) 93聲樂教學(xué)法涉及到的具體內(nèi)容一、聲樂基礎(chǔ)理論 1、聲樂的概念 亦稱藝術(shù)歌唱。是運(yùn)用藝術(shù)化的語言（歌唱語言）與科學(xué)化的歌喉（藝術(shù)嗓音）相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)、悅耳動(dòng)聽的聽覺形象歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞（詩或詞）以及典型化、情感化的旋律音調(diào)（音樂語匯），借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。 簡(jiǎn)言之，聲樂是用人聲唱出的帶有語言的音樂。2、聲樂（藝術(shù)歌唱）既是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué) 藝術(shù)歌唱在對(duì)于歌曲中所含的思想內(nèi)容、音樂主題的理解與表現(xiàn)上，在對(duì)于歌曲意境的創(chuàng)造、語言韻律、風(fēng)格的把握與表現(xiàn)上，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)人創(chuàng)造性或曰藝術(shù)性；而對(duì)于發(fā)聲、用氣、共鳴、音準(zhǔn)、節(jié)奏

3、等歌唱技能技巧如何發(fā)展，則又體現(xiàn)出嚴(yán)格的科學(xué)性?？茖W(xué)指導(dǎo)我們?nèi)ダ斫?，藝術(shù)告訴我們?nèi)?shí)踐。科學(xué)是精準(zhǔn)、客觀、分析、研究，藝術(shù)是主觀臆想。因此，我們學(xué)習(xí)藝術(shù)歌唱，不僅要摸索其中符合藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的特定的思維方式、創(chuàng)作手法，同時(shí)還應(yīng)通過嚴(yán)格有序的聲樂訓(xùn)練探究其中隱含的科學(xué)道理。從當(dāng)代藝術(shù)歌唱學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)看，已逐漸涉及到相鄰相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，如：生理學(xué)、解剖學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)等自然學(xué)科，文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、史學(xué)等社會(huì)學(xué)科，以及音樂類的技術(shù)理論等藝術(shù)學(xué)科范疇的知識(shí)。3、聲樂（歌唱藝術(shù)）是一門特殊的生理感覺藝術(shù) “建立良好的聲樂感覺”是學(xué)習(xí)歌唱技術(shù)的目的?！案璩囆g(shù)需要妙”這是因?yàn)楦璩l(fā)聲器官除

4、口腔、鼻腔等體外器官外，大部分器官分均生長(zhǎng)在體內(nèi)，既看不見也摸不著，這些器官的神經(jīng)反應(yīng)均不敏感，因此，要想改造他們的性能卻非易事。歌唱訓(xùn)練只能是在人體高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)（心理）支配下，通過調(diào)節(jié)體外器官的生理性能，獲得某種符合聲音發(fā)展規(guī)律的“生理感覺”，去間接控制體內(nèi)發(fā)聲器官，達(dá)到改善歌聲質(zhì)量的目的。它不像器樂演奏那樣運(yùn)用體外的手與嘴等器官進(jìn)行，具有外形的可視性與操作的直感性。所以，只有當(dāng)歌唱者尋找到正確的發(fā)聲歌唱“生理感覺”，并經(jīng)過一段科學(xué)的訓(xùn)練過程，使其形成一種條件反射后，才能穩(wěn)固地獲得理想的歌聲。4、聲樂（藝術(shù)歌唱）是一門音樂化的語言藝術(shù) 歌唱的語言，從創(chuàng)作到歌唱，應(yīng)涵括三個(gè)層面的內(nèi)容： （1）

5、為歌詞作者根據(jù)生活中的素材創(chuàng)作的典型化的文學(xué)語言歌詞。它的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是富有音樂性，上口； （2）是由曲作者根據(jù)歌詞所創(chuàng)作的能體現(xiàn)詞意的富于典型化的音樂語言旋律音調(diào)； （3）便是歌唱者自己通過對(duì)詞與曲的理解進(jìn)行創(chuàng)造，把這兩種語言用歌唱化、藝術(shù)化的口頭語言活生生地表演出來。 因此，藝術(shù)歌唱既是語言化了的音樂藝術(shù)，反過來也是音樂化了的語言藝術(shù)。它既是比樂器演奏藝術(shù)更富語意性，也比單純的語言藝術(shù)如評(píng)書、朗誦等更富音樂性。5、聲樂（藝術(shù)歌唱）是一門極富感情的藝術(shù) 歌唱以抒發(fā)感情見長(zhǎng)，恐怕是自古以來人們認(rèn)識(shí)這門藝術(shù)的最突出的特點(diǎn)?！耙宦暢饺谏裉?，毛骨蕭然六月寒?！保ㄖ鞕?quán)著太和正音譜）就是指的聽了一種

6、極富情感的歌聲后，在內(nèi)心獲得共鳴后所產(chǎn)生的藝術(shù)震撼力。歌唱藝術(shù)的可貴之處在于它通過音樂化的語言，直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了人們生活中的各種情感、各種情趣，當(dāng)它們與聽者內(nèi)在的思想感情發(fā)生交流后，便會(huì)激起聽者內(nèi)心的共鳴而感動(dòng)至深。6、歌唱發(fā)聲器官的基本構(gòu)造 概念：人體直接參與發(fā)聲活動(dòng)的器官由呼吸器官、發(fā)聲振動(dòng)器官、共鳴器官、語言器官與聽覺感受器官等五部分組成。（1）歌唱呼吸器官 由口、鼻、喉頭、氣管、支氣管、胸肋、肺臟、橫膈膜、腹肌等組成。歌唱時(shí)完全依賴這些器官進(jìn)行吸入與呼出空氣的循環(huán)交替來完成歌唱活動(dòng)的全過程。肺臟是呼吸的中心，在肺臟與腹腔交匯處有一層韌性很強(qiáng)的隔膜叫橫膈膜，這也是極其重要的歌唱呼吸器官。

7、（2）發(fā)聲振動(dòng)器官 即喉頭聲帶。喉頭 位于氣管的上端，上接舌骨下連氣管。會(huì)厭 位于氣管口上，形如扁葉狀，當(dāng)吞咽食物時(shí)，它便蓋住喉頭，以保護(hù)呼吸器官，歌唱時(shí)它便有力卷起，使喉嚨打開，輔助歌聲共鳴。甲狀軟骨 位于頸前正中，由左右對(duì)稱的兩塊四邊形骨板組成，形如一本打開的書，合縫處在頸前突出，俗稱喉結(jié)。健康的聲帶在喉內(nèi)成兩片白色薄片狀，邊緣 整齊，當(dāng)聲帶充血時(shí)呈粉紅色或紅色。在聲帶上方靠近喉口的管壁處，有一對(duì)左右生長(zhǎng)的室襞稱為假聲帶，或稱室?guī)Вc真聲帶呈平行狀態(tài)，其表面呈淡紅色。兩假聲帶之間的縫隙稱裂前庭，它在歌唱發(fā)聲時(shí)主要起阻擋氣流的作用，一般不參與振動(dòng)。喉室 在真聲帶與假聲帶之間，是一個(gè)粘膜裂縫

8、狀陷巢，兩側(cè)各一個(gè)，像一小袋。由于它所在特殊部位，因而對(duì)歌聲音高、音色和元音的形成，都將產(chǎn)生重大影響。（3）歌聲共鳴器官 它由胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔與各竇組成。其中胸腔、鼻腔屬于不可調(diào)節(jié)的固定共鳴腔；而喉腔、咽腔與口腔屬于可調(diào)節(jié)的可變共鳴腔。歌唱時(shí)，聲帶所產(chǎn)生的震波，一部分順喉室、咽腔、口腔、鼻腔、頭腔各竇去形成共鳴，而另一部分則順氣管到支氣管（胸腔）去形成共鳴。 a、喉腔（包括喉室）既是一個(gè)發(fā)聲振動(dòng)器官，又是一個(gè)重要的共鳴器官。聲帶在氣息作用下發(fā)出的振動(dòng)波（或稱基音）所經(jīng)過的第一個(gè)共鳴腔便是喉室。因此，歌唱發(fā)聲時(shí)，后世的形狀的改變，不僅對(duì)聲音的音高、音色、元音形成起重要作用，同時(shí)它還是

9、重要的“共鳴源”。b、咽腔 在喉腔上。在聲樂教學(xué)中常常把咽腔細(xì)分為喉咽、口咽與鼻咽等三部分，或稱為咽共鳴管道。會(huì)厭后部稱喉咽腔，口腔舌根后部稱口咽腔，軟腭小舌后部稱鼻咽腔。c、口腔 既是歌唱的語言器官，同時(shí)也是極為重要的可以直接調(diào)節(jié)的發(fā)聲共鳴器官。口腔上部分又分為硬口蓋與軟口蓋兩部分。硬口蓋 是指口腔前部的硬腭與舌部以及下顎構(gòu)成的空間；軟口蓋 則指軟腭（小舌）與舌頭后部構(gòu)成的空間。軟腭又稱“口蓋帆”，它向上提起的狀態(tài)對(duì)歌聲的共鳴將起著極其重要的作用。d、鼻腔 是一種具有固定容積的共鳴腔。它從外鼻孔至內(nèi)鼻孔，后面與鼻咽相連，既是呼吸的通道，也是重要的共鳴器官。e、歌唱語言器官即喉、舌、齒、唇、上

10、顎（硬腭與軟腭）、下顎等。它們的作用是當(dāng)聲流振波經(jīng)過口腔時(shí)，采用一定的阻擋力把它咬成各種形態(tài)的字音，然后吐出口腔而形成語言。 f、聽覺感受器官即人的耳朵，包括外耳、中耳、內(nèi)耳三部分。其中外耳與中耳的功能是傳導(dǎo)聲波；內(nèi)耳的功能是感受聲音與感受身體在靜止和運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置。在歌唱訓(xùn)練中，正是由于科學(xué)開發(fā)與利用了耳朵的這兩種功能，對(duì)所發(fā)出的歌聲進(jìn)行分析監(jiān)控（心理學(xué)上稱之為反饋?zhàn)饔茫攀勾竽X不斷指揮發(fā)聲器官，合理調(diào)整其協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)感覺。7、歌唱的聲學(xué)原理（1）歌聲的物理屬性與心理屬性 音樂聲學(xué)認(rèn)為，一切物體振動(dòng)均具有三種物理屬性，即頻率、振幅和振動(dòng)成分（形式）。由此而導(dǎo)致在聽覺感受上亦產(chǎn)生三種心理屬性即音高

11、、音量以及音色。a、頻率與音高歌聲的振動(dòng)頻率即聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)。振動(dòng)次數(shù)愈多，頻率愈大，通過聽覺感知聲音愈高，反之愈低。高的頻率通常由較小的物體產(chǎn)生，而低的頻率通常由較大的物體產(chǎn)生。由此可見，聲音的振動(dòng)頻率與聲帶的長(zhǎng)度、厚度緊密相關(guān)。一般而言，在產(chǎn)生振動(dòng)時(shí)，聲帶形狀愈長(zhǎng)、愈厚、愈松弛，則聲帶振動(dòng)的次數(shù)愈少，發(fā)出的聲音愈低；聲帶形狀愈短、愈薄、緊張度愈強(qiáng)，則聲帶振動(dòng)次數(shù)愈多，發(fā)出的聲音愈高。因此，聲帶的形狀結(jié)構(gòu)（長(zhǎng)短、寬窄、厚?。┡c運(yùn)動(dòng)功能（產(chǎn)生振動(dòng)的形態(tài)）是構(gòu)成人體發(fā)聲器官中振動(dòng)部分的物質(zhì)基礎(chǔ)。由此，我們又可以對(duì)人聲的分類得到更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：即高音歌者的聲帶比中音歌者的聲帶短、窄、薄些，聲

12、帶振動(dòng)頻率快些，因此聲音的音區(qū)高些；而中音歌者的聲帶比低音歌者的聲帶短、窄、薄，聲帶振動(dòng)頻率 又相對(duì)快些，音區(qū)亦相對(duì)高些；女聲的聲帶比男聲的聲帶更短、更窄、更薄，因而音區(qū)比男聲天生高一個(gè)八度。b、振幅與音量 音量或曰聲音強(qiáng)度，主要取決于聲帶振動(dòng)的振幅（聲帶顫動(dòng)時(shí)所占空間的大?。?。強(qiáng)音量是聲帶作較大幅度、較寬振動(dòng)的結(jié)果，而弱音量則是聲帶作較小幅度、較窄振動(dòng)的結(jié)果。聲帶的振幅大小又與聲門下氣壓的大小有關(guān)。通過觀察與測(cè)量，平時(shí)說話時(shí)聲門下的氣壓在呼氣時(shí)大約在667pa左右，而歌唱發(fā)聲時(shí)則迅速增至5.3 - 6.7kpa左右。因此，聲門下氣壓大，聲帶振幅大，聲音就響亮。c、音色與泛音 歌聲音色的形成取

13、決于多種因素，如泛音的數(shù)量、頻率與強(qiáng)度的分配等等。這些因素構(gòu)成發(fā)聲振動(dòng)器官的振動(dòng)形式。音響學(xué)所指的聲音，實(shí)質(zhì)上都是由許多純音按照一定的規(guī)律組成的，稱為復(fù)合音。這些純音只是樂音中的一個(gè)振動(dòng)部分，又叫分音。組成樂音的各個(gè)分音（純音），各有不同的頻率，因此各分音的高度也就不同。分音中頻率最低的第一分音，又叫基音。樂音的高度，一般是由基音頻率（基頻）決定，基頻也就是樂音的頻率。其他分音的頻率都比基頻高，統(tǒng)稱“泛音”。樂音的音色，往往是由泛音的數(shù)量、頻率和強(qiáng)度的不同所決定的。這就是說，歌聲的音色取決于樂音中的振動(dòng)成分，即它是由所含分音的數(shù)量、高低與振幅的大小所決定的。泛音的頻率，有與基頻成整倍數(shù)的，亦有

14、與基頻不成整倍數(shù)的?！芭c基頻成整倍數(shù)的泛音稱為諧和泛音；非整倍數(shù)的，亦稱為非諧和泛音?！睒芬糁谢旧隙际侵C和泛音。一般講，以C為基音，它的泛音有十九個(gè)。Ce基音開始排列：C、c、g、c、d、g、b、c、d、e、 基音 1 2 3 4 5 6 7 8 9 f、g、a、b、b、c、c、d、d、e 。 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19d、喉頭的最佳位置 喉頭是歌唱的音源體，喉頭所處的位置是否得當(dāng)，發(fā)聲時(shí)是否穩(wěn)定松開，將直接影響到歌聲發(fā)出的質(zhì)量，因此，在進(jìn)行歌唱發(fā)聲訓(xùn)練之前，我們有必要對(duì)喉頭所應(yīng)處的位置作一番討論。從喉解剖了解到，舌下肌肉借助舌下甲狀膜把活動(dòng)的喉頭與舌下骨連接

15、起來。喉頭上通咽腔，下通氣管，再往遠(yuǎn)處，通過支氣管的分布和肺部連接，喉頭的上下部是由形成聲門的聲帶來把它們分開的。這樣一來，就形成了一條下面自肺部起通到咽腔上部，再進(jìn)一步到口腔和鼻咽腔的貫通的聲音傳送道。正是由于喉頭和舌下肌肉直接相連，因此，它就有了隨之垂直活動(dòng)的能力。同時(shí)，由于喉頭垂直活動(dòng)，也就改變了聲音傳送道的形態(tài)以及所發(fā)出的歌聲的性能。那么，喉頭究竟應(yīng)處在什么位置才能發(fā)出最美的聲音呢？經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：“在鏡前，如果試作打哈欠狀，你會(huì)立即感到，略向前突出的喉頭（喉結(jié)）下降，在這個(gè)位置上發(fā)出的聲音是悶暗的，然后再做吞咽動(dòng)作，你會(huì)看到喉頭上升，在這個(gè)位置上發(fā)出的聲音刺耳難聽，帶有喉音；喉頭的這

16、兩種極端位置之間相距5cm6cm或更多些?！焙眍^這樣移動(dòng)是在第三到第六節(jié)頸椎之間進(jìn)行，在平常的安靜狀態(tài)中，喉頭處于頸部中間略靠下的位置上。發(fā)音經(jīng)驗(yàn)表明，在這個(gè)位置上發(fā)出的聲音，聽起來最為悅耳。歌唱時(shí)舌下肌不應(yīng)當(dāng)拉緊而應(yīng)當(dāng)放松下來，這樣喉頭也就會(huì)相應(yīng)稍稍下降一些。這是當(dāng)前被公認(rèn)的喉頭應(yīng)處的位置。當(dāng)負(fù)有壓力的氣息沖擊著并攏的聲帶時(shí)，喉頭由于其附屬肌肉的抑制作用而受到牽制。這種肌肉就像捆在喉頭上的繩索，上連頭部，后接脊骨，下系胸肩。顯然，在發(fā)聲時(shí)姿勢(shì)不正常，便會(huì)影響到這些肌肉序列的位置，也就使得整個(gè)喉頭偏離了它所依靠的基礎(chǔ)，從而干擾到發(fā)聲。因此，在聲樂教學(xué)中，教師們一致主張喉頭應(yīng)穩(wěn)定松開。有的學(xué)生演

17、唱時(shí)，喉部發(fā)生“擠”、“卡”現(xiàn)象，聲音刺耳難聽，除喉部不對(duì)的因素外，喉部肌肉不穩(wěn)不松也是一個(gè)重要原因。e、“真聲”與“假聲” 根據(jù)發(fā)聲生理學(xué)的研究，真聲主要指以喉部環(huán)甲肌組為主導(dǎo)作有機(jī)的收縮運(yùn)動(dòng)，使聲帶作整體振動(dòng)，聲門完全閉合，發(fā)出的一種明亮厚實(shí)的聲音。這種聲音振動(dòng)頻率較低，靈活性較差。屬于真聲類的同義詞有“胸聲”、“大嗓子”、“大本腔”等。國(guó)外把喉部發(fā)真聲的機(jī)能稱“重機(jī)能”。假聲則是以喉部披裂機(jī)組為主導(dǎo)作有機(jī)的收縮運(yùn)動(dòng)，使聲帶作局部振動(dòng)，聲門閉合呈梭形合縫狀，邊緣變薄且銳利，發(fā)出的高遠(yuǎn)輕巧的聲音。這種聲音頻率高，靈活性強(qiáng)，但音質(zhì)較空虛。屬于假聲類的同義詞有“小嗓子”、“頭聲”等。國(guó)外把喉部發(fā)

18、假聲的機(jī)能稱為“輕機(jī)能”。有的學(xué)生不了解發(fā)聲生理學(xué)的知識(shí)，誤以為真聲是真聲帶發(fā)出的聲音，而假聲則是由假聲帶發(fā)出的聲音。其實(shí)，無論真聲或是假聲，都是由真聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音，只不過振動(dòng)的形態(tài)不同而已，而假聲帶（室?guī)В┦遣话l(fā)聲的。f、“混合聲”的特質(zhì) 在聲樂教學(xué)中，混合聲是聲樂訓(xùn)練中一致追求的聲音。特別是學(xué)習(xí)美聲唱法的女歌者首先需掌握它。混合聲的優(yōu)點(diǎn)是： 第一，它綜合了真聲與假聲發(fā)聲法的優(yōu)勢(shì)，避免了兩種發(fā)聲法中的弊端，聲音聽來既明亮結(jié)實(shí)又柔和圓潤(rùn)、高遠(yuǎn)輕巧且有一定的力度。它不像真聲那么重，又沒有純假聲那種虛沓感，是一種理想的聲音。 第二，混合聲中的“真聲機(jī)能”（重機(jī)能）與“假聲機(jī)能”（輕機(jī)能）高度協(xié)

19、調(diào)，使發(fā)出的聲音安放部位高（能獲得更多的高位共鳴），離聲帶振動(dòng)地點(diǎn)遠(yuǎn)，因此，具有演唱持久、發(fā)聲效率高等優(yōu)點(diǎn)。 第三，學(xué)會(huì)運(yùn)用混合聲歌唱將大大擴(kuò)展歌聲的音域。混合唱法不僅能使中低音聲區(qū)的發(fā)音輕松流暢，還可使高音聲區(qū)的發(fā)音靈巧自如，不失為一種理想的科學(xué)發(fā)聲方法。 在調(diào)節(jié)混合聲的比例上，可以出現(xiàn)以下幾種情形（也可理解為混合聲的幾種頗具特色的表現(xiàn)方法）： 以真聲為主，混合少量的假聲成分，即真聲多假聲少的混聲。這種聲音聽起來明亮結(jié)實(shí)，演唱質(zhì)樸，語音親切自然。我國(guó)民族歌唱多采用此發(fā)聲法。 以假聲為主，混入少量真聲，即假聲多真聲少的混聲。這種聲音聽起來高遠(yuǎn)輕巧，演唱風(fēng)格雋永秀麗。美聲唱法的女歌者多采用此法，

20、特別是花腔女高音歌者的聲音幾乎假聲成分占90%以上。 以真假各半者。這類聲音聽來柔和、圓潤(rùn)、亮度適中。運(yùn)用這種混聲演唱的歌者嗓音可縮性強(qiáng)，既能演唱現(xiàn)代歌曲、西歐歌劇詠嘆調(diào)，又能演唱富于民族風(fēng)格的歌曲，甚至還能演唱某些戲曲選段。 下真上假者，即中低聲區(qū)用真聲演唱，高聲區(qū)則用假聲演唱。這種唱法，僅僅是為風(fēng)格的需要而采用。由于其過渡音區(qū)有明顯的痕跡，因此聲樂訓(xùn)練中一般不提倡。我國(guó)某些地方戲曲中的花旦、老旦常采用此法演唱，青海民歌“花兒”唱法中的男聲亦常常采用此種方法。8、歌唱的呼吸（1）歌唱呼吸與日常呼吸 歌唱呼吸主要通過增加呼吸的深度等途徑來加大氣息量。歌唱時(shí)的呼吸運(yùn)動(dòng)是在意識(shí)與非意識(shí)的雙重作用下

21、進(jìn)行的。在一定的限度內(nèi)，呼吸的深度和頻率是可以用意識(shí)加以改造的。吸氣時(shí)，胸腔向周圍擴(kuò)張，橫膈膜從上到下收縮，肋骨、肋間肌橫向運(yùn)動(dòng)等，使肺臟不僅上葉的肺泡參與活動(dòng)，同時(shí)其中葉與下葉中的肺泡也隨之充氣（在聲樂教學(xué)中稱為加大吸氣的深度）。呼氣時(shí)，為了提供歌唱發(fā)聲活動(dòng)中不同音高、不同強(qiáng)度、不同音色與不同表情所需要的排氣量，需要對(duì)氣息呼出的方式進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)。為此，應(yīng)改進(jìn)以腹直肌為主的呼氣肌肉群和以橫膈膜為主的吸氣肌肉群的自然收縮與自然放松狀態(tài)，通過訓(xùn)練這兩組呼吸肌，形成一種“對(duì)抗收縮”與“相對(duì)放松”感，以達(dá)到有效控制呼吸的目的。這樣一來，歌唱時(shí)呼出的氣息無論排氣量、均勻度以及流動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的動(dòng)壓都要比日

22、常生活中的自然呼氣加大很多。歌唱時(shí)雖然要比日常生活中吸入更多的氣體，以完成歌唱活動(dòng)中所必要的多種發(fā)聲要求，但并不是氣吸得越多越好。經(jīng)驗(yàn)證明，過多地吸入大量氣體，不但不能被有效地利用，相反，還會(huì)導(dǎo)致發(fā)聲器官過度緊張，束縛其功能的正常發(fā)揮，造成不知不覺地升高音調(diào)或降低音調(diào)。（2）歌唱呼吸方法 學(xué)習(xí)歌唱者都要把建立正確呼吸狀態(tài)視為頭等之技。聲樂的全部藝術(shù)就在于吸足氣和善于正確而節(jié)省地使用這些氣。歌唱者無論有多么好的聽覺和愿望，如果他不會(huì)控制氣息，那他就唱不準(zhǔn)音，或是發(fā)出毫無生氣的、可憐的聲音。在歌唱藝術(shù)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，中外歌唱家們經(jīng)過不斷探索，創(chuàng)造了多種多樣的歌唱呼吸方法，歸納起來，可分為胸式呼吸

23、法、腹式呼吸法與胸腹式聯(lián)合呼吸法三種類型。a、胸式呼吸法 這是一種15、16世紀(jì)西歐教堂中普遍采用的演唱“圣詠曲”的淺式呼吸方法。由于圣詠歌曲的曲調(diào)簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、音域較窄，運(yùn)用近似講話的自然聲演唱即可。因此，呼吸的部位不必太深，僅僅在肺臟的上葉加中葉的部分區(qū)域內(nèi)進(jìn)行就夠了。由于呼吸時(shí)上胸部抬起較高，鎖骨也隨之抬起，因此，這種呼吸法也稱為鎖骨呼吸法。隨著聲樂藝術(shù)的不斷發(fā)展，演唱歌曲作品的難度也在不斷加深，使用單純的胸式呼吸法顯然無法為新的歌唱技巧提供最佳的動(dòng)力而漸漸被淘汰。b、腹式呼吸法 這是一種單純依靠下降橫膈膜，使下腹腔擴(kuò)大的深呼吸法。這種呼吸法強(qiáng)調(diào)氣息應(yīng)下沉到下腹部去，部位越深越好，這樣，呼出

24、的氣便具有足夠的動(dòng)壓，能使歌聲“貫于頂”（獲得頭腔音或叫頭聲）。由于這種呼吸方法氣吸得過深，很容易造成呼吸器官上下（胸與腹）脫節(jié)、內(nèi)外（膈肌與胸肋?。┦Ш?，因而，失去了胸肋腔對(duì)呼吸的極為重要的輔助作用，使歌聲缺乏應(yīng)有的靈活性。c、胸腹式聯(lián)合呼吸法 這是一種運(yùn)用胸肋肌肉、橫膈膜、腹部肌肉（特別是腹部直?。┕餐刂茪庀⒌暮粑椒?。它是當(dāng)前被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的符合生理科學(xué)的呼吸方法，也是在我國(guó)民族聲樂教學(xué)以及近代歐洲聲樂教學(xué)中被普遍采用的歌唱呼吸法。這種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是全面地調(diào)動(dòng)了人體呼吸器官的綜合能動(dòng)作用，通過訓(xùn)練，使胸腔、肋骨、肋間肌、橫膈膜以及腹肌等相互配合，協(xié)同完成控制氣息的任務(wù)。d、軟腭（小

25、舌）的特殊作用 軟腭和懸雍垂（俗稱小舌），是一個(gè)比較神秘的發(fā)聲器官，它所具有的特殊作用，一直是人們十分感興趣的研究課題。它不僅是發(fā)出幾乎所有語言最基本的器官，而且由于軟腭是和喉頭直接連在一起的，在發(fā)音時(shí)也是一個(gè)重要器官。軟腭（小舌）在發(fā)聲時(shí)的機(jī)能是幫助對(duì)聲帶活動(dòng)的控制和調(diào)節(jié)某些重要共鳴腔的形態(tài)大小。高水平的演唱，軟腭都是拱起的，小舌提起較高，這樣發(fā)出的聲音就會(huì)高亢、明亮、共鳴色彩豐富。 在歌唱時(shí)，當(dāng)聲音升高后，一種拱起或提起較高的軟腭動(dòng)作，能幫助聲帶拉緊去發(fā)高音，聲帶在這種機(jī)能狀態(tài)下，去阻擋聲門下過量壓力的氣息流，就能增加聲波振動(dòng)的頻率；另一方面，軟腭抬起后，使聲波通向鼻咽腔、頭腔各竇的通道變

26、窄，可使奔向鼻咽頂部各竇去的聲波經(jīng)過此處時(shí)的流速迅速加快，壓力增大，從而增加鼻咽部各較小空間的高泛音共鳴色彩；再者，軟腭抬起后，口腔的形狀變成一“拱頂”型，聲波在“拱頂”型的空間能獲得相對(duì)集中的泛音共鳴。 為什么提起軟腭就能拉緊聲帶哪？ 原因是，喉頭是長(zhǎng)在一個(gè)基礎(chǔ)上的，這個(gè)基礎(chǔ)可以向前和向下移動(dòng)。聲帶是連接在它的后端的一些軟骨上，本身只能作少許的移動(dòng)。它的前端是和喉頭前面相連接，所以，當(dāng)喉頭向前和向下移動(dòng)時(shí)，兩個(gè)連接點(diǎn)之間的距離就加長(zhǎng)了。這樣就產(chǎn)生了一個(gè)拉力作用于聲帶，使它因伸展而拉緊。9、聲樂演唱的語言基礎(chǔ) 聲樂演唱中的歌唱與語言是不可分割的統(tǒng)一體，任何歌曲的表現(xiàn)都必須通過語言、文字來描述內(nèi)

27、心的感情活動(dòng)，語言既是聲樂作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，同樣也是聲樂演唱的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)歌唱，必須具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)知識(shí)以及分析語言、表現(xiàn)語言的能力。不同民歌的歌唱藝術(shù)，盡管在發(fā)聲方法上可能有很多相似之處，但卻各有自己的民族語言與特殊的語言表達(dá)方式。可見，語言能更加深刻地體現(xiàn)出各民族歌唱藝術(shù)的本質(zhì)屬性，它是賴以區(qū)別其他門類的藝術(shù)以及本門類各種流派的重要標(biāo)志。（1）漢語語音的基本結(jié)構(gòu) 漢語是由語音、語匯（詞匯）、語法構(gòu)成。語音是語言的物質(zhì)基礎(chǔ)；語匯是語言的形象材料；語法是語言表現(xiàn)某一特定意義的結(jié)構(gòu)法則。在聲樂演唱中，最為重要的是掌握好語音這個(gè)部分。因?yàn)檎Z音是人體發(fā)聲器官發(fā)出的最具情感色彩的聲音。 A、音素與

28、音節(jié) 構(gòu)成漢字的音素分別由：“聲”、“韻”、“調(diào)” 組成。聲指“輔音”，韻指“介音”、“元音”、“尾音”，調(diào)指“全字之高低升降”。如：桃（t-o) 花（h-u-）、盛（sh-ng）開（k-i）、邊（b-i-n）等字就分別由幾個(gè)或一個(gè)最小的發(fā)音單位和某種聲調(diào)組成，這種最小的發(fā)音單位和某種聲調(diào)叫做“音素”。音節(jié)是語言的一個(gè)自然發(fā)音單位，它根據(jù)某一類性質(zhì)的音素形成有節(jié)奏的組合。音節(jié)可由一個(gè)元音音素構(gòu)成，如衣（i）；也可以由幾個(gè)音素構(gòu)成，如昂（ang）就由兩個(gè)音素a和ng組成。我國(guó)漢語區(qū)別于其他國(guó)家語言（如意大利語、英語、俄語、德語、法語等常用歌唱語言）的一大顯著特點(diǎn)是單音節(jié)結(jié)構(gòu)：一字一音。在聲調(diào)上，

29、我國(guó)現(xiàn)代漢語普通話又有四聲調(diào)值的變化，如果字音相同而聲調(diào)不同，則字意也不一樣。B、聲母的發(fā)音常識(shí) 聲母（或稱輔音、子音）的發(fā)聲常識(shí)一般包括發(fā)音部位與著力形態(tài)兩部分內(nèi)容。發(fā)音部位指發(fā)音時(shí)發(fā)聲器官阻氣咬字的部位；著力形態(tài)則指阻氣的力度、力點(diǎn)、形式（送氣不送氣、清與濁、塞、擦、破等）。按照發(fā)音部位與著力形態(tài)不同，聲母可分為以下幾種類型。（一）雙唇音 b（玻）：上、下唇用力合攏，阻氣爆發(fā)出聲，屬清塞音。 p（坡）：上、下唇用力合攏，阻氣發(fā)聲時(shí)不觸動(dòng)聲帶，屬送氣清塞音。 m（摸）：上、下唇用力合攏，阻氣發(fā)聲時(shí)聲音先從鼻腔隨氣流而出，然后雙唇再打開。（二）唇齒音 f（佛）：上齒咬住下唇，阻氣發(fā)聲。氣流從隙

30、縫中摩擦出來，送氣，屬清擦音。（三）舌齒音 z（資）：上、下門齒輕咬合，舌尖抵住上、下門齒隙，給氣流以阻力使聲音摩擦出來，不送氣，屬清塞擦音。c（雌）：發(fā)音部位及形態(tài)與z基本相同，但需送氣，屬清塞擦音。s（思）：上、下門齒輕咬合，舌尖抵住下門齒，讓氣流從舌面流過時(shí)阻氣發(fā)聲，屬清擦音。（四）舌尖音 d（得）：舌尖用力舔在上腭門齒后，阻氣發(fā)聲，不送氣，屬清塞音。t（特）：發(fā)音部位與發(fā)音形態(tài)與d相同，需送氣，屬清塞音。n（訥）：舌尖抵住上腭門齒齦，舌面前部微貼軟腭，觸動(dòng)聲帶，屬濁鼻音。l（勒）：舌尖抵住上腭門齒齦，阻氣發(fā)聲，觸動(dòng)聲帶，氣流從舌面出來，屬濁邊音。注意：鼻音聲母n（奶）與邊音聲母l（勒）

31、是輔音發(fā)聲中比較容易混淆的一對(duì)音。由于兩者的發(fā)音部位與發(fā)聲方法大致相同，區(qū)別僅在n應(yīng)從鼻腔送出，l則從舌面兩邊送出。因此，發(fā)音時(shí)應(yīng)著意強(qiáng)調(diào)其差異的地方，才能分別把這兩個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)確清楚。（五）舌根音 g（哥）：舌根上抵小舌，以形成對(duì)氣流的阻力而發(fā)聲，不送氣，屬清塞音。k（科）：發(fā)音部位和形態(tài)與g相同，送氣，屬清塞音。h（喝）：舌根接近軟腭，留出窄縫，氣流擠出，摩擦成聲，屬清擦音。（六）舌前音 j（基）：上、下牙床微咬，舌面前部抵住硬腭前部，阻氣發(fā)聲，不送氣，屬清塞擦音。q（欺）：發(fā)音部位及形態(tài)與j相同，但需送氣，屬清塞擦音。x（希）：舌面上抵硬腭，阻氣發(fā)聲，氣流從舌與腭的縫隙中摩擦出來，屬清擦音

32、。（七）翹舌音 zh（知）：舌尖翹起，抵住硬腭前部，阻氣發(fā)聲，不送氣，屬清塞擦音。ch（吃）：發(fā)音部位及形態(tài)與zh相同，但需送氣，屬清塞擦音。sh（詩）：舌尖抵硬腭，阻氣發(fā)聲，氣流從隙縫中摩擦出來，屬清擦音。r（日）：發(fā)音部位及形態(tài)與sh相同，但發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，不送氣，屬濁擦音。以上21個(gè)聲母的發(fā)音形態(tài)歸納起來共有五種： 第一種：塞音，也叫爆破音。阻氣發(fā)聲時(shí)氣流爆發(fā)而出。這一類聲母有6個(gè)。送氣的有3個(gè)，即p、t、k；不送氣的有3個(gè)，即b、d、g。 第二種：擦音，也叫摩擦音。阻氣發(fā)聲時(shí)，氣流由狹縫中摩擦而過。這一類聲母共6個(gè)，即f、s、sh、x、h、r。其中除r發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)外，其余發(fā)音時(shí)聲帶不

33、振動(dòng)，稱不帶音聲母。 第三種：塞擦音，是塞音與擦音兩種發(fā)音形態(tài)相結(jié)合的另一種聲母發(fā)音形態(tài)。這一類聲母共6個(gè)，送氣的有3個(gè)，即c、ch、q；不送氣的有3個(gè)，即z、zh、j。 第四種：鼻音，能引起鼻腔共鳴作用的聲母。這一類聲母有2個(gè)，即m、n。 第五種：邊音，阻氣時(shí)氣流從舌頭兩邊流出。這一類聲母僅有1個(gè)，即l。C、韻母的發(fā)音常識(shí) 韻母，一般可分為韻頭、韻腹、韻尾三部分。韻頭指作介音用的元音；韻腹指該字的主要元音；韻尾指結(jié)尾的元音或輔音。如：糾（j-i-o-u)字，其中i元音就是韻頭，o元音就是韻腹，u元音就是韻尾；光（g-u-ng)字，其中u元音就是韻頭，a元音就是韻腹，復(fù)輔音ng就是韻尾。韻母是

34、漢語中能任意延長(zhǎng)的部分。歌唱時(shí)構(gòu)成旋律音響的基礎(chǔ)是韻母的音調(diào)，而發(fā)聲時(shí)歌聲的音色與共鳴也要借助于韻母的音樂化發(fā)揮來體現(xiàn)。從這個(gè)意義上講，歌唱語言可以說在很大的成分上是指韻母。因此，掌握好漢語韻母的發(fā)音常識(shí)，是直接關(guān)系歌聲質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。漢語韻母共有36個(gè)（除韻母er在歌唱中需分開成e-r的特殊狀態(tài)發(fā)音外，其他35個(gè)韻母，將按其發(fā)音規(guī)律進(jìn)行討論研究），可分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母等三類。（一）單韻母 僅由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母稱為單韻母。漢語中共有a、o、e、i、u、等6個(gè)。單韻母發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，聲波通過口腔不受任何阻礙，聲音響亮通暢，僅由于發(fā)音部位不同而呈不同形態(tài)。 a（啊）、o（喔）、e（呃）

35、、i（衣）、u（烏）、（迂）。（二）復(fù)韻母 由兩個(gè)或三個(gè)單韻母構(gòu)成的韻母，稱為復(fù)韻母。復(fù)韻母的發(fā)音較為復(fù)雜。它要求在前一個(gè)單韻母發(fā)音時(shí)舌位的高、低、前、后以及嘴形的基礎(chǔ)上，逐漸滑變到另一個(gè)或另兩“單韻母”的發(fā)音狀態(tài)去。整個(gè)發(fā)音過程氣息不中斷，幾個(gè)單韻母組成一個(gè)整體。在單韻母連綴發(fā)音的過程中，根據(jù)元音變動(dòng)時(shí)口腔開合大小與聲音響亮程度以及數(shù)量多少的不同，可把復(fù)韻母分為前響復(fù)韻母、后響復(fù)韻母與中響復(fù)韻母三種。 1、前響復(fù)韻母 前響復(fù)韻母有ai、ei、ao和ou共4個(gè)。 2、中響復(fù)韻母 這類復(fù)韻母共有4個(gè)，它們均由三個(gè)元音音素組成，分別是iao、iou、uai。 3、后響復(fù)韻母 這類復(fù)韻母共有ia、i

36、e、ua、uo和e 5個(gè)。（三）鼻韻母 鼻韻母指以鼻音收尾的韻母。可分前鼻韻母和后鼻韻母兩種。 1、前鼻韻母 共有8個(gè)，即an、en、in、ian、uan、uen、an、n。 2、后鼻韻母 亦有8個(gè)，即ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、iong。 注：四呼 即：開口呼（韻母不是i、u、，也不拿i、u、開頭的叫開口呼）、齊齒呼（i）、合口呼（u）、撮口呼（）四類，總稱四呼。D、聲調(diào)的變化規(guī)律 聲調(diào)是漢語中一個(gè)音節(jié)或字在發(fā)音時(shí)高、低、升、降的音調(diào)變化，也可稱為字調(diào)。我國(guó)漢語以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，經(jīng)過正音后而形成當(dāng)今流行的普通話。其中的每一個(gè)音都有四種調(diào)值，用符號(hào)表示四聲分

37、別是：陰平“”、陽平“”、上聲“”、去聲“”。 陰平“”：發(fā)音高而平穩(wěn)，從頭至尾不升不降。如：金、心、中、江等字。 陽平“”：發(fā)音由中音升到高音，音調(diào)上挑。如：前、喉、嚨、揚(yáng)等字。 上聲“”：發(fā)音時(shí)音調(diào)先從較低降到最低然后迅速上挑到半高音。如：美、好、使、者等字。 去聲“”：發(fā)聲時(shí)音調(diào)從最高降到最低。如：要、到、那、去等字。E、漢語音韻十三轍（一）漢語的音樂性特征押韻合轍 漢語的音韻學(xué)研究歷史悠久，從后漢直至明清，不斷發(fā)展與豐富，逐漸形成歌詞合轍押韻的特點(diǎn)。 押韻是指唱詞的某些句子在末尾一個(gè)字上有規(guī)律地落相近的音，這些落音的字，不管其聲母相同與否，只要韻母主要部分相同或相近，韻腳一致，就謂之押

38、韻。如：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”。飄（piao）與跑（pao）字，都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的韻腳（ao）。合轍與押韻意思相同?！稗H”在此是指相同韻腳字音的分類，它要求唱詞韻腳一致，按照類別相沿使用，不得混同。合轍是戲曲演員對(duì)押韻的一種習(xí)慣用語。（二）十三轍分類 十三轍是對(duì)漢語語音落音歸韻形態(tài)的一種分類歸納,即把相近的韻合并起來分歸為十三種,稱為“十三轍”。它基本上概括了漢語語音的全部轍韻，具體分為：發(fā)花、梭波、乜斜、一七、姑蘇、懷來、灰堆、遙條、由求、言前、人辰、江陽、中東。（三）十三轍在歌唱中的運(yùn)用 a、發(fā)花轍 此轍含韻母a（?。?，復(fù)韻母ia（呀）、ua（娃）。 例：黨啊，親愛的媽媽中的 媽

39、（ma）、大（da）、話（hua）、華（hua）、掛（gua）、涯（ia）都是發(fā)花轍的字。 b、梭波轍 此轍含單韻母e（鵝）、o（哦），復(fù)韻母io（喲）、uo（我）。 例：那就是我中的 河（he）、磨（mo）、我（uo）都是梭波轍的字。 c、乜斜轍 此轍含單韻母（誒），復(fù)韻母ie（耶）、e（月）。 例：婁山關(guān)中的 烈（lie）、月（ye） 、越（ye） 、咽（ye）、鐵（tie）、血（xe）都是乜斜轍的字。 d、一七轍 此轍含韻母i（衣）、-i 含z（資）、c（次）、s（思）與 zh（知）、ch（吃）、sh（師）、r（日）等字音、（迂）、er（兒）。 例：舒伯特的小夜曲中的 去（q）、里（li

40、）、你（ni）、地（di）、語（）都是一七轍的字。 e、姑蘇轍 此轍含韻母u（烏）。 例：故鄉(xiāng)的小路中的 路（lu）、福（fu）、訴（su）都是姑蘇轍的字。 f、懷來轍 此轍含復(fù)韻母ai（愛）、uai（外）。 例：嘎俄麗泰中的 泰（tai）、外（uai）、待（dai）、帶（dai）、在（zai）、愛（ai）都是懷來轍的字。 g、灰堆轍 此轍含復(fù)韻母ei（愛）、uei（威）。 例：塞外村女中的 推（tui）、累（lei）、淚（lei）、黑（hei）、歸（gui）、吹（chui）都是灰堆轍的字。 h、遙條轍 此轍含復(fù)韻母ao（傲）、iao（腰）。 例：卜算子詠梅中的 到（dao）、俏（qiao）、

41、報(bào)（bao）、笑（xiao）都是遙條轍的字。 j、由求轍 此轍含復(fù)韻母ou（歐）、iou（憂）。 例：馬兒啊你慢些走中的 走（zou）、夠（gou）、頭（tou）、牛（niu）、收（shou）、溝（gou）都是由求轍的字。 k、言前轍 此轍含鼻韻母an（安），復(fù)韻母ian（煙）、uan（彎）和 an（冤）。 例：我的祖國(guó)中的 寬（kuan）、岸（an）、帆（fan）都是言前轍的字。 l、人辰轍 此轍含鼻韻母en（恩）、in（因）、un（溫）、n（暈）。 例：邊疆的泉水清又純中的 純（chun）、心（xin）、盡（jin）、人（ren）、軍（jn）、深（shen）都是人辰轍的字。 m、江陽轍 此

42、轍含鼻韻母ang（昂）、iang（央）、uang（汪）。 例：黃水謠中的 方（fang）、長(zhǎng)（chang）、狼（lang）、防（fang）、壤（rang）、香（xiang）、洋（yang）都是江陽轍的字。 n、中東轍 此轍含鼻韻母eng（亨的韻母）、ing（英）、dong（東的韻母）、iong（擁）和ueng（翁）。 例：漁光曲中的 空（kong）、中（zhong）、重（zhong）、風(fēng)（feng）、涌（yong）、東（dong）、蹤（zong）、窮（qiong）、冬（dong）都是中東轍的字。（四）歌唱咬字、吐詞的方法與要求 1、字頭咬出要“準(zhǔn)” 歌唱中的咬字主要指字頭部分。漢語中，除了少數(shù)

43、無頭、有腹、有尾的字與極少的僅由單韻母構(gòu)成的字外，絕大部分字都有字頭。因此，字頭“咬”得準(zhǔn)確與否，將直接影響到歌唱語言表述的清晰程度。漢字阻氣的部位有喉、舌、齒、牙、唇，通過這五個(gè)部位作為著力點(diǎn)阻氣發(fā)聲，將漢字咬成各種字音形態(tài)，就叫咬字?？谇煌獠吭谝ё謺r(shí)所處的口型有開口型、齊齒型、撮口型與合攏型四種。找準(zhǔn)了咬字阻氣的部位后，構(gòu)成阻擋時(shí)的力度也很重要。力度恰當(dāng)，則字音清晰、響亮、達(dá)遠(yuǎn)（富有穿透力），如果力度不適宜，過重為濁，字音粗糙；過輕為頹，字音也不清晰。要研究“寸勁”（有分寸感）。也就是說，字頭的發(fā)音要敏捷、結(jié)實(shí)、清晰、有勁，同時(shí)既把字咬住而又不把字咬死。這樣處理，語言才富有藝術(shù)表現(xiàn)力。 2

44、、字腹引長(zhǎng)要“圓” 咬準(zhǔn)字頭后，幾乎同時(shí)就要通過聲母與韻母的拼讀將字音發(fā)送出來。在演唱用作字腹的元音時(shí)，除要求引長(zhǎng)延伸，發(fā)揮主要共鳴作用外，還要求口形在演唱中保持穩(wěn)定不變形。 3、字尾歸韻收聲應(yīng)到位 字尾是對(duì)單音節(jié)的漢字咬字、吐字過程的一種終結(jié)。 以下引用古人傳世下來的幾種收聲方法以供參考： a、直喉這種收聲方法大都運(yùn)用于無韻尾且以單韻母a為主韻母類的字，或以a為主要母音的后響復(fù)韻母ia、ua等無韻尾的字。發(fā)聲上要求韻母直出直收，即從字腹的延伸到結(jié)束，應(yīng)保持口型穩(wěn)定不變。如：“媽”（ma）、“霞”（xia）、“畫”（hua）等字。 b、斂唇這種收聲方法大都運(yùn)用于o與u兩元音作單韻母的無韻尾的字

45、，或者由e與u為后響復(fù)韻母且無韻尾的字，以及由o、u、e作韻尾的字。發(fā)音時(shí)舌位前部較高，口腔半開閉，口形稍合，雙唇向中間攏起斂圓，如：“波”（bo）、“布”（bu）“覺”（jue）、“包”（bao）、“頭”（tou）等字。 c、展輔這種收聲方法大都運(yùn)用于以i元音作單韻母的無韻尾的字，或者以i元音作韻尾的字。發(fā)音時(shí)，口腔呈半關(guān)閉狀，舌尖上翹抵下門齒背，發(fā)聲通道較窄，音位較高。收音時(shí)舌體前送，上腭向前移，嘴唇橫向展開。如：“地”（di）、“?！保╤ai）、“懷”（huai）、“倍”（bei）等字。 d、抵腭這種收聲方法大都運(yùn)用于前鼻音n作韻尾的字。發(fā)音時(shí)口腔從半開到閉，舌前背逐漸抵至上腭，結(jié)束時(shí)口

46、腔全關(guān)閉，送氣于鼻腔。如：“山”（shan）、“牽”（qian）、“心”（xin）、“春”（chun）、“深”（shen）等字。 e、穿鼻這種收聲方法大都運(yùn)用于鼻音ng作韻尾的字。發(fā)音時(shí)口腔張開，舌根上抵軟腭，聲音從鼻腔中穿出。如：“燈”（deng）、“情”（qing）、“紅”（hong）、“涌”（yong）等字。（五）幾種常見的發(fā)聲弊痛與糾正方法 1、沙音 歌唱發(fā)聲中，聲音中常常伴有一種“嘶嘶”的雜音（沙音），使音色聽起來很不純凈，空虛、啞暗、缺乏應(yīng)有的明亮色彩，這是發(fā)聲時(shí)聲帶漏氣的明顯標(biāo)志。 分析原因及糾正方法 造成沙音的原因有兩種，一是 聲帶的質(zhì)地可能已經(jīng)受到某種損害，或者機(jī)能已經(jīng)有了較

47、為嚴(yán)重的缺陷。受過損傷的聲帶，可能在發(fā)音振動(dòng)時(shí)兩邊的形態(tài)不能協(xié)調(diào)一致，因而所發(fā)的音就會(huì)音響混雜而發(fā)沙。比如有的人聲帶上出現(xiàn)了病變的傷痕，而此傷痕雖然并不會(huì)改變聲帶的彈性，但卻造成兩聲帶相靠的邊緣處有不平的狀態(tài)，致使發(fā)音時(shí)張力不均衡；或者是由于發(fā)聲機(jī)能的缺陷致使兩聲帶不能緊密相靠，出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，聲音也就常常發(fā)“沙”了。二是 由于歌唱時(shí)氣息在通過喉頭時(shí)，對(duì)聲門的沖擊力過猛，致使兩聲帶閉合時(shí)受振過大，也會(huì)出現(xiàn)張力不均，不能緊密相靠的情形，因而發(fā)出的聲音亦出現(xiàn)漏氣的“沙音”。這種情形在高聲區(qū)訓(xùn)練時(shí)間過度、用力過猛，位置調(diào)整不當(dāng)，聲帶閉合不佳時(shí)，均有可能發(fā)生。 糾正方法 對(duì)于前者，必須在進(jìn)行訓(xùn)練的同時(shí)請(qǐng)

48、喉腔科醫(yī)生對(duì)嗓子進(jìn)行診治，嗓音病變嚴(yán)重者應(yīng)暫時(shí)停止練聲；對(duì)于后者，首先應(yīng)克制急于求成、急功近利的訓(xùn)練思想，培養(yǎng)尊重科學(xué)發(fā)聲規(guī)律的學(xué)風(fēng)。聲樂技巧的掌握，水不到渠不會(huì)成，因此，我們每天應(yīng)堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，再結(jié)合適量的技巧訓(xùn)練。對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象的學(xué)生，一定切記暫時(shí)少練高音區(qū)，永遠(yuǎn)不唱自己力所不及的難度較大的歌曲作品，這樣就可避免嗓子疲勞。經(jīng)常在嗓音疲勞的情形下歌唱，聲帶附近的環(huán)甲肌、披裂肌等肌肉群的彈性收縮力將會(huì)大大減弱。致使聲帶張力不夠、閉合不佳，必然會(huì)出現(xiàn)漏氣的“沙音”。另外，要克服“沙音”的弊病，還應(yīng)在中聲區(qū)練好純凈而柔和的起音。在良好的起音引導(dǎo)下歌唱就會(huì)使歌聲柔美自然。在高聲區(qū)的訓(xùn)練中

49、，應(yīng)先找到輕聲、假聲的位置后，再放聲練習(xí)。由于各人出現(xiàn)的“沙音”原因不同，程度不同，故應(yīng)采取不同方法靈活治理。 2、抖音 抖音或稱搖晃音，大都是由于錯(cuò)誤地模仿顫音而造成的不良發(fā)音弊病。顫音（vbrato）是聲帶良性規(guī)律振動(dòng)所產(chǎn)生的聲音，不是以抖動(dòng)咽肌或擺動(dòng)舌后部來造成歌聲的顫抖，結(jié)果只能釀成一種發(fā)聲上的病態(tài)亂抖（tremolo）。抖音可分為慢抖音與快抖音兩種。 a、慢抖音聽起來聲音搖搖晃晃，好像老唱片慢速發(fā)出音準(zhǔn)偏低的晃音。而快抖音聽起來哆哆嗦嗦像羊叫，聲音刺耳難聽，聽后給人以神經(jīng)緊張感。 b、糾正的方法 必須先在呼吸控制上打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)楦璩獣r(shí)如果呼吸兩肌群的工作失去平衡，喉頭將立即束緊

50、，而舌部亦即往后引退，在這種情形之下，只能“發(fā)抖”而無法形成美妙的“顫動(dòng)”。聲樂教學(xué)實(shí)踐還告訴我們，“聲音發(fā)抖”的歌唱者大都咽肌太軟弱，當(dāng)受到呼氣的沖擊后，自身站不穩(wěn)發(fā)抖，所以歌聲亦會(huì)發(fā)抖。當(dāng)發(fā)聲器官與共鳴機(jī)構(gòu)受到呼氣沖擊的部分越軟弱，而氣息沖擊越猛，聲音就“抖”得越厲害。因此，一定要加強(qiáng)氣息吸入與呼出時(shí)的柔韌性鍛煉，這應(yīng)該是一切良好歌唱的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。 3、白聲 聲樂中的“白聲”多指那些聲音音質(zhì)疏散浮泛而無焦點(diǎn)的聲音。這種聲音干澀，而缺乏泛音光澤，大多因?yàn)楣缠Q調(diào)整不當(dāng)，盲目追求宏大的音量所致，或是由于拉直嗓子喊唱的結(jié)果。 克服聲音音質(zhì)疏散、蒼白的弊病，首先應(yīng)明確嗓音訓(xùn)練必須“對(duì)號(hào)入座”。每位歌

51、唱者都應(yīng)在自己嗓音的有限范圍內(nèi)循序漸進(jìn)地去增加多種發(fā)聲能力，切不可以用加大聲帶振幅（“撐大嗓門”）作為代價(jià)來換取大音量、寬號(hào)頭。其危害性是直接增大聲帶的負(fù)荷，造成喉部發(fā)聲肌群疲勞而失聲。對(duì)于拉直嗓子喊唱“白聲”的歌唱者，則應(yīng)勸其在基礎(chǔ)訓(xùn)練上狠下工夫。應(yīng)從建立正確的發(fā)聲歌唱狀態(tài)入手，首先確立起放松喉頭，打開喉嚨，運(yùn)用深呼吸，運(yùn)用良好共鳴發(fā)聲歌唱的基本聲樂觀念，才能逐步獲得優(yōu)美的歌聲。 4、尖聲 歌唱時(shí)聲音的“尖銳”或者“賊亮”，是由于發(fā)聲器官處在過度緊張狀態(tài)下發(fā)聲的結(jié)果。在聲樂教學(xué)中被稱為：“用喉頭擠壓出來的聲音”，這種聲音由于聲帶被喉部肌肉擠壓得過緊，音質(zhì)雖 亮而不圓潤(rùn)，音位雖靠前但共鳴色彩差

52、，缺乏歌聲應(yīng)有的彈性，不自然、不靈巧，音越高越尖銳，因此，藝術(shù)的表現(xiàn)力很差。 這種毛病的引起，是由于歌唱者片面追求聲音的明亮度所致。唱法不當(dāng)引起，原因是，唱時(shí)喉頭緊束，使兩聲帶靠得過緊或邊緣疊置，就會(huì)發(fā)出這種尖銳、賊亮的聲音。 糾正這種毛病，首先還是應(yīng)從氣息的訓(xùn)練入手。尖聲是淺胸呼吸而致。這種呼吸缺乏深部位的支持作用，發(fā)聲時(shí)大量氣息涌向喉頭，使喉部發(fā)聲肌處于痙攣性的緊張狀態(tài)中，加之為了發(fā)出高的明亮的聲音，只好束緊喉頭來阻擋氣流，高音才能上得去，因此，發(fā)出的聲音必然“憋緊”、“尖銳”、“刺耳”。如果改變這種狀況，就要使這類歌唱者改變淺胸呼吸方法，運(yùn)用“深呼吸”中的“深吸”一口氣的辦法，使吸氣自然

53、深入，喉頭獲得自由放松。發(fā)聲時(shí)，從頭至尾保持“嘆一口長(zhǎng)氣”的感覺，就能漸漸尋找到那種有氣息支持的聲音。訓(xùn)練要從量變到質(zhì)變，音質(zhì)才能起實(shí)質(zhì)性的變化。 5、鼻音 鼻音是在歌聲訓(xùn)練中經(jīng)常出現(xiàn)的一種發(fā)聲弊病，大都因?yàn)槠孀非蟊乔还缠Q而引起的。觀察這類歌唱者的演唱，其軟腭大都無力塌下，舌頭中部高抬，造成軟腭與咽壁之間的空間加大，使音波流入到鼻腔的中下部去，失掉了口腔前部的硬腭共鳴與鼻咽腔上部各竇的共鳴所致。這種聲音暗悶而毫無生氣，好像從一個(gè)悶罐子里發(fā)出來的。 糾正鼻音的方法多采用能抬起軟腭的o元音訓(xùn)練。軟腭抬起后阻擋了聲波就近在鼻腔中下部去振動(dòng)的道路，聲波便會(huì)在深氣流的推動(dòng)下，順著高抬的軟腭小舌與后咽壁

54、間形成的狹小通口，飛向鼻咽腔的小層空間去形成高位共振。也就是常說的鼻梁上的面罩共鳴，這樣發(fā)出的聲音將會(huì)明亮、開朗、輕巧而富有光彩。 6、喉音 喉音也是歌唱發(fā)聲中最為常見的一種弊病，產(chǎn)生的原因主要是聲音發(fā)出時(shí)失去呼吸支持，喉部緊縮所致。也有的是因?yàn)楹眍^提起過高，舌根僵硬下壓喉頭而成。有喉音的歌聲生硬、質(zhì)雜、缺乏泛音光澤、缺乏音色變化，好象口腔內(nèi)含著東西唱歌一樣。 喉音在聲樂中分為輕度與重度兩種。輕度喉音者，聲音聽來雖亮但不舒展，給人一種堵塞感；重度喉音者不僅聽來有不舒展的感覺，而且雜音頗多，有的甚至伴隨著像玻璃瓶破碎時(shí)發(fā)出的非常刺耳的聲音。有喉音的歌聲，發(fā)聲時(shí)自我感覺亦不舒服，常常費(fèi)力不討好，唱

55、高音尤其困難，每唱完一首歌后便會(huì)感到嗓子干澀，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)演唱時(shí)青筋暴突，面紅耳赤等癥狀。 糾正喉音必須從穩(wěn)定喉頭、松開喉肌，放平舌身、解放舌根，呼吸自然、深入支持等方面著手。 7、聲樂技巧在心理上的把握程度 永遠(yuǎn)不要演唱那些超過自己發(fā)聲能力范圍以外的、難度較大的歌曲作品。 演唱歌曲時(shí)，應(yīng)給自己的嗓音留有充分的余地。假設(shè)平時(shí)掌握的發(fā)聲技能技巧水平為十成，那么演出時(shí)能用上七到八成就不錯(cuò)了。 對(duì)于藝術(shù)水準(zhǔn)的追求應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，面對(duì)于自己的進(jìn)步則應(yīng)與自己的過去相比。這樣，既可看到自己的進(jìn)步，亦可看到自己的不足，以利于客觀的認(rèn)識(shí)自己，保持一種穩(wěn)定的“平常心態(tài)”參加藝術(shù)表演。二、各具特色的人聲類別及表

56、演形式 1、人聲的類別及特征 聲樂是音樂藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的一門藝術(shù)，這不僅指聲樂藝術(shù)能發(fā)出帶有語言的音樂來，它的魅力還在于歌唱充分地發(fā)揮了人聲的優(yōu)勢(shì)和潛力，可以說我們的嗓子是一種最富有表現(xiàn)力的樂器。我們的聲音根據(jù)各人的生理?xiàng)l件（如聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、共鳴腔體的大小等）以及按照人們歌唱時(shí)音色的差異及音域的高低，可分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音六類。由于人們的嗓音條件各不相同，聲音也有千差萬別的不同特點(diǎn)，它們?cè)诼晿匪囆g(shù)中各自展現(xiàn)著獨(dú)特的風(fēng)采。 a、女高音 （Soprano） 是人聲最高的聲部，它的音域從a（6）-a（6）。女高音具有清澈、明亮、柔和的音色和強(qiáng)烈的穿透力，在合唱中

57、常擔(dān)任最高聲部和主要旋律的演唱。女高音由于音色、音域和演唱技巧上的差別，又可分為抒情女高音、花腔女高音、戲劇女高音 三種。 抒情女高音 聲音寬廣、明快，音色柔美、明亮，富有歌唱性，擅長(zhǎng)抒發(fā)詩情畫意和內(nèi)在的深刻的感情。 花腔女高音 花腔女高音比抒情女高音的音域更寬，一般高出2 - 3度，聲音輕巧靈活，清脆婉轉(zhuǎn)，且富有彈性，擅長(zhǎng)演唱快速的音階、頓音和裝飾性的華彩曲調(diào)，花腔女高音的高位置頭腔演唱有些像樂器中的長(zhǎng)笛吹奏，短促而靈巧，往往表現(xiàn)歡快熱烈的情緒。 戲劇女高音 它的音域?qū)拸V，聲音堅(jiān)強(qiáng)有力，音量特別寬厚結(jié)實(shí)，能夠表現(xiàn)強(qiáng)烈的、激動(dòng)的、矛盾復(fù)雜的思想感情，情緒和色彩變化豐富，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，富

58、有戲劇性。 b、女中音（Mezzosoprano） 音域從g - a。音色非常有磁性，渾厚、豐滿、溫和，常唱一些抒情性的歌曲。 c、女低音（Alto） 音域從e f。音色低沉近似于男聲音色，且非常雄渾、厚實(shí)、堅(jiān)實(shí)有力，給人以寬厚穩(wěn)健的感覺。 d、男高音（Tenor） 音域?yàn)閍 - c，是男聲中最高的聲部。音色柔和、清脆、明亮，富有金屬般的錚錚之聲，男高音按音色的特點(diǎn)又可分為抒情性的、戲劇性的兩種。 抒情男高音 和抒情女高音一樣，聲音明亮清晰，柔美抒情，富有詩意。抒情男高音擅長(zhǎng)演唱熱烈、明快的抒情歌曲。 戲劇男高音 聲音強(qiáng)勁有力，較之抒情男高音渾厚、結(jié)實(shí)，雄壯而有威力，富于英雄氣概。優(yōu)秀的戲劇男

59、高音被稱為黃金般的音色，光輝照人，善于表現(xiàn)強(qiáng)烈、激昂的感情。 e、男中音（Baritono） 音域從g - a。音色比男高音寬厚而低沉，而比男低音要溫和明朗。適合演唱一些溫和寬廣的抒情歌曲。 f、男低音（Basso） 音域從e f。音色深沉渾厚，善于表現(xiàn)莊嚴(yán)雄偉和蒼勁沉著的感情。我國(guó)的男低音歌唱家吳天球、楊洪基均屬男低音。 2、豐富多彩的演唱形式 獨(dú)唱（Solo）；齊唱（Unison）；輪唱（Canon）；重唱（Duet）；對(duì)唱（Antiphon）；表演唱（Performance）；合唱（Chorous）。 3、絢麗高雅的合唱藝術(shù) 合唱是聲樂表演中最常見、最普及的一種藝術(shù)形式。合唱這種形式無論

60、是在專門的音樂會(huì)上或群眾的文娛活動(dòng)中，一直保持著旺盛的生命力。 合唱的特點(diǎn) 合唱主要是以多聲部的人聲演唱為特征的，合唱中最基本的組織單位是聲部，而各聲部都有它本身在音區(qū)、音域及音色上互不相同的特征，每一個(gè)聲部都有一定數(shù)量的人聲組成，合唱的人數(shù)不低于12個(gè)人。這樣，如果是四聲部合唱，每個(gè)聲部至少還有3個(gè)人參加，仍可以形成聲部的特點(diǎn)。這種特性的結(jié)合，對(duì)于合唱作品的表現(xiàn)提供了極豐富而廣闊的空間。 合唱藝術(shù)的種類 合唱按音色的特點(diǎn)可分為同聲合唱 與 混聲合唱。 a、同聲合唱 單有女聲或者男聲組成的合唱叫同聲合唱。 b、混聲合唱 由男女聲混合組成的合唱叫混聲合唱。一般分為高聲部和低聲部。高聲部：男高音（